《(人教新课标)二年级数学下册课件解决问题4课时(顶.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《(人教新课标)二年级数学下册课件解决问题4课时(顶.ppt（29页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、第一课时第一课时原来有22人看戏。现在看戏的有多少人？我们去丢沙包吧！我们也来看戏了13人看看！他们在认真讨论呢！2213 35（人）356 29（人）226 16（人）1613 29（人）22136 29（人）有多少人没有参加接力赛？22+21=43（人）43-16=27（人）或 22+21-16=27（人）练习：电脑专卖店原来有18台电脑。运来36台，卖出15台，电脑专卖店现在有多少台电脑？布置作业1、你能把两个算式合成一个算式吗？（1）35+56=91 91-28=63（2）67-31=36 18+36=542、预习书本P5并想一想小括号有什么用处？第二课时第二课时我一共做了54个面包我
2、们买了22个面包。我们买了8个面包还剩多少个？54 8 46(个)46 22 24(个)还可以先算一共买走多少个。82230（个）54302（个）如果写成一个算式，应该使用小括号。计算时先算小括号里面54（822）24（个）1.分步列式：94-34=60（个）60-29=31（个）或：34+29=63（个）94-63=31（个）2.列综合算式：94-34-29=31（个）或：94-（34+29）=31（个）怎样列式？怎样列式？试一试：计算86-（25+35）=33+（48-18）=说一说先算什么，再算什么？布置作业1、你能把两个算式合成一个算式吗？（1）15+26=41 91-41=50（2）
3、73-31=42 42-18=242、预习书本P8、9并提出数学问题算一算。第三课时第三课时跷跷板乐园一共有多少人？跷跷板乐园一共有多少人？4312（人）12719（人）43719（人）还可以怎样算？分组讨论，还可以怎样算。44319（人）试一试：爷爷有4个鱼缸，每个鱼缸养8条金鱼，送给邻居张奶奶15条，还剩多少条金鱼？说说先算什么，再算什么？再独立计算。布置作业食堂运来52袋米，第一天吃了9袋，第二天、第三天吃的都与第一天同样多，还剩多少袋米？（请用三种方法计算）第四课时第四课时算一算：63+25=78-42=19+55=4（72-70）=98-（36-8）=想一想，先算哪一步，再算哪一步？在一个算式里，如果有括号，应该先算（）。431444870你能提出什么数学问题吗？一共有多少只鸟？36413（只）一共有多少只蜜蜂？42311（只）你还能提出哪些数学问题？你会解答吗？在正确算式后面的括号里打“”（1）儿童节，5个班的同学做小红花，每班做8朵，送给幼儿园小朋友15朵，还剩多少朵？58+15（）58-15（）15+8+5（）（2）一本漫画书有15页，第一天看了5页，第二天又看了8页，还剩多少页没看？58-15（）58+15（）15-（5+8）（）布置作业编一道生活中两步计算的应用题，并解答。