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1、绘画肌理的制作绘画性肌理从感知的方法来说是属于视觉感知的肌理,是平面肌理,虽然在视 觉上有时能产生三维的视觉和一定的触觉，但仍属于非物质性的空间。平面肌理的制作把握住必要的视觉元素,进行合乎逻辑的组合,就能创造出好的肌理视觉效 果。所以，肌理构成的原理应该包括模仿、借用、重新组合、理念创造。就制作的 手段而言，可以分为徒手描绘、依靠工具制作以及混合制作法。(见图3-2-01潮 变肌理)1 .拓印法即将物质表面的真实肌理通过各种方法转移到实用的画面上来，其原理同版画, 碑帖拓印的制作方法相仿。(1)直拓法(见图3-2-02直拓的肌理底图与实物肌理)(2)揉皱拓法(3)重叠拓法(4)压印法(5)漂
2、浮拓印法(见图3-2-03用纸吸成的浮墨图形)(6)擦印法(见图3-2-04擦印法)2 .喷绘法用工具或器械将颜色喷洒在画面上,通过疏与密的变化、颜色的变化以及颗粒 大小的变化，使画面产生出审美的变化来。喷绘的工具可以用喷笔和其他可以代替 的吹喷工具。(见图3-2-05喷绘肌理与堆积刮涂法)(1)直喷法(2)侧喷法(3)喷色喷水复合法(见图3-2-06喷色喷水复合法产生的肌理)3 .溅滴法让液状颜料从高处滴甩下来,落到纸上溅开,这是此类肌理的制作方法。通常， 颜色在纸上留下的视觉效果具有喷与拓所无法体现的力度，从而表现出一定的感情 色彩。(1)滴溅法(见图3-2-07滴溅法产生的画面肌理)(2
3、)甩溅法(见图3-2-08毛笔猛烈抖动，使颜料溅于纸上形成的图形；见图 3-2-09甩溅法产生的肌理)(3)泼溅法(见图3-2-10装有墨水的瓶子自上而下爆裂形成的图形)(4)磕溅法将含有颜色的笔磕在另一工具上,颜色由于磕碰而溅落下去，随着磕碰力的大 小而改变落点的大小和多少，在画面上体现肌理的效果。4 .流淌法让颜色在画面中通过自流、干预流动和吹流，产生理想的肌理画面。控制颜色 的流动方向是肌理画面成功与否的关键。可以通过控制纸的倾斜角度来控制颜色流 动的速度，也可以通过控制色源量的大小来调节流动色线的粗细,或者通过控制颜色 的浓度来体现画面效果。(1)自流法(见图3-2-n自流法产生的肌理
4、)(2)干预流法(3)吹流法(见图3-2-12吹流法产生的形态)5 .挤压法将颜色滴落在玻璃板上,或在玻璃上对颜色先作出必要的安排,然后再用另一 块玻璃压上去,或作适当的拉动,在玻璃上就制造出丰富的肌理来。将画面纸覆于其 上,用拓印法将肌理拓印下来,就产生出一定的肌理画面。或者先在一块玻璃上作好 肌理安排后,直接用画面纸拓下肌理,这就是挤压法。(1)平压法(2)挤压并拉动法(3)多次挤压法(见图3-2-13颜料挤压形成的肌理)6 .熏灸法使用热源材料将画面纸进行熏灸，产生出肌理纹样。常用的热源材料主要有烙 铁(包括电烙铁、火烙铁)、蚊香、卫生香、打火机、香烟等。熏灸的方法有熏边成 形、烙图、火
5、烧后成形、烟熏成图等等。无论何种方法，都是通过火与烟使画面产 生不同的颜色层次,或由燃烧的残痕产生特殊的美感。根据需要可以直接用报纸、 木材或其他易燃材料，使画面产生其本身肌理与熏灸后的肌理相混合的视觉效果。 (见图3-2T4熏灸肌理)7 .拼贴法这是人们从孩提时代就学会的一种方法,用各种不同的材料拼贴在画面上，由 各种材料本身所带来的肌理交叠在一起，真实的、可触摸得到的、多样化的视觉，给 审美带来新意。如果加上调节光源的辅助作用，效果就会更理想。可以用于拼贴的 材料是很多的，布料、木片、刨花、卷铅笔产生的木屑、花瓣、绳子、金银丝、各 类纸等等,所能产生的肌理效果完全在于如何拼贴。（见图3-2-15学生拼贴构成 作业）8 .留白浸色法用多次预留空白处来产生画面的变化,预留空白的方法可以用预贴留白、矶水 遮挡等方法,每留一次白，均将画面浸入预定的颜色中，使画面中预留的地方产生不 同的色差变化。也可以用机水先在画面上画出需要的肌理来。如果使用不同颜色的 纸张，留白处就是有基色的,可以和浸色后的底色产生很好的配合效果。（见图3-2- 16各种留白浸色法形成的画面肌理）制作肌理的方法还有很多，随着科学技术的发展,可以利用许多高科技的手段 来制作肌理，比如利用电脑和多次曝光的摄影技术,利用手工制作与后期电脑制作相 结合的方法,等等。