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1、北师大版一年级数学下册教学目标教学目标1.1.认识米、体会米的实际意义，能估认识米、体会米的实际意义，能估计较长物体的长度。计较长物体的长度。2.2.掌握米和厘米间的关系，能恰当掌握米和厘米间的关系，能恰当选择单位表示物体的长度。选择单位表示物体的长度。3.3.认识米尺，会用米尺测量物体的认识米尺，会用米尺测量物体的长度。长度。米有多少厘米？米有多少厘米？米可以用字母米可以用字母m表示，表示，1米可以写成米可以写成1m。米米100100厘米厘米m m100cm100cm填cm还是m呢？填cm还是m呢？衣柜高约2填cm还是m呢？黄瓜长约20填cm还是m呢？房子高约3练一练练一练练一练练一练（1）
2、全长是100cm，也是 m练一练练一练（1）全长是100cm，也是 m（2）已经爬了 cm，离终还有 cm练一练练一练（1）全长是100cm，也是 m。（2）已经爬了 cm，离终还有 cm。（3）已经爬了 cm，离终还有 cm。（4）谁最有可能先到终点？2 2画一条长为画一条长为5cm5cm的线段的线段。5cm3.3.画一条比画一条比9cm9cm少少2cm2cm的线段的线段。7cm填米还是厘米呢？填米还是厘米呢？1.门高约门高约2（）。）。2.桌子高约桌子高约80（）。）。3.铅笔长约铅笔长约18（）4.大树高约大树高约4（）。）。米米厘米厘米厘米厘米米米1.一枝粉笔长一枝粉笔长8（）。）。2.大楼高约大楼高约15（）。）。3.围巾长约围巾长约80（）。）。4.香蕉长约香蕉长约20（）。）。cmmcmcm本课总结 掌握厘米和米的关系，掌握厘米和米的关系，能够恰当的选择单位能够恰当的选择单位表示物体的长度。表示物体的长度。