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1、议论文专题复习议论文专题复习（一）论证方法专题训练（一）论证方法专题训练目标议论文相关知识议论文相关知识论证方法及作用论证方法及作用定义议论文是以议论为主要表达方式，对某议论文是以议论为主要表达方式，对某个问题、事件进行分析、评论，表明自个问题、事件进行分析、评论，表明自己的观点、立场、态度、看法和主张的己的观点、立场、态度、看法和主张的一种文体。一种文体。议论文三要素论点论点论据论据论证论证论点定义：定义：中心论点中心论点分论点分论点论点是作者对所论述问题持有的见解和主论点是作者对所论述问题持有的见解和主张，解决张，解决“证明什么证明什么”的问题。的问题。分类分类并不是每篇议论文都有分论点。
2、分论点并不是每篇议论文都有分论点。分论点为中心论点服务，用来补充或证明中心为中心论点服务，用来补充或证明中心论点，是从属于中心论点的。论点，是从属于中心论点的。本文的中心论点是什么？（1）标题）标题（2）开头）开头（3）中间）中间（4）结尾）结尾（5）自己概括）自己概括中心论点在哪里？中心论点在哪里？中心论点是一个非常明确的判断句（或肯定的判中心论点是一个非常明确的判断句（或肯定的判断，或否定的判断）或肯定句，标志是用判断动断，或否定的判断）或肯定句，标志是用判断动词词“是是”或能愿动词或能愿动词“应该应该”“必须必须”“要要”等，等，语言表述要明确。论点应正确、鲜明。语言表述要明确。论点应正
3、确、鲜明。中心论点“长”什么样？两个论据二选两个论据二选一一论据定义：论据是用来证明观点、看法、态度的材料（包括定义：论据是用来证明观点、看法、态度的材料（包括事实和道理），解决事实和道理），解决“用什么来证明用什么来证明”的问题。的问题。分类分类事实论据事实论据道理论据道理论据史实、典型事例（某人史实、典型事例（某人+某事）、某事）、统计数据等统计数据等经过实践检验的真理、名言警句、经过实践检验的真理、名言警句、格言、谚语、原理、定律等格言、谚语、原理、定律等论点与论据的关系：论点与论据的关系：证明与被证明。论据证明论证明与被证明。论据证明论点，论点被论据证明。点，论点被论据证明。要求：要求
4、：论据要典型，确凿论据要典型，确凿为某段补充论为某段补充论据据论证论证是用论据来证明论点是正确的过程和论证是用论据来证明论点是正确的过程和方法，解决方法，解决“怎样进行证明怎样进行证明”的问题。的问题。定义：定义：论证方法：论证方法：举例论证举例论证道理论证道理论证比喻论证比喻论证对比论证对比论证判定论证方法判定论证方法及作用及作用论证论证方法方法举例论证举例论证道理论证道理论证比喻论证比喻论证对比论证对比论证定义定义 用典型的事用典型的事例来证明论例来证明论点的方法。点的方法。用古今中外名用古今中外名人的名言警句人的名言警句以及人们公认以及人们公认的定理公式等的定理公式等来证明论点。来证明论
5、点。用比喻来说用比喻来说明道理，可明道理，可以将深奥抽以将深奥抽象的道理讲象的道理讲得通俗形象，得通俗形象，浅显易懂。浅显易懂。将两种性质截将两种性质截然相反或有差然相反或有差异的事物或道异的事物或道理进行比较，理进行比较，以此来证明论以此来证明论点。点。答题答题格式格式列举了列举了事例，具体事例，具体有力地论证有力地论证了了观点观点引用了引用了的的名言或俗语，名言或俗语，充分有力地论充分有力地论证了证了观点，观点，使论证更具权使论证更具权威性，更有说威性，更有说服力。服力。把把比作比作，生动，生动形象地论证形象地论证了了观点观点把把和和加以比较，突加以比较，突出论证了出论证了观点观点议论文的
6、结构基本结构形式：引论基本结构形式：引论本论本论结论结论在思路上体现为：提出问题在思路上体现为：提出问题分析问题分析问题解决问题解决问题论证结构：论证结构：（1）总分式）总分式（2）并列式：）并列式：（3）层进式）层进式总总分分分分总总总总分分总总文章的段落层次之间、论据之间是平行、文章的段落层次之间、论据之间是平行、并重的并重的文章采用层层推进、步步深入、文章采用层层推进、步步深入、一环扣一环的方式从而由浅入深，一环扣一环的方式从而由浅入深，把道理说深说透把道理说深说透考查内容考查内容20122012年年20132013年年20142014年年20152015年年题题号号1 1找出中心论找出
7、中心论点点（3 3分）分）找出中心论找出中心论点点（3 3分）分）找出中心论找出中心论点点（3 3分）分）找出中心论找出中心论点点（2 2分）分）2 2补充事实论补充事实论据据（3 3分）分）分析开头作分析开头作用用（3 3分）分）分析论证方分析论证方法法（3 3分）分）分析论证方分析论证方法法（4 4分）分）3 3简析论证思简析论证思路路（4 4分）分）分析事实论分析事实论据据（4 4分）分）补充事实论补充事实论据据（3 3分）分）补充事实论补充事实论据据（3 3分）分）4 4分析论证方分析论证方法法（4 4分）分）分析论证方分析论证方法法（4 4分）分）简析论证思简析论证思路路（4 4分）
8、分）分析开头作分析开头作用用（4 4分）分）5 5阅读感悟阅读感悟（4 4分）分）拟写公益广拟写公益广告告（3 3分）分）分析段落作分析段落作用用（3 3分）分）阅读感悟阅读感悟（3 3分）分）分值分值1818分分1717分分1616分分1616分分20162016年年找出中心论点找出中心论点（2 2分）分）开头段作用开头段作用（4 4）分析论证方法分析论证方法（4 4）分析事实论据分析事实论据（3 3分）分）阅读感悟阅读感悟（2 2分）分）1515分分论证论证方法方法举例论证举例论证道理论证道理论证比喻论证比喻论证对比论证对比论证定义定义 用典型的事用典型的事例来证明论例来证明论点的方法。点
9、的方法。用古今中外名用古今中外名人的名言警句人的名言警句以及人们公认以及人们公认的定理公式等的定理公式等来证明论点。来证明论点。用比喻来说用比喻来说明道理，可明道理，可以将深奥抽以将深奥抽象的道理讲象的道理讲得通俗形象，得通俗形象，浅显易懂。浅显易懂。将两种性质截将两种性质截然相反或有差然相反或有差异的事物或道异的事物或道理进行比较，理进行比较，以此来证明论以此来证明论点。点。答题答题格式格式列举了列举了事例，具体事例，具体有力地论证有力地论证了了观点观点引用了引用了的的名言或俗语，名言或俗语，充分有力地论充分有力地论证了证了观点，观点，使论证更具权使论证更具权威性，更有说威性，更有说服力。服
10、力。把把比作比作，生动，生动形象地论证形象地论证了了观点观点把把和和加以比较，突加以比较，突出论证了出论证了观点观点文学作品能够更加坚定意志。从文学作品能够更加坚定意志。从“路漫漫修远兮，吾将上下路漫漫修远兮，吾将上下而求索而求索”的屈原，到的屈原，到“欲为圣明除弊事，肯将衰朽惜残年欲为圣明除弊事，肯将衰朽惜残年”的韩愈；从的韩愈；从“人生自古谁无死，留取丹心照汗青人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的文天祥，的文天祥，到到“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”的林则徐等一个个的林则徐等一个个鲜活的历史人物，通过其文学作品中的呐喊和宣言，形象跃鲜活的历史人物，通过其文学作
11、品中的呐喊和宣言，形象跃然纸上，无不体现了人性坚强的一面然纸上，无不体现了人性坚强的一面其实，诸多文学作其实，诸多文学作品里的人物，都在用自己的一举一动鼓励着读者去积极适应品里的人物，都在用自己的一举一动鼓励着读者去积极适应新环境，增强心灵的力量。新环境，增强心灵的力量。用文学作品激发心灵的正能量用文学作品激发心灵的正能量本段主要运用了哪种论证方法？本段主要运用了哪种论证方法？举例论证举例论证那些低级趣味、观点偏颇、知识错误的书，那些低级趣味、观点偏颇、知识错误的书，“开卷开卷”不仅无不仅无益反而有害身心健康。对此，益反而有害身心健康。对此，俄国著名哲学家、文学评论家俄国著名哲学家、文学评论家
12、别林斯基说道：别林斯基说道：“不好的书告诉你错误的概念，使无知者变不好的书告诉你错误的概念，使无知者变得更无知。得更无知。”又说：又说：“阅读一本不适合自己阅读的书，比不阅读一本不适合自己阅读的书，比不阅读还要坏。阅读还要坏。”还有一种书籍，虽然无害，但信息过时、内还有一种书籍，虽然无害，但信息过时、内容芜杂，只会增加大脑负荷。这样的书偶一涉之，当然无所容芜杂，只会增加大脑负荷。这样的书偶一涉之，当然无所谓，但看得多了，就会影响工作生活。可见谓，但看得多了，就会影响工作生活。可见“开卷开卷”之时，之时，选择十分重要，既要避开引人误入歧途的坏书，又得避免徒选择十分重要，既要避开引人误入歧途的坏书
13、，又得避免徒增大脑负担的庸书。增大脑负担的庸书。开卷有学问开卷有学问划线句用了什么论证方法？有什么作用？划线句用了什么论证方法？有什么作用？道理论证道理论证引用别林斯基的话，充分有力地论证了那些那些低级趣味、引用别林斯基的话，充分有力地论证了那些那些低级趣味、观点偏颇、知识错误的书，观点偏颇、知识错误的书，“开卷开卷”不仅无益反而有害身心不仅无益反而有害身心健康的道理，进而论证了本文的中心论点。使论证更具权威健康的道理，进而论证了本文的中心论点。使论证更具权威性，更有说服力。性，更有说服力。相信有真友谊存在。假如我们不幸被朋友欺骗，假如最信任相信有真友谊存在。假如我们不幸被朋友欺骗，假如最信任
14、的朋友在我困难的时候袖手旁观，假如落井下石的竟然是关的朋友在我困难的时候袖手旁观，假如落井下石的竟然是关系最铁的朋友，那也不要轻易在字典里抠掉系最铁的朋友，那也不要轻易在字典里抠掉“友谊友谊”二字，二字，不要误认为所有的朋友都是互相利用的关系。历史早已证明：不要误认为所有的朋友都是互相利用的关系。历史早已证明：真朋友、真友谊是永远存在的。真朋友、真友谊是永远存在的。古时的管鲍之交，桃园之谊，古时的管鲍之交，桃园之谊，高山流水遇知音；近代的马克思与恩格斯，鲁迅与瞿秋白，高山流水遇知音；近代的马克思与恩格斯，鲁迅与瞿秋白，梅兰芳与齐如山，都是不朽典范，千古楷模。梅兰芳与齐如山，都是不朽典范，千古楷
15、模。只要我们真心只要我们真心去交朋友，敞开胸怀去结谊，就一定能收获真诚的友谊。去交朋友，敞开胸怀去结谊，就一定能收获真诚的友谊。人真得信点什么人真得信点什么划线部分用了哪种论证方法？有什么作用？划线部分用了哪种论证方法？有什么作用？举例论证举例论证列举管鲍之交、马克思与恩格斯、梅兰芳与齐列举管鲍之交、马克思与恩格斯、梅兰芳与齐如山的列子，具体有力地论证了相信有真友谊如山的列子，具体有力地论证了相信有真友谊存在，进而论证了本文的中心论点。存在，进而论证了本文的中心论点。古有邯郸学步者，看到别人走路姿势优美，便煞费苦心，古有邯郸学步者，看到别人走路姿势优美，便煞费苦心，细心钻研学习他人。殊不知，他
16、根本不合适，最终落得细心钻研学习他人。殊不知，他根本不合适，最终落得不仅没有学会别人的步态，而且忘了自己当初的走姿，不仅没有学会别人的步态，而且忘了自己当初的走姿，岂不可笑可悲！丑陋的东施，一心想拥有沉鱼落雁之容，岂不可笑可悲！丑陋的东施，一心想拥有沉鱼落雁之容，闭月羞花之貌，然而却无能为力。一日偶见西施皱着眉闭月羞花之貌，然而却无能为力。一日偶见西施皱着眉头，按着胸口，面有难受之色，但甚是可爱。于是，学头，按着胸口，面有难受之色，但甚是可爱。于是，学习西施，结果弄得自己更加丑陋，人们都厌恶她的样子习西施，结果弄得自己更加丑陋，人们都厌恶她的样子适合自己的才是最好的适合自己的才是最好的本段主要
17、运用了哪种论证方法？有什么作用？本段主要运用了哪种论证方法？有什么作用？举例论证举例论证列举邯郸学步和东施效颦的例子，从列举邯郸学步和东施效颦的例子，从反面反面论证了论证了适合自己的才是最好了这一中心论点适合自己的才是最好了这一中心论点淝水之战，谢安率领东晋不足十万的兵力抵御百万虎狼之淝水之战，谢安率领东晋不足十万的兵力抵御百万虎狼之师，形势不可谓不凶险。可谢安在后方军帐里依然不慌不师，形势不可谓不凶险。可谢安在后方军帐里依然不慌不忙地下棋，可谓忙地下棋，可谓“险不惊于心险不惊于心”。前线军报传来，他只随。前线军报传来，他只随意地看了一眼，又继续下棋。旁边的人实在忍不住了，上意地看了一眼，又继
18、续下棋。旁边的人实在忍不住了，上前询问前方战况。谢安轻描淡写地说道：前询问前方战况。谢安轻描淡写地说道：“小儿辈已破敌。小儿辈已破敌。”可谓可谓“成不喜于色成不喜于色”。谢安用他的表现很好的诠释了静。谢安用他的表现很好的诠释了静气的内涵！气的内涵！成大事者必有静气成大事者必有静气本段主要运用了哪种论证方法？有什么作用？本段主要运用了哪种论证方法？有什么作用？举例论证举例论证列举谢安在淝水之战形势凶险的情况下，依然不慌不忙地列举谢安在淝水之战形势凶险的情况下，依然不慌不忙地下棋的事例，具体有力地论证了静气的内涵：险不惊于心，下棋的事例，具体有力地论证了静气的内涵：险不惊于心，成不喜于色，进而论证
19、了本文的中心论点。成不喜于色，进而论证了本文的中心论点。柳德米拉是二战中苏军著名的女神枪手，在一次战役中曾柳德米拉是二战中苏军著名的女神枪手，在一次战役中曾射杀射杀308308个敌人，威名远播。一位战士向柳德米拉请教设计精个敌人，威名远播。一位战士向柳德米拉请教设计精准的诀窍。柳德米拉问道：准的诀窍。柳德米拉问道：“你以前训练时，达到什么标准你以前训练时，达到什么标准就可以结束了？就可以结束了？”战士说：战士说：“接连三次打中预设目标。接连三次打中预设目标。”柳柳德米拉说：德米拉说：“我的标准是连续我的标准是连续2020次打中目标。而且必须是要次打中目标。而且必须是要害位置。害位置。”可见成功
20、离不开对自己的高标准要求。可见成功离不开对自己的高标准要求。标准的高低，影响着一个人成就的大小。标准低一些，自标准的高低，影响着一个人成就的大小。标准低一些，自然更轻松，但也容易小富即安，止步不前；标准高一些，必然更轻松，但也容易小富即安，止步不前；标准高一些，必然需要更多的付出、更多的努力，做出来的事情也一定会更然需要更多的付出、更多的努力，做出来的事情也一定会更加出色。加出色。你用什么样的标准要求自己你用什么样的标准要求自己第二段用了什么论证方法？有什么作用？第二段用了什么论证方法？有什么作用？对比论证对比论证将按低标准做事与按高标准做事不同的结果进行对比，突将按低标准做事与按高标准做事不
21、同的结果进行对比，突出论证了出论证了“标准的高低，影响着一个人成就的大小标准的高低，影响着一个人成就的大小”，进，进而论证了本文的中心论点。而论证了本文的中心论点。假如人生没有磨难，人类就可能会成为愚不可及的白痴假如人生没有磨难，人类就可能会成为愚不可及的白痴蠢蛋。蠢蛋。富贵温柔真如一把无形的利剑，它削去了人的铮富贵温柔真如一把无形的利剑，它削去了人的铮铮铁骨、坚强意志、奋斗精神和冲天豪气，将猛虎变为铮铁骨、坚强意志、奋斗精神和冲天豪气，将猛虎变为猫咪，将雄狮变为绵羊，将雄鹰变为麻雀，将龙种变为猫咪，将雄狮变为绵羊，将雄鹰变为麻雀，将龙种变为跳蚤跳蚤古语说：古语说：“富贵不过三代富贵不过三代”
22、，又说，又说“从来纨绔从来纨绔少伟男少伟男”。清代八旗弟子的历史悲剧就是明鉴。清代八旗弟子的历史悲剧就是明鉴。假如人生没有磨难假如人生没有磨难划线句用了什么论证方法？有什么作用？划线句用了什么论证方法？有什么作用？比喻论证比喻论证把富贵温柔比作无形利剑，生动形象地论证了富把富贵温柔比作无形利剑，生动形象地论证了富贵温柔的危害，从贵温柔的危害，从反面反面论证了本文的中心论点。论证了本文的中心论点。有耐心才能避免一些错误。很多人都想在很短的时间内达有耐心才能避免一些错误。很多人都想在很短的时间内达到自己的目标，因而他们就会急于求成，人也会变得很急到自己的目标，因而他们就会急于求成，人也会变得很急躁
23、，在做一些事情时就会犯下一些错误。躁，在做一些事情时就会犯下一些错误。比如，在吃饭的比如，在吃饭的时候，如果饭菜都还很烫人，你就急不可耐地去吃，那么时候，如果饭菜都还很烫人，你就急不可耐地去吃，那么你就可能被烫着。而对于一个有耐心的人来说，他会按照你就可能被烫着。而对于一个有耐心的人来说，他会按照自己的节奏，不温不火地行动。在他吃饭的时候，他会等自己的节奏，不温不火地行动。在他吃饭的时候，他会等到饭菜稍微凉了之后再去吃，那么他就不会被烫着了。到饭菜稍微凉了之后再去吃，那么他就不会被烫着了。不可缺少的耐心不可缺少的耐心划线部分运用了哪些论证方法？有什么作用？划线部分运用了哪些论证方法？有什么作用
24、？运用了举例论证和对比论证运用了举例论证和对比论证具体有力突出地证明了有耐心才能避免一些错误。进而论具体有力突出地证明了有耐心才能避免一些错误。进而论证了本文的中心论点。证了本文的中心论点。学有所思由题干中的由题干中的“哪种哪种”“哪些哪些”来判定论证方法的个来判定论证方法的个数。数。论证方法的术语要与论证方法一一对应。论证方法的术语要与论证方法一一对应。答题时要答到论证中心论点为止。答题时要答到论证中心论点为止。有时段落中心句并不是分论点，答题时要避免敏感词。有时段落中心句并不是分论点，答题时要避免敏感词。并非所有加并非所有加“”的都是道理论证，有些还是举例论的都是道理论证，有些还是举例论证证有一些是先论证内容，进而论证中心论点的。有一些是先论证内容，进而论证中心论点的。如果论据内容与论点相反，则从反面论证了中心论点。如果论据内容与论点相反，则从反面论证了中心论点。作业金卷金卷1号（九）号（九）阅读（四）阅读（四）人生需要自我雕琢人生需要自我雕琢请带好个人物品离开教室请带好个人物品离开教室再见！再见！Backdrops:-These are full sized backdrops,just scale them up!-Can be Copy-Pasted out of Templates for use anywhere!