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1、用坐标表示地理位置用坐标表示地理位置如图，如图，这是这是太平中学学太平中学学校的平面示校的平面示意图。你知意图。你知道我们学习道我们学习过了那些方过了那些方法可以确定法可以确定一个地点的一个地点的位置吗？位置吗？教学楼教学楼校门校门教师宿舍教师宿舍实验楼实验楼操场操场教师宿舍教师宿舍花园花园花园花园停车场停车场花园花园宿舍楼宿舍楼音美教室音美教室阅览室阅览室学生公寓学生公寓餐厅餐厅音美教室音美教室总务处总务处 根据以下条件画一幅示意图，标出学校和小刚家、根据以下条件画一幅示意图，标出学校和小刚家、小强家、小敏家的位置。小强家、小敏家的位置。小刚家：出校门向东走小刚家：出校门向东走150150米
2、，再向北走米，再向北走200200米。米。小强家：出校门向西走小强家：出校门向西走200200米，再向北走米，再向北走350350米，米，最后向东走最后向东走5050米米 小敏家：出校门向南走小敏家：出校门向南走100100米，再向东走米，再向东走300300米，米，最后向南走最后向南走7575米。米。N50m校门校门小刚家小刚家小强家小强家小敏家小敏家根据以下条件画出示意图，标出学校和小刚家、小强家、小敏家的位置。根据以下条件画出示意图，标出学校和小刚家、小强家、小敏家的位置。小刚家：出校门向东走小刚家：出校门向东走150米，再向北走米，再向北走200米。米。小强家：出校门向西走小强家：出校
3、门向西走200米，再向北走米，再向北走350米，最后向东走米，最后向东走50米米小敏家：出校门向南走小敏家：出校门向南走100米，再向东走米，再向东走300米，最后向南走米，最后向南走75米。米。比例尺比例尺:1:1000050Xy y小刚家小刚家(150,200)学校学校小强家小强家(-150,350)(-150,350)小敏家小敏家(300,-175)(300,-175)取学校所在位取学校所在位置为原点，并置为原点，并以正东、正北以正东、正北方向为方向为X轴、轴、y轴正方向建立轴正方向建立平面直角坐标平面直角坐标系，系，并取比例并取比例尺为尺为1:10000.10050100150150-
4、100-50-50-100-150-2002002503503003 3、在坐标平面内画出这些点，、在坐标平面内画出这些点，写写出各点的出各点的_和各个地点的名称和各个地点的名称.1 1、建建立坐标系，立坐标系，选选择一个适当的参照点为择一个适当的参照点为_，确定确定X X轴、轴、Y Y轴的轴的_._.2 2、根据具体问题确定适当的、根据具体问题确定适当的_，在坐标轴，在坐标轴上上标标出出_._.不管是出差办事还外出光光旅游人们都愿意带不管是出差办事还外出光光旅游人们都愿意带上一副地图，他给人们出行带来了很大的方便。上一副地图，他给人们出行带来了很大的方便。你知道利用平面直角坐标系来表示地理位
5、置的你知道利用平面直角坐标系来表示地理位置的一般步骤是什么吗？一般步骤是什么吗？原点原点正方向正方向比例尺比例尺单位长度单位长度坐标坐标根据以下条件画一幅地图根据以下条件画一幅地图,标出中山公园标出中山公园的南门、游乐园、望春亭、牡丹园的位置的南门、游乐园、望春亭、牡丹园的位置游乐园：游乐园：进南门，向北走进南门，向北走100米，再向东走米，再向东走100米。米。望春亭望春亭：进南门，向北走进南门，向北走200米，再向西走米，再向西走300米。米。牡丹园牡丹园：进南门，向北走进南门，向北走600米，再向东走米，再向东走200米。米。100mxy南门南门（0，0）游乐园游乐园（1，1）望春亭望春
6、亭（-3，2）牡丹园牡丹园（2，4）游乐园：游乐园：进南门，向北走进南门，向北走100米，再向东走米，再向东走100米。米。望春亭：望春亭：进南门，向北走进南门，向北走200米，再向西走米，再向西走300米。米。牡丹园：牡丹园：进南门，向北走进南门，向北走400米，再向东走米，再向东走200米。米。教学楼教学楼校门校门教师宿舍教师宿舍实验楼实验楼操场操场教师宿舍教师宿舍花园花园花园花园停车场停车场花园花园宿舍楼宿舍楼音美教室音美教室阅览室阅览室学生公寓学生公寓餐厅餐厅音美教室音美教室总务处总务处 如果以我如果以我校校“校门校门”为为原点建立直角原点建立直角坐标系，分别坐标系，分别取向右和向上取
7、向右和向上的方向为数轴的方向为数轴的正方向，一的正方向，一个方格的边长个方格的边长看做一个单位看做一个单位长度，那么请长度，那么请你找出你找出“学生学生公寓公寓”和和“校校门门”的位置，的位置，并用坐标表示并用坐标表示出来。出来。教学楼教学楼校门校门教师宿舍教师宿舍实验楼实验楼操场操场教师宿舍教师宿舍花园花园花园花园停车场停车场花园花园宿舍楼宿舍楼音美教室音美教室阅览室阅览室学生公寓学生公寓餐厅餐厅音美教室音美教室总务处总务处 如果以我如果以我校校“总务处总务处”为原点建立直为原点建立直角坐标系，分角坐标系，分别取向右和向别取向右和向上的方向为数上的方向为数轴的正方向，轴的正方向，一个方格的边
8、一个方格的边长看做一个单长看做一个单位长度，那么位长度，那么请你找出请你找出“学学生公寓生公寓”和和“校门校门”的位置，的位置，并用坐标表示并用坐标表示出来。出来。仙鹤仙鹤（2，1）大树大树（8，2）拓广探索：拓广探索：已知仙鹤的坐标为已知仙鹤的坐标为（2，1），大树的），大树的坐标为（坐标为（8，2），），而狮子的坐标为而狮子的坐标为（6，6），你能在），你能在图中标出狮子的位图中标出狮子的位置吗？置吗？1 2084 5 6 73xy12634578狮子狮子（6，6）(4)一次军事演习中，一次军事演习中，“红军红军”已经找到了已经找到了M M、N N两个两个“蓝军蓝军”的据的据点，已算出其坐
9、标分别为（点，已算出其坐标分别为（2 2，5 5）和（）和（1 1，-2-2），并且还知道），并且还知道“蓝蓝军军”的主力据点的主力据点K K的坐标为（的坐标为（6 6，4 4），请根据上述信息在图中建立），请根据上述信息在图中建立坐标系，并在图上标注据点坐标系，并在图上标注据点K K的位置。的位置。MKON11 265xy 在一次在一次“寻宝寻宝”游戏中，寻宝人已经找到了坐标为游戏中，寻宝人已经找到了坐标为（3 3，2 2）和（）和（3 3，-2-2）的两个标志点，并且知道藏宝）的两个标志点，并且知道藏宝地点的坐标为（地点的坐标为（4 4，4 4），除此之外不知道其他信息，），除此之外不知道其他信息，如何确定直角坐标系找到如何确定直角坐标系找到“宝藏宝藏”？请跟同伴交流。？请跟同伴交流。12345-4-3-2-131425-2-4-1-3yO（3，-2）X（3，2）（4，4）寻宝之旅寻宝之旅总结反思总结反思1、谈谈你本节的收获。、谈谈你本节的收获。2、你还有什么困惑？、你还有什么困惑？必做作业：必做作业：53页页1题题 54页页5题题 55页页10题题选作选作同步作业同步作业3536页页预习作业：教材预习作业：教材51页页