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1、 小组合作学习小组合作学习1.每次在盒中摸出一个球，在表内记录球每次在盒中摸出一个球，在表内记录球 的颜色，再放回盒中。的颜色，再放回盒中。2.组内轮流摸球，每人摸组内轮流摸球，每人摸5次，组长记录。次，组长记录。3.统计好摸到黄球和白球的总次数。统计好摸到黄球和白球的总次数。4.活动要求：安静、迅速、有序操作。活动要求：安静、迅速、有序操作。(小小组）小小组）议一议：议一议：1.实验结果与你的猜测一致吗？实验结果与你的猜测一致吗？2.为什么会出现这样的实验结果？为什么会出现这样的实验结果？第几组第几组黄球次数黄球次数白球次数白球次数第一组第一组第二组第二组第三组第三组第四组第四组第五组第五组
2、合计合计讲故事讲故事5 张张唱唱 歌歌 3 张张跳跳 舞舞 1 张张联欢会上小红可能抽到什么节目？抽到什么节目联欢会上小红可能抽到什么节目？抽到什么节目的可能性最大？抽到什么节目的可能性最小？的可能性最大？抽到什么节目的可能性最小？某彩票发行公司发行了一种彩票，某彩票发行公司发行了一种彩票，一共一共10万张，设奖如下：万张，设奖如下：一等奖：一等奖：3个个 二等奖：二等奖：10个个 三等奖：三等奖：100个个 四等奖：四等奖：1000个个 刘老师买了刘老师买了1张彩票，可能出现哪些张彩票，可能出现哪些结果？列举出来。结果？列举出来。可能是可能是一等奖一等奖 、二等奖、二等奖、三等奖、三等奖、四
3、等奖四等奖还可能没有奖。还可能没有奖。1、从下面的五个箱子里，分别摸出一个球，结果是哪个？连一连。可可 能能 是是 白白 球球 一一 定定 是是 白白 球球 一一 定定 不不 是是 白白 球球 很很 可可 能能 是是 白白 球球白球的可能性白球的可能性很小很小 8白白2红红2白白8红红5白白5红红10白白10红红小正方体六个面上的数字对面小正方体六个面上的数字对面相同。任意抛出小正方体，若相同。任意抛出小正方体，若朝上的数字式朝上的数字式3，则甲获胜；若，则甲获胜；若朝上的数字不是朝上的数字不是3，则乙获胜。，则乙获胜。谁获胜的可能性大？为什么？谁获胜的可能性大？为什么？本节课我们主要学习了可能性，同学本节课我们主要学习了可能性，同学们掌握的怎么样？同桌之间互相举一们掌握的怎么样？同桌之间互相举一些日常生活中的例子，并且大家讨论些日常生活中的例子，并且大家讨论一下那样的游戏是否公平，为什么。一下那样的游戏是否公平，为什么。