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1、一课一案 创新导学一课一案 创新导学Unit 5 Dinners readyPart APart ALets learn&Lets play一课一案 创新导学一课一案 创新导学学习目标学习目标1.1.能够听、说、认、读单词能够听、说、认、读单词:beef,chicken,noodles,:beef,chicken,noodles,soup,vegetablesoup,vegetable。2.2.能够听懂、会说单词能够听懂、会说单词:dinner,ready:dinner,ready。3.3.能够在实际情境中运用句型能够在实际情境中运用句型“What would you like?What wo
2、uld you like?”并并能用能用“I Id like.d like.”回答回答,增强关心他人的意识。增强关心他人的意识。4.4.了解字母了解字母e e在单词中的发音。在单词中的发音。5.5.能正确书写重点单词和重点句型。能正确书写重点单词和重点句型。一课一案 创新导学一课一案 创新导学1.1.认、读表示食物的单词认、读表示食物的单词:beef,chicken,noodles,soup,vegetable。2.2.运用句型运用句型“What would you like?”“”“Id like.”询问和回答朋友或家人想要吃的食物。询问和回答朋友或家人想要吃的食物。学习重点学习重点LetL
3、ets learn&Lets learn&Lets plays play一课一案 创新导学一课一案 创新导学温故知新温故知新我能为下列图片选择与其相对应的单词我能为下列图片选择与其相对应的单词(只写序号只写序号)。A.fishA.fishB.breadB.breadC.cakeC.cakeD.juiceD.juice E.egg E.egg F.milk F.milk G.rice H.water G.rice H.waterG GE EB BF FA AH HC CD D一课一案 创新导学一课一案 创新导学二、我能选出正确的答案。二、我能选出正确的答案。B BB BC C()1.Are)1.
4、Are in the fridge?in the fridge?A.yourA.your B.them B.them C.they C.they()2.Where)2.Where my keys?my keys?A.isA.is B.are B.are C.is it C.is it()3.Mike)3.Mike a blue bed.a blue bed.A.haveA.have B.has B.has C.there C.there一课一案 创新导学一课一案 创新导学问题导引问题导引 Zoom Zoom去餐馆吃饭去餐馆吃饭,让我们看看让我们看看餐单上都有些啥好吃的餐单上都有些啥好吃的,你能
5、英语你能英语表达出来吗表达出来吗?一课一案 创新导学一课一案 创新导学合作探究合作探究1.1.将下列单词读给你的小组成员听。将下列单词读给你的小组成员听。beefbeefchickenchickennoodlesnoodlessoupsoupvegetablesvegetables2.2.以上单词后面有的有以上单词后面有的有s,s,有的没有有的没有s,s,小组讨论原因。小组讨论原因。你会合理安排饮食吗你会合理安排饮食吗?快来模仿快来模仿ZoomZoom和和ZipZip的对话吧的对话吧!一课一案 创新导学一课一案 创新导学1.1.小组内自由问答。小组内自由问答。2.2.小组推荐优秀组员向班级展示。小组推荐优秀组员向班级展示。一课一案 创新导学一课一案 创新导学归纳总结归纳总结1.1.这节课你掌握了哪些新知识这节课你掌握了哪些新知识?2.2.这节课你给自己几颗星这节课你给自己几颗星?请选择并涂上你喜欢的颜色吧。请选择并涂上你喜欢的颜色吧。