《幼儿园游戏第6章体育游戏课件.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《幼儿园游戏第6章体育游戏课件.ppt（15页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、 幼儿园游戏幼儿园游戏 主编：伍友艳主编：伍友艳 陈金菊陈金菊 第六章第六章 体体 育育 游游 戏戏123学学习习目目标标知识目标知识目标:理解幼儿体育游戏的概念、特点和作用，理解幼儿体育游戏的概念、特点和作用，掌握设计和组织幼儿体育游戏的方法掌握设计和组织幼儿体育游戏的方法能力目标能力目标:能根据体育游戏的特点和幼儿的年龄特点能根据体育游戏的特点和幼儿的年龄特点设计、组织幼儿体育游戏设计、组织幼儿体育游戏情感目标情感目标:感受体育游戏，对体育游戏感兴趣感受体育游戏，对体育游戏感兴趣 某幼儿园户外场地上有一处画好的房子（格子）。中某幼儿园户外场地上有一处画好的房子（格子）。中班的几个孩子在房子
2、里双脚跳着玩，老师来到他们身边班的几个孩子在房子里双脚跳着玩，老师来到他们身边说：说：“我们来数数这幢楼有几层，每层有几个房间。我们来数数这幢楼有几层，每层有几个房间。”孩子们在老师的引导下数了起来，孩子们发现有的楼层孩子们在老师的引导下数了起来，孩子们发现有的楼层只有一间房子，有的楼层是两间房子。于是，老师问：只有一间房子，有的楼层是两间房子。于是，老师问：“如果每间房子只能用一只脚跳进去，那该怎么办呢如果每间房子只能用一只脚跳进去，那该怎么办呢?”?”孩子们开始饶有兴趣地双脚和单脚交替着跳起来，但是孩子们开始饶有兴趣地双脚和单脚交替着跳起来，但是孩子的体力毕竟有限，跳了一会儿部分孩子开始出
3、汗了，孩子的体力毕竟有限，跳了一会儿部分孩子开始出汗了，不肯再玩了。于是，老师灵机一动，又给每人一个沙包，不肯再玩了。于是，老师灵机一动，又给每人一个沙包，告诉他们把沙包扔到相应的房子里（投掷），看看谁能告诉他们把沙包扔到相应的房子里（投掷），看看谁能扔到最远的房子里，沙包不能压到线，否则就算输，孩扔到最远的房子里，沙包不能压到线，否则就算输，孩子们又兴致勃勃地投入游戏了。子们又兴致勃勃地投入游戏了。情境导入情境导入 该活动既调动了幼儿参与游戏的积极性，又发展了幼儿跳、投掷等基本能力。教师在游戏过程中的引导作用对幼儿发展的影响是深远的。二、体育游戏的特点（一）趣味性 （二）活动性 （三）健康性
4、 三、体育游戏的作用 （一）有利于锻炼幼儿的身体 （二）有利于发展幼儿的智力 （三）有利于幼儿获得良好的情绪体验 （四）有利于培养幼儿的意志品质 （五）有利于培养幼儿的美感 四、体育游戏的分类 (一)按游戏组织形式分类 (二)按游戏有无情节分类 (三)按游戏活动形式分类 (四)按游戏活动的内容分类 (五)按提高身体素质的作用分类 (六)按器械不同分类 (七)按游戏人数分类 (八)按场地不同分类第二节第二节设计和组织体育游戏设计和组织体育游戏一、体育游戏的内容选择（一）以基本动作为主线的游戏内容 1.单腿跳的游戏 2.双腿跳的游戏 3.原地纵跳、原地纵跳触物的游戏 4.从高处向下跳的游戏 5.助
5、跑跳（二）以游戏性质为主线的游戏内容 1.模仿性体育游戏（一）创设有利于幼儿发展的心理环境 1.调动多种环境因素，渲染优良的环境氛围 2.引导幼儿积极互动，激发幼儿的运动热情（二）创设丰富的物质环境 1.户外场地环境规划 2.室内环境综合利用 3.幼儿园体育游戏器械的环境创设 （1）合理使用现有器械。（2）自创自制运动器械。三、幼儿体育游戏的组织要点（一）体育游戏的基本结构 1.游戏名称 2.游戏目的3.游戏动作4.游戏情节5.游戏规则6.练习方法7.组织活动形式8.活动条件9.游戏结果【拓展阅读拓展阅读】游戏名称：蚂蚁搬豆（小班）游戏名称：蚂蚁搬豆（小班）黄鼠狼拉鸡（中班）黄鼠狼拉鸡（中班）游戏名称：小小搬运工（大班）游戏名称：小小搬运工（大班）【单元小结单元小结】体育游戏是幼儿游戏中的重要组成部分，在设计和组织体育游戏时一定要注意突出它的趣味性、活动性和健康性。本单元对体育游戏的概念、特点及作用等做了简要的介绍，让学生对体育游戏有初步的了解。重点对体育游戏的设计与组织做了详细的简述，并结合案例的形式让学生更直观地理解和掌握。【实践练习实践练习】实训一：讲解与示范幼儿体育游戏的主要动作目标：1.培养学生理解和运用知识的能力。2.培养学生讲解、示范、观察和评价的能力。内容与要求：1.根据幼儿体育游戏主要动作的要点进行练习并讲解。