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人教版小学数学五年级上册第六单元温馨提示：1、小组4人做好分工，每人抛10次，共40次，一人抛时，其余三人要有一人记录，两人负责数清次数。2、抛的同学注意“抛、拍”要迅速，记录员可用画正字、打对号等方法，要记录清楚。3、思考：正面出现的次数与总次数之间有什么关系？组正面总次数123456合计240观察思考：正面出现的次数与总次 数之间有什么关系？试验者总次数正面朝上德摩根40922048蒲丰40402048费勒100004979皮尔逊2400012012罗曼若夫斯基8064039699 结论：结论：当实验次数增多时，正面朝上和反面朝上的可能性都越来越接近二分之一，从而验证了在足球比赛时用抛硬币的方法决定谁先开球是公平的。红队绿队黄队骰子每一个面的大小相同，它出现的可能性也就相同。而只有在可能性相等的情况下游戏才能公平、公正。小卖部老板想搞一个购物抽奖小卖部老板想搞一个购物抽奖的活动，现在有四个方案，请你替的活动，现在有四个方案，请你替老板选择一个方案，并说一说，为老板选择一个方案，并说一说，为什么？什么？方案一：掷骰子。抛到6即中奖。方案二：抽签。抽到红桃A即中奖。方案三：摸球。摸到红球即中奖。方案四：转转盘。指针指到红色区域即中奖。