《(北师大版)六年级语文下册课件-寓言二则-矛与盾.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《(北师大版)六年级语文下册课件-寓言二则-矛与盾.ppt（16页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、北师大版六年级语文下册第北师大版六年级语文下册第5单元单元 矛矛、盾盾都是古代打仗时用的兵器，都是古代打仗时用的兵器，矛矛主要用来进攻，主要用来进攻，盾盾主要用来防守。主要用来防守。第第5单元：单元：鬻鬻誉誉弗弗字理：上是字理：上是兴兴，下是下是言言，受到，受到人们语言的称人们语言的称赞，心里当然赞，心里当然高兴。高兴。弗弗沸沸佛佛拂拂(y)(y)(f)楚人有鬻楚人有鬻(y)盾与矛者，誉盾与矛者，誉(y)之之曰：曰：“吾盾之坚吾盾之坚,物莫能陷也。物莫能陷也。”又誉其又誉其矛曰：矛曰：“吾矛之利吾矛之利,于物无不陷也。于物无不陷也。”或或曰：曰：“以子之矛，陷子之盾，何如？以子之矛，陷子之盾，
2、何如？”其人弗能应也。其人弗能应也。寓言二则寓言二则（一）（一）楚人有鬻楚人有鬻(y)盾与矛者，誉盾与矛者，誉(y)之之曰：曰：“吾盾之坚吾盾之坚,物莫能陷也。物莫能陷也。”又誉其又誉其矛曰：矛曰：“吾矛之利吾矛之利,于物无不陷也。于物无不陷也。”或或曰：曰：“以子之矛，陷子之盾，何如？以子之矛，陷子之盾，何如？”其其人弗能应也。人弗能应也。寓言二则寓言二则（一）（一）“吾盾之坚吾盾之坚,物莫能陷也。物莫能陷也。”“吾矛之利吾矛之利,于物无不陷也。于物无不陷也。”莫莫陷陷 我的盾坚固无比，任何锋利的我的盾坚固无比，任何锋利的东西都穿不透它。东西都穿不透它。我的矛锋利极了，什么坚固的我的矛锋利极
3、了，什么坚固的东西都能剌穿。东西都能剌穿。（不）（不）（剌、穿）（剌、穿）“以子之矛，陷子之盾，何如？以子之矛，陷子之盾，何如？”子子子子之之之之您您您您的的的的 如果用您的矛剌您的盾，结果会怎如果用您的矛剌您的盾，结果会怎么样呢？么样呢？其人弗能应也。其人弗能应也。弗弗不不 那人张口结舌，一句话也那人张口结舌，一句话也答不上来。答不上来。楚人到底错在什么楚人到底错在什么地方？你能用一个成语地方？你能用一个成语来概括吗？来概括吗？（自相矛盾）（自相矛盾）动脑筋动脑筋 说话、办事要实事求说话、办事要实事求是，言行一致，不要言过是，言行一致，不要言过其实，自相矛盾。其实，自相矛盾。蚌方出曝（蚌方出
4、曝（p p），而鹬（，而鹬（y y）啄其肉。）啄其肉。蚌合而箝其喙（蚌合而箝其喙（huhu）。鹬曰：鹬曰：“今日不雨，明日不雨，今日不雨，明日不雨，即有死蚌。即有死蚌。”蚌亦谓鹬曰：蚌亦谓鹬曰：“今日不出，今日不出，明日不出，即有死鹬。明日不出，即有死鹬。”两者不肯相舍，渔者得而并擒之。两者不肯相舍，渔者得而并擒之。鹬蚌相争鹬蚌相争渔翁得利渔翁得利启示：启示：各种纷繁复杂的矛盾斗争中，各种纷繁复杂的矛盾斗争中，各种纷繁复杂的矛盾斗争中，各种纷繁复杂的矛盾斗争中，如果如果如果如果对立的双方相持对立的双方相持对立的双方相持对立的双方相持不下，就会两败俱伤，使第三者坐不下，就会两败俱伤，使第三者坐不
5、下，就会两败俱伤，使第三者坐不下，就会两败俱伤，使第三者坐收渔利。所收渔利。所收渔利。所收渔利。所以，在生以，在生以，在生以，在生活中应该学会抓住主要矛盾，不能因活中应该学会抓住主要矛盾，不能因活中应该学会抓住主要矛盾，不能因活中应该学会抓住主要矛盾，不能因小失小失小失小失大。它告诉人大。它告诉人大。它告诉人大。它告诉人们：大敌当前，弱小者之间要联合起来，消除矛盾，团们：大敌当前，弱小者之间要联合起来，消除矛盾，团们：大敌当前，弱小者之间要联合起来，消除矛盾，团们：大敌当前，弱小者之间要联合起来，消除矛盾，团结一致，结一致，结一致，结一致，共同对付共同对付共同对付共同对付敌人。处理内敌人。处理
6、内敌人。处理内敌人。处理内部部部部事务也是这样，局部事务也是这样，局部事务也是这样，局部事务也是这样，局部利益要服从整体利利益要服从整体利利益要服从整体利利益要服从整体利益，眼前利益益，眼前利益益，眼前利益益，眼前利益要服要服要服要服从长远利益，小道从长远利益，小道从长远利益，小道从长远利益，小道理理理理要服从大道理要服从大道理要服从大道理要服从大道理，否否否否则，内部争斗不休，互不相让，只则，内部争斗不休，互不相让，只则，内部争斗不休，互不相让，只则，内部争斗不休，互不相让，只会会会会两败俱伤两败俱伤两败俱伤两败俱伤，使使使使第三者得利，做事要懂得权衡得失，化第三者得利，做事要懂得权衡得失，化第三者得利，做事要懂得权衡得失，化第三者得利，做事要懂得权衡得失，化解解解解矛盾矛盾矛盾矛盾互相互相互相互相谦让谦让谦让谦让，以免顾此失彼，让别人钻空子。，以免顾此失彼，让别人钻空子。，以免顾此失彼，让别人钻空子。，以免顾此失彼，让别人钻空子。