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1、中小学校舍信息管理系统中小学校舍信息管理系统（单机版软件）（单机版软件）（单机版软件）（单机版软件）操操 作作 指指 南南安徽省校安办2009年7月29日中中小小学学校校舍舍信信息息管管理理系系统统中中小小学学校校舍舍信信息息管管理理系系统统（单机版软件）（单机版软件）操操作作指指南南操操作作指指南南 安安徽徽省省校校安安办办安安徽徽省省校校安安办办一、系统简介及主要功能一、系统简介及主要功能一、系统简介及主要功能一、系统简介及主要功能二、系统填报说明及关键指标解释。二、系统填报说明及关键指标解释。二、系统填报说明及关键指标解释。二、系统填报说明及关键指标解释。三、系统录入的工作流程及注意事项
2、。三、系统录入的工作流程及注意事项。三、系统录入的工作流程及注意事项。三、系统录入的工作流程及注意事项。四、系统演示四、系统演示四、系统演示四、系统演示主主 要要 内内 容容中中小小学学校校舍舍信信息息管管理理系系统统中中小小学学校校舍舍信信息息管管理理系系统统（单机版软件）（单机版软件）操操作作指指南南操操作作指指南南 安安徽徽省省校校安安办办安安徽徽省省校校安安办办 根据国家总体工作部署，要逐步建立全国中小根据国家总体工作部署，要逐步建立全国中小根据国家总体工作部署，要逐步建立全国中小根据国家总体工作部署，要逐步建立全国中小学校舍信息管理系统，全面掌握中小学校舍安全信学校舍信息管理系统，全
3、面掌握中小学校舍安全信学校舍信息管理系统，全面掌握中小学校舍安全信学校舍信息管理系统，全面掌握中小学校舍安全信息，构建统一规范标准和应用功能的信息平台，为息，构建统一规范标准和应用功能的信息平台，为息，构建统一规范标准和应用功能的信息平台，为息，构建统一规范标准和应用功能的信息平台，为全国中小学校舍安全工程和安全管理提供服务，为全国中小学校舍安全工程和安全管理提供服务，为全国中小学校舍安全工程和安全管理提供服务，为全国中小学校舍安全工程和安全管理提供服务，为未来中小学信息化建设提供支撑。未来中小学信息化建设提供支撑。未来中小学信息化建设提供支撑。未来中小学信息化建设提供支撑。一、系统简介及主要
4、功能1 1 1 1中小学校舍信息管理系统简介中小学校舍信息管理系统简介中小学校舍信息管理系统简介中小学校舍信息管理系统简介中中小小学学校校舍舍信信息息管管理理系系统统中中小小学学校校舍舍信信息息管管理理系系统统（单机版软件）（单机版软件）操操作作指指南南操操作作指指南南 安安徽徽省省校校安安办办安安徽徽省省校校安安办办 首先开发使用单机版软件，采集中小学校舍安首先开发使用单机版软件，采集中小学校舍安首先开发使用单机版软件，采集中小学校舍安首先开发使用单机版软件，采集中小学校舍安全工程覆盖范围内所有学校的校址和校舍信息，建全工程覆盖范围内所有学校的校址和校舍信息，建全工程覆盖范围内所有学校的校址
5、和校舍信息，建全工程覆盖范围内所有学校的校址和校舍信息，建立中小学校舍安全信息管理数据库，为中小学校舍立中小学校舍安全信息管理数据库，为中小学校舍立中小学校舍安全信息管理数据库，为中小学校舍立中小学校舍安全信息管理数据库，为中小学校舍安全工程的规划、实施提供科学依据。安全工程的规划、实施提供科学依据。安全工程的规划、实施提供科学依据。安全工程的规划、实施提供科学依据。一、系统简介及主要功能2 2 2 2中小学校舍信息管理系统近期目标中小学校舍信息管理系统近期目标中小学校舍信息管理系统近期目标中小学校舍信息管理系统近期目标中中小小学学校校舍舍信信息息管管理理系系统统中中小小学学校校舍舍信信息息管
6、管理理系系统统（单机版软件）（单机版软件）操操作作指指南南操操作作指指南南 安安徽徽省省校校安安办办安安徽徽省省校校安安办办uu采集记录中小学校址、校舍单体建筑物的基本信息和采集记录中小学校址、校舍单体建筑物的基本信息和采集记录中小学校址、校舍单体建筑物的基本信息和采集记录中小学校址、校舍单体建筑物的基本信息和排查鉴定信息，并能汇总、统计、分析、上报。排查鉴定信息，并能汇总、统计、分析、上报。排查鉴定信息，并能汇总、统计、分析、上报。排查鉴定信息，并能汇总、统计、分析、上报。uu编制中小学改造加固规划和单体建设项目改造加固规编制中小学改造加固规划和单体建设项目改造加固规编制中小学改造加固规划和
7、单体建设项目改造加固规编制中小学改造加固规划和单体建设项目改造加固规划，并能汇总、统计、分析、上报。划，并能汇总、统计、分析、上报。划，并能汇总、统计、分析、上报。划，并能汇总、统计、分析、上报。uu汇总、统计、分析、上报各地中小学校舍安全工程实汇总、统计、分析、上报各地中小学校舍安全工程实汇总、统计、分析、上报各地中小学校舍安全工程实汇总、统计、分析、上报各地中小学校舍安全工程实施每月进展状况。施每月进展状况。施每月进展状况。施每月进展状况。一、系统简介及主要功能3 3 3 3中小学校舍信息管理系统（单机版）主要功能中小学校舍信息管理系统（单机版）主要功能中小学校舍信息管理系统（单机版）主要
8、功能中小学校舍信息管理系统（单机版）主要功能中中小小学学校校舍舍信信息息管管理理系系统统中中小小学学校校舍舍信信息息管管理理系系统统（单机版软件）（单机版软件）操操作作指指南南操操作作指指南南 安安徽徽省省校校安安办办安安徽徽省省校校安安办办 系统采集的信息共系统采集的信息共系统采集的信息共系统采集的信息共6 6张表：张表：张表：张表：uu1 1张学校封面信息表张学校封面信息表张学校封面信息表张学校封面信息表uu2 2张校园、校舍基本信息和排查鉴定信息表张校园、校舍基本信息和排查鉴定信息表张校园、校舍基本信息和排查鉴定信息表张校园、校舍基本信息和排查鉴定信息表uu2 2张校园、校舍规划改造信息
9、表张校园、校舍规划改造信息表张校园、校舍规划改造信息表张校园、校舍规划改造信息表uu1 1张校舍安全工程进度月报表张校舍安全工程进度月报表张校舍安全工程进度月报表张校舍安全工程进度月报表 二、系统填报说明及关键指标解释1 1 1 1系统填报的表格内容系统填报的表格内容系统填报的表格内容系统填报的表格内容中中小小学学校校舍舍信信息息管管理理系系统统中中小小学学校校舍舍信信息息管管理理系系统统（单机版软件）（单机版软件）操操作作指指南南操操作作指指南南 安安徽徽省省校校安安办办安安徽徽省省校校安安办办 二、系统填报说明及关键指标解释2 2 2 2系统填报的表格样式系统填报的表格样式系统填报的表格样
10、式系统填报的表格样式中中小小学学校校舍舍信信息息管管理理系系统统中中小小学学校校舍舍信信息息管管理理系系统统（单机版软件）（单机版软件）操操作作指指南南操操作作指指南南 安安徽徽省省校校安安办办安安徽徽省省校校安安办办 二、系统填报说明及关键指标解释2 2 2 2系统填报的表格样式系统填报的表格样式系统填报的表格样式系统填报的表格样式中中小小学学校校舍舍信信息息管管理理系系统统中中小小学学校校舍舍信信息息管管理理系系统统（单机版软件）（单机版软件）操操作作指指南南操操作作指指南南 安安徽徽省省校校安安办办安安徽徽省省校校安安办办 二、系统填报说明及关键指标解释2 2 2 2系统填报的表格样式系
11、统填报的表格样式系统填报的表格样式系统填报的表格样式中中小小学学校校舍舍信信息息管管理理系系统统中中小小学学校校舍舍信信息息管管理理系系统统（单机版软件）（单机版软件）操操作作指指南南操操作作指指南南 安安徽徽省省校校安安办办安安徽徽省省校校安安办办 二、系统填报说明及关键指标解释2 2 2 2系统填报的表格样式系统填报的表格样式系统填报的表格样式系统填报的表格样式中中小小学学校校舍舍信信息息管管理理系系统统中中小小学学校校舍舍信信息息管管理理系系统统（单机版软件）（单机版软件）操操作作指指南南操操作作指指南南 安安徽徽省省校校安安办办安安徽徽省省校校安安办办 二、系统填报说明及关键指标解释2
12、 2 2 2系统填报的表格样式系统填报的表格样式系统填报的表格样式系统填报的表格样式中中小小学学校校舍舍信信息息管管理理系系统统中中小小学学校校舍舍信信息息管管理理系系统统（单机版软件）（单机版软件）操操作作指指南南操操作作指指南南 安安徽徽省省校校安安办办安安徽徽省省校校安安办办 二、系统填报说明及关键指标解释2 2 2 2系统填报的表格样式系统填报的表格样式系统填报的表格样式系统填报的表格样式中中小小学学校校舍舍信信息息管管理理系系统统中中小小学学校校舍舍信信息息管管理理系系统统（单机版软件）（单机版软件）操操作作指指南南操操作作指指南南 安安徽徽省省校校安安办办安安徽徽省省校校安安办办
13、当在计算机上安装系统软件完成后，自动在当在计算机上安装系统软件完成后，自动在当在计算机上安装系统软件完成后，自动在当在计算机上安装系统软件完成后，自动在安装目录下生成相关的填报说明和指标解释，报安装目录下生成相关的填报说明和指标解释，报安装目录下生成相关的填报说明和指标解释，报安装目录下生成相关的填报说明和指标解释，报表表样和快速操作指南等帮助资料。表表样和快速操作指南等帮助资料。表表样和快速操作指南等帮助资料。表表样和快速操作指南等帮助资料。如下图：如下图：如下图：如下图：二、系统填报说明及关键指标解释3 3 3 3系统填报的说明系统填报的说明系统填报的说明系统填报的说明中中小小学学校校舍舍
14、信信息息管管理理系系统统中中小小学学校校舍舍信信息息管管理理系系统统（单机版软件）（单机版软件）操操作作指指南南操操作作指指南南 安安徽徽省省校校安安办办安安徽徽省省校校安安办办 二、系统填报说明及关键指标解释3 3 3 3系统填报的说明系统填报的说明系统填报的说明系统填报的说明中中小小学学校校舍舍信信息息管管理理系系统统中中小小学学校校舍舍信信息息管管理理系系统统（单机版软件）（单机版软件）操操作作指指南南操操作作指指南南 安安徽徽省省校校安安办办安安徽徽省省校校安安办办 二、系统填报说明及关键指标解释3 3 3 3系统填报的说明系统填报的说明系统填报的说明系统填报的说明中中小小学学校校舍舍
15、信信息息管管理理系系统统中中小小学学校校舍舍信信息息管管理理系系统统（单机版软件）（单机版软件）操操作作指指南南操操作作指指南南 安安徽徽省省校校安安办办安安徽徽省省校校安安办办 二、系统填报说明及关键指标解释3 3 3 3系统填报的说明系统填报的说明系统填报的说明系统填报的说明中中小小学学校校舍舍信信息息管管理理系系统统中中小小学学校校舍舍信信息息管管理理系系统统（单机版软件）（单机版软件）操操作作指指南南操操作作指指南南 安安徽徽省省校校安安办办安安徽徽省省校校安安办办一、填报范围一、填报范围一、填报范围一、填报范围 城市、县镇和农村所有教育部门和其它部门办、城市、县镇和农村所有教育部门和
16、其它部门办、城市、县镇和农村所有教育部门和其它部门办、城市、县镇和农村所有教育部门和其它部门办、企业办、民办中小学校。包括普通高级中学、完全中企业办、民办中小学校。包括普通高级中学、完全中企业办、民办中小学校。包括普通高级中学、完全中企业办、民办中小学校。包括普通高级中学、完全中学、十二年一贯制学校、普通初级中学、初级职业中学、十二年一贯制学校、普通初级中学、初级职业中学、十二年一贯制学校、普通初级中学、初级职业中学、十二年一贯制学校、普通初级中学、初级职业中学、九年一贯制学校、普通小学（含教学点）、中等学、九年一贯制学校、普通小学（含教学点）、中等学、九年一贯制学校、普通小学（含教学点）、中
17、等学、九年一贯制学校、普通小学（含教学点）、中等职业学校（含成人中等专业学校）、特殊教育学校职业学校（含成人中等专业学校）、特殊教育学校职业学校（含成人中等专业学校）、特殊教育学校职业学校（含成人中等专业学校）、特殊教育学校（含工读学校）。（含工读学校）。（含工读学校）。（含工读学校）。二、系统填报说明及关键指标解释4 4 4 4填报说明中的关键指标解释填报说明中的关键指标解释填报说明中的关键指标解释填报说明中的关键指标解释中中小小学学校校舍舍信信息息管管理理系系统统中中小小学学校校舍舍信信息息管管理理系系统统（单机版软件）（单机版软件）操操作作指指南南操操作作指指南南 安安徽徽省省校校安安办
18、办安安徽徽省省校校安安办办二二二二 2 2 条条条条 填报时点：填报时点：填报时点：填报时点：以每一所学校和每一栋单体建筑物为基本信息以每一所学校和每一栋单体建筑物为基本信息以每一所学校和每一栋单体建筑物为基本信息以每一所学校和每一栋单体建筑物为基本信息采集点，我省的学校基本信息统计时点为采集点，我省的学校基本信息统计时点为采集点，我省的学校基本信息统计时点为采集点，我省的学校基本信息统计时点为20092009年年年年9 9月月月月3030日。日。日。日。（比国家最后的时间点提前一个月）（比国家最后的时间点提前一个月）（比国家最后的时间点提前一个月）（比国家最后的时间点提前一个月）二、系统填报
19、说明及关键指标解释4 4 4 4填报说明中的关键指标解释填报说明中的关键指标解释填报说明中的关键指标解释填报说明中的关键指标解释中中小小学学校校舍舍信信息息管管理理系系统统中中小小学学校校舍舍信信息息管管理理系系统统（单机版软件）（单机版软件）操操作作指指南南操操作作指指南南 安安徽徽省省校校安安办办安安徽徽省省校校安安办办二二二二 3 3 条条条条 学校基本信息中的基础数据应根据教育事学校基本信息中的基础数据应根据教育事学校基本信息中的基础数据应根据教育事学校基本信息中的基础数据应根据教育事业统计报表以及统计部门对外正式公布的基年业统计报表以及统计部门对外正式公布的基年业统计报表以及统计部门
20、对外正式公布的基年业统计报表以及统计部门对外正式公布的基年年度有关数字填报，并进行认真核对，确保数年度有关数字填报，并进行认真核对，确保数年度有关数字填报，并进行认真核对，确保数年度有关数字填报，并进行认真核对，确保数据真实、准确。据真实、准确。据真实、准确。据真实、准确。（本次应与（本次应与（本次应与（本次应与20092009年度教育事业统计相吻合）年度教育事业统计相吻合）年度教育事业统计相吻合）年度教育事业统计相吻合）二、系统填报说明及关键指标解释4 4 4 4填报说明中的关键指标解释填报说明中的关键指标解释填报说明中的关键指标解释填报说明中的关键指标解释中中小小学学校校舍舍信信息息管管理
21、理系系统统中中小小学学校校舍舍信信息息管管理理系系统统（单机版软件）（单机版软件）操操作作指指南南操操作作指指南南 安安徽徽省省校校安安办办安安徽徽省省校校安安办办二二二二 4 4 条条条条 学校基表所填报的所有投资数据最多可保留学校基表所填报的所有投资数据最多可保留学校基表所填报的所有投资数据最多可保留学校基表所填报的所有投资数据最多可保留一位小数，其他数据不保留小数，一律取整。一位小数，其他数据不保留小数，一律取整。一位小数，其他数据不保留小数，一律取整。一位小数，其他数据不保留小数，一律取整。二、系统填报说明及关键指标解释4 4 4 4填报说明中的关键指标解释填报说明中的关键指标解释填报
22、说明中的关键指标解释填报说明中的关键指标解释中中小小学学校校舍舍信信息息管管理理系系统统中中小小学学校校舍舍信信息息管管理理系系统统（单机版软件）（单机版软件）操操作作指指南南操操作作指指南南 安安徽徽省省校校安安办办安安徽徽省省校校安安办办三三三三 1 1 条条条条 学校代码：学校代码：学校代码：学校代码：按教育事业统计编码规则和要求填报，即学按教育事业统计编码规则和要求填报，即学按教育事业统计编码规则和要求填报，即学按教育事业统计编码规则和要求填报，即学校代码由校代码由校代码由校代码由1616位阿拉伯数字组成，其中前六位采用位阿拉伯数字组成，其中前六位采用位阿拉伯数字组成，其中前六位采用位
23、阿拉伯数字组成，其中前六位采用国家统计局颁布的统一标准行政区划代码，其余国家统计局颁布的统一标准行政区划代码，其余国家统计局颁布的统一标准行政区划代码，其余国家统计局颁布的统一标准行政区划代码，其余为自编码。为自编码。为自编码。为自编码。（应与（应与（应与（应与20092009年度教育事业统计代码一致）年度教育事业统计代码一致）年度教育事业统计代码一致）年度教育事业统计代码一致）二、系统填报说明及关键指标解释4 4 4 4填报说明中的关键指标解释填报说明中的关键指标解释填报说明中的关键指标解释填报说明中的关键指标解释中中小小学学校校舍舍信信息息管管理理系系统统中中小小学学校校舍舍信信息息管管理
24、理系系统统（单机版软件）（单机版软件）操操作作指指南南操操作作指指南南 安安徽徽省省校校安安办办安安徽徽省省校校安安办办三三三三 6 6 条条条条 土地证号：土地证号：土地证号：土地证号：填报学校依法取得由县级以上人民政府审核填报学校依法取得由县级以上人民政府审核填报学校依法取得由县级以上人民政府审核填报学校依法取得由县级以上人民政府审核颁发的土地使用权证书的号码。如果没有证，可颁发的土地使用权证书的号码。如果没有证，可颁发的土地使用权证书的号码。如果没有证，可颁发的土地使用权证书的号码。如果没有证，可以填写以填写以填写以填写“暂无暂无暂无暂无”。二、系统填报说明及关键指标解释4 4 4 4填
25、报说明中的关键指标解释填报说明中的关键指标解释填报说明中的关键指标解释填报说明中的关键指标解释中中小小学学校校舍舍信信息息管管理理系系统统中中小小学学校校舍舍信信息息管管理理系系统统（单机版软件）（单机版软件）操操作作指指南南操操作作指指南南 安安徽徽省省校校安安办办安安徽徽省省校校安安办办三三三三 12 12 条条条条 寄宿制形式：寄宿制形式：寄宿制形式：寄宿制形式：填报学校学生的寄宿情况，分全部寄宿、部分寄填报学校学生的寄宿情况，分全部寄宿、部分寄填报学校学生的寄宿情况，分全部寄宿、部分寄填报学校学生的寄宿情况，分全部寄宿、部分寄宿和无寄宿条件三类。该指标按照学校拥有的标准寄宿和无寄宿条件
26、三类。该指标按照学校拥有的标准寄宿和无寄宿条件三类。该指标按照学校拥有的标准寄宿和无寄宿条件三类。该指标按照学校拥有的标准寄宿生活设施的数量填报。能够为所有在校学生提供标宿生活设施的数量填报。能够为所有在校学生提供标宿生活设施的数量填报。能够为所有在校学生提供标宿生活设施的数量填报。能够为所有在校学生提供标准寄宿设施的为全部寄宿；只能为部分学生提供标准准寄宿设施的为全部寄宿；只能为部分学生提供标准准寄宿设施的为全部寄宿；只能为部分学生提供标准准寄宿设施的为全部寄宿；只能为部分学生提供标准寄宿设施的为部分寄宿；不能提供标准寄宿设施的为寄宿设施的为部分寄宿；不能提供标准寄宿设施的为寄宿设施的为部分
27、寄宿；不能提供标准寄宿设施的为寄宿设施的为部分寄宿；不能提供标准寄宿设施的为无寄宿条件无寄宿条件无寄宿条件无寄宿条件（注：学校有少量寄宿生，但无生活服务（注：学校有少量寄宿生，但无生活服务（注：学校有少量寄宿生，但无生活服务（注：学校有少量寄宿生，但无生活服务设施的也应归入无寄宿条件一类）设施的也应归入无寄宿条件一类）设施的也应归入无寄宿条件一类）设施的也应归入无寄宿条件一类）二、系统填报说明及关键指标解释4 4 4 4填报说明中的关键指标解释填报说明中的关键指标解释填报说明中的关键指标解释填报说明中的关键指标解释中中小小学学校校舍舍信信息息管管理理系系统统中中小小学学校校舍舍信信息息管管理理
28、系系统统（单机版软件）（单机版软件）操操作作指指南南操操作作指指南南 安安徽徽省省校校安安办办安安徽徽省省校校安安办办注意：注意：完全中学、十二年一贯制学校、九年一贯制完全中学、十二年一贯制学校、九年一贯制完全中学、十二年一贯制学校、九年一贯制完全中学、十二年一贯制学校、九年一贯制学校等复合办学形式的学校均作为整体填报，不学校等复合办学形式的学校均作为整体填报，不学校等复合办学形式的学校均作为整体填报，不学校等复合办学形式的学校均作为整体填报，不需要将学生、教师和办学条件分别填报。需要将学生、教师和办学条件分别填报。需要将学生、教师和办学条件分别填报。需要将学生、教师和办学条件分别填报。二、系
29、统填报说明及关键指标解释4 4 4 4填报说明中的关键指标解释填报说明中的关键指标解释填报说明中的关键指标解释填报说明中的关键指标解释中中小小学学校校舍舍信信息息管管理理系系统统中中小小学学校校舍舍信信息息管管理理系系统统（单机版软件）（单机版软件）操操作作指指南南操操作作指指南南 安安徽徽省省校校安安办办安安徽徽省省校校安安办办图片和视频：图片和视频：图片和视频：图片和视频：本次信息采集包含校园和校舍的照片和视频，本次信息采集包含校园和校舍的照片和视频，本次信息采集包含校园和校舍的照片和视频，本次信息采集包含校园和校舍的照片和视频，照片通过本系统直接录入上报，视频资料数据较大，照片通过本系统
30、直接录入上报，视频资料数据较大，照片通过本系统直接录入上报，视频资料数据较大，照片通过本系统直接录入上报，视频资料数据较大，另行刻录光盘单独上报。另行刻录光盘单独上报。另行刻录光盘单独上报。另行刻录光盘单独上报。照片采集要求如下：照片采集要求如下：照片采集要求如下：照片采集要求如下：二、系统填报说明及关键指标解释4 4 4 4填报说明中的关键指标解释填报说明中的关键指标解释填报说明中的关键指标解释填报说明中的关键指标解释中中小小学学校校舍舍信信息息管管理理系系统统中中小小学学校校舍舍信信息息管管理理系系统统（单机版软件）（单机版软件）操操作作指指南南操操作作指指南南 安安徽徽省省校校安安办办安
31、安徽徽省省校校安安办办校园图片要求校园图片要求校园图片要求校园图片要求 1 1：包括学校校园平面图照片和学校校园实景照片。学校校园包括学校校园平面图照片和学校校园实景照片。学校校园包括学校校园平面图照片和学校校园实景照片。学校校园包括学校校园平面图照片和学校校园实景照片。学校校园平面图照片要求：使用制图软件制作的电子图片，或直接拍摄平面图照片要求：使用制图软件制作的电子图片，或直接拍摄平面图照片要求：使用制图软件制作的电子图片，或直接拍摄平面图照片要求：使用制图软件制作的电子图片，或直接拍摄绘制的校园平面图，制图比例为绘制的校园平面图，制图比例为绘制的校园平面图，制图比例为绘制的校园平面图，制
32、图比例为1 1 1 1：1000100010001000以上；校园实景照片要以上；校园实景照片要以上；校园实景照片要以上；校园实景照片要求：数码相机拍摄求：数码相机拍摄求：数码相机拍摄求：数码相机拍摄JPGJPGJPGJPG文件，每张照片容量不大于文件，每张照片容量不大于文件，每张照片容量不大于文件，每张照片容量不大于1M1M1M1M，像素不小，像素不小，像素不小，像素不小于于于于1024*7681024*7681024*7681024*768，并在图片说明列填报照片的详细说明。照片文件，并在图片说明列填报照片的详细说明。照片文件，并在图片说明列填报照片的详细说明。照片文件，并在图片说明列填报
33、照片的详细说明。照片文件命名规则：学校名称命名规则：学校名称命名规则：学校名称命名规则：学校名称+正面正面正面正面+顺序号，如顺序号，如顺序号，如顺序号，如“安徽省长丰县下塘中安徽省长丰县下塘中安徽省长丰县下塘中安徽省长丰县下塘中学正面学正面学正面学正面1”1”1”1”。二、系统填报说明及关键指标解释4 4 4 4填报说明中的关键指标解释填报说明中的关键指标解释填报说明中的关键指标解释填报说明中的关键指标解释中中小小学学校校舍舍信信息息管管理理系系统统中中小小学学校校舍舍信信息息管管理理系系统统（单机版软件）（单机版软件）操操作作指指南南操操作作指指南南 安安徽徽省省校校安安办办安安徽徽省省校
34、校安安办办校园图片要求校园图片要求校园图片要求校园图片要求 2 2：校园实景照片要求：从不同角度反映校园全貌。因灾害校园实景照片要求：从不同角度反映校园全貌。因灾害校园实景照片要求：从不同角度反映校园全貌。因灾害校园实景照片要求：从不同角度反映校园全貌。因灾害或工程实施导致校园面貌发生变化的，应及时更新。拍摄内或工程实施导致校园面貌发生变化的，应及时更新。拍摄内或工程实施导致校园面貌发生变化的，应及时更新。拍摄内或工程实施导致校园面貌发生变化的，应及时更新。拍摄内容有校园的正面、背面、左右两侧至少四张，其中正面照片容有校园的正面、背面、左右两侧至少四张，其中正面照片容有校园的正面、背面、左右两
35、侧至少四张，其中正面照片容有校园的正面、背面、左右两侧至少四张，其中正面照片应包含学校正门。其他有教学楼、操场、俯瞰图、标志性建应包含学校正门。其他有教学楼、操场、俯瞰图、标志性建应包含学校正门。其他有教学楼、操场、俯瞰图、标志性建应包含学校正门。其他有教学楼、操场、俯瞰图、标志性建筑物等。同时做好照片信息记录，以便及时录入数据库。筑物等。同时做好照片信息记录，以便及时录入数据库。筑物等。同时做好照片信息记录，以便及时录入数据库。筑物等。同时做好照片信息记录，以便及时录入数据库。二、系统填报说明及关键指标解释4 4 4 4填报说明中的关键指标解释填报说明中的关键指标解释填报说明中的关键指标解释
36、填报说明中的关键指标解释中中小小学学校校舍舍信信息息管管理理系系统统中中小小学学校校舍舍信信息息管管理理系系统统（单机版软件）（单机版软件）操操作作指指南南操操作作指指南南 安安徽徽省省校校安安办办安安徽徽省省校校安安办办校舍图片要求校舍图片要求校舍图片要求校舍图片要求 1 1：数码相机拍摄，如有校舍平面图资料，应原图扫描、翻数码相机拍摄，如有校舍平面图资料，应原图扫描、翻数码相机拍摄，如有校舍平面图资料，应原图扫描、翻数码相机拍摄，如有校舍平面图资料，应原图扫描、翻拍或制图软件制作后录入。对危房校舍，针对危房结构存在问拍或制图软件制作后录入。对危房校舍，针对危房结构存在问拍或制图软件制作后录
37、入。对危房校舍，针对危房结构存在问拍或制图软件制作后录入。对危房校舍，针对危房结构存在问题部位进行拍照，当建筑物结构存在多处问题时，应分别拍摄题部位进行拍照，当建筑物结构存在多处问题时，应分别拍摄题部位进行拍照，当建筑物结构存在多处问题时，应分别拍摄题部位进行拍照，当建筑物结构存在多处问题时，应分别拍摄并保存多张照片。照片录入格式为并保存多张照片。照片录入格式为并保存多张照片。照片录入格式为并保存多张照片。照片录入格式为JPGJPGJPGJPG文件，照片容量不大于文件，照片容量不大于文件，照片容量不大于文件，照片容量不大于1M1M1M1M，像素不小于，像素不小于，像素不小于，像素不小于1024
38、*7681024*7681024*7681024*768，并在图片说明列填报照片的详细说，并在图片说明列填报照片的详细说，并在图片说明列填报照片的详细说，并在图片说明列填报照片的详细说明。照片文件命名规则：学校名称明。照片文件命名规则：学校名称明。照片文件命名规则：学校名称明。照片文件命名规则：学校名称+单体建筑物名称单体建筑物名称单体建筑物名称单体建筑物名称+正立面正立面正立面正立面+1+1+1+1位顺序码，如位顺序码，如位顺序码，如位顺序码，如“安徽省长丰县下塘中学教学楼正立面安徽省长丰县下塘中学教学楼正立面安徽省长丰县下塘中学教学楼正立面安徽省长丰县下塘中学教学楼正立面1”1”1”1”。
39、二、系统填报说明及关键指标解释4 4 4 4填报说明中的关键指标解释填报说明中的关键指标解释填报说明中的关键指标解释填报说明中的关键指标解释中中小小学学校校舍舍信信息息管管理理系系统统中中小小学学校校舍舍信信息息管管理理系系统统（单机版软件）（单机版软件）操操作作指指南南操操作作指指南南 安安徽徽省省校校安安办办安安徽徽省省校校安安办办校舍图片要求校舍图片要求校舍图片要求校舍图片要求 2 2：建筑物照片至少采集建筑物照片至少采集建筑物照片至少采集建筑物照片至少采集4 4 4 4张以上（正立面、背面、左前侧张以上（正立面、背面、左前侧张以上（正立面、背面、左前侧张以上（正立面、背面、左前侧454
40、54545度度度度和右后侧和右后侧和右后侧和右后侧45454545度、安全隐患位置照片）。并在图片说明列填报照度、安全隐患位置照片）。并在图片说明列填报照度、安全隐患位置照片）。并在图片说明列填报照度、安全隐患位置照片）。并在图片说明列填报照片的详细说明。将每张照片的拍照时间、拍照建筑物名称、建片的详细说明。将每张照片的拍照时间、拍照建筑物名称、建片的详细说明。将每张照片的拍照时间、拍照建筑物名称、建片的详细说明。将每张照片的拍照时间、拍照建筑物名称、建筑物代码、拍摄角度（正立面、背面、左前侧筑物代码、拍摄角度（正立面、背面、左前侧筑物代码、拍摄角度（正立面、背面、左前侧筑物代码、拍摄角度（正
41、立面、背面、左前侧45454545度和右后侧度和右后侧度和右后侧度和右后侧45454545度、安全隐患位置）、照片说明信息作好记录，以备今后录入度、安全隐患位置）、照片说明信息作好记录，以备今后录入度、安全隐患位置）、照片说明信息作好记录，以备今后录入度、安全隐患位置）、照片说明信息作好记录，以备今后录入到信息系统中。到信息系统中。到信息系统中。到信息系统中。二、系统填报说明及关键指标解释4 4 4 4填报说明中的关键指标解释填报说明中的关键指标解释填报说明中的关键指标解释填报说明中的关键指标解释中中小小学学校校舍舍信信息息管管理理系系统统中中小小学学校校舍舍信信息息管管理理系系统统（单机版软
42、件）（单机版软件）操操作作指指南南操操作作指指南南 安安徽徽省省校校安安办办安安徽徽省省校校安安办办项目进度月报填报要求：项目进度月报填报要求：项目进度月报填报要求：项目进度月报填报要求：为掌握、了解、评比各地的中小学校舍安全工程为掌握、了解、评比各地的中小学校舍安全工程为掌握、了解、评比各地的中小学校舍安全工程为掌握、了解、评比各地的中小学校舍安全工程进展状况，全国校安办要求各地每月进展状况，全国校安办要求各地每月进展状况，全国校安办要求各地每月进展状况，全国校安办要求各地每月1010日前报送工程日前报送工程日前报送工程日前报送工程进展月报，并每月排名，对后三位的省份问责。我省进展月报，并每
43、月排名，对后三位的省份问责。我省进展月报，并每月排名，对后三位的省份问责。我省进展月报，并每月排名，对后三位的省份问责。我省要求各地在每月要求各地在每月要求各地在每月要求各地在每月6 6日前报送省厅。首次正式报表于日前报送省厅。首次正式报表于日前报送省厅。首次正式报表于日前报送省厅。首次正式报表于8 8月月月月6 6日前报送。日前报送。日前报送。日前报送。月报表关键指标解释如下：月报表关键指标解释如下：月报表关键指标解释如下：月报表关键指标解释如下：二、系统填报说明及关键指标解释4 4 4 4填报说明中的关键指标解释填报说明中的关键指标解释填报说明中的关键指标解释填报说明中的关键指标解释中中小
44、小学学校校舍舍信信息息管管理理系系统统中中小小学学校校舍舍信信息息管管理理系系统统（单机版软件）（单机版软件）操操作作指指南南操操作作指指南南 安安徽徽省省校校安安办办安安徽徽省省校校安安办办项目进度月报填报关键指标：项目进度月报填报关键指标：项目进度月报填报关键指标：项目进度月报填报关键指标：义务教育阶段学校包括普通小学（含教学点）、义务教育阶段学校包括普通小学（含教学点）、义务教育阶段学校包括普通小学（含教学点）、义务教育阶段学校包括普通小学（含教学点）、普通初级中学、完全中学初中部、初级职业中学、一普通初级中学、完全中学初中部、初级职业中学、一普通初级中学、完全中学初中部、初级职业中学、
45、一普通初级中学、完全中学初中部、初级职业中学、一贯制学校小学和初中部、特殊教育学校、工读学校；贯制学校小学和初中部、特殊教育学校、工读学校；贯制学校小学和初中部、特殊教育学校、工读学校；贯制学校小学和初中部、特殊教育学校、工读学校；非义务教育阶段学校包括普通高级中学、完全中学高非义务教育阶段学校包括普通高级中学、完全中学高非义务教育阶段学校包括普通高级中学、完全中学高非义务教育阶段学校包括普通高级中学、完全中学高中部、一贯制学校高中部、中等职业学校（含成人中中部、一贯制学校高中部、中等职业学校（含成人中中部、一贯制学校高中部、中等职业学校（含成人中中部、一贯制学校高中部、中等职业学校（含成人中
46、等专业学校）。等专业学校）。等专业学校）。等专业学校）。二、系统填报说明及关键指标解释4 4 4 4填报说明中的关键指标解释填报说明中的关键指标解释填报说明中的关键指标解释填报说明中的关键指标解释中中小小学学校校舍舍信信息息管管理理系系统统中中小小学学校校舍舍信信息息管管理理系系统统（单机版软件）（单机版软件）操操作作指指南南操操作作指指南南 安安徽徽省省校校安安办办安安徽徽省省校校安安办办项目进度月报填报关键指标：项目进度月报填报关键指标：项目进度月报填报关键指标：项目进度月报填报关键指标：现有学校数（表现有学校数（表现有学校数（表现有学校数（表2020行）：行）：行）：行）：填报县域内所有
47、学校所数。其中：教学点填报县域内所有学校所数。其中：教学点填报县域内所有学校所数。其中：教学点填报县域内所有学校所数。其中：教学点及一贯制学校小学部不计校数。及一贯制学校小学部不计校数。及一贯制学校小学部不计校数。及一贯制学校小学部不计校数。二、系统填报说明及关键指标解释4 4 4 4填报说明中的关键指标解释填报说明中的关键指标解释填报说明中的关键指标解释填报说明中的关键指标解释中中小小学学校校舍舍信信息息管管理理系系统统中中小小学学校校舍舍信信息息管管理理系系统统（单机版软件）（单机版软件）操操作作指指南南操操作作指指南南 安安徽徽省省校校安安办办安安徽徽省省校校安安办办 校舍信息管理系统信
48、息量大，录入难度高。校舍信息管理系统信息量大，录入难度高。校舍信息管理系统信息量大，录入难度高。校舍信息管理系统信息量大，录入难度高。每个单体建筑物不含图片、视频就有每个单体建筑物不含图片、视频就有每个单体建筑物不含图片、视频就有每个单体建筑物不含图片、视频就有138138个信息个信息个信息个信息点，因此不仅数据采集量很大，而且数据的录入点，因此不仅数据采集量很大，而且数据的录入点，因此不仅数据采集量很大，而且数据的录入点，因此不仅数据采集量很大，而且数据的录入量也很大，即使填报的信息非常准确，没有校验量也很大，即使填报的信息非常准确，没有校验量也很大，即使填报的信息非常准确，没有校验量也很大
49、，即使填报的信息非常准确，没有校验错误，每个学校信息的录入也需要约半小时。加错误，每个学校信息的录入也需要约半小时。加错误，每个学校信息的录入也需要约半小时。加错误，每个学校信息的录入也需要约半小时。加之图片、视频采集专业性强，必须科学分析本地之图片、视频采集专业性强，必须科学分析本地之图片、视频采集专业性强，必须科学分析本地之图片、视频采集专业性强，必须科学分析本地校舍实际状况，估算总体工作量，制定采集和录校舍实际状况，估算总体工作量，制定采集和录校舍实际状况，估算总体工作量，制定采集和录校舍实际状况，估算总体工作量，制定采集和录入计划。入计划。入计划。入计划。三、系统录入的工作流程及注意事
50、项1 1 1 1未雨绸缪，科学估算工作量未雨绸缪，科学估算工作量未雨绸缪，科学估算工作量未雨绸缪，科学估算工作量中中小小学学校校舍舍信信息息管管理理系系统统中中小小学学校校舍舍信信息息管管理理系系统统（单机版软件）（单机版软件）操操作作指指南南操操作作指指南南 安安徽徽省省校校安安办办安安徽徽省省校校安安办办 鉴于信息采集、录入工作量很大，各地的鉴于信息采集、录入工作量很大，各地的鉴于信息采集、录入工作量很大，各地的鉴于信息采集、录入工作量很大，各地的校校校校舍信息录入工作必须和排查鉴定工作同步进行，舍信息录入工作必须和排查鉴定工作同步进行，舍信息录入工作必须和排查鉴定工作同步进行，舍信息录入