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1、九1）班网络平安主题班会教案教学目标：1、使学生端正对电脑网络的态度，增强网络自护的意识。2、使学生了解“网虫，避开“网害的侵扰。3.了解网络自护的具体措施，提高学生网络自护的能力。教学内容：1、端正对电脑网络的态度。2、了解“网虫的特点。3、网络自护的具体措施。教学过程：（一）端正电脑网络的态度。给出事例：在我国某城市，两名初二的学生用家长给的零花钱，在网吧里连续上 网8天8夜，当焦急万分的老师和家长在网吧找到他俩时，这两个学生已经头脑麻木 得不知东南西北，面容憔悴，身体虚弱不堪。家长无奈地把他俩送进了医院。学生讨论交流：这两名学生的做法对不对？为什么？师总结：我们不要成为网络的奴隶，而要成
2、为网络的主人。面对阳光，舒展身躯， 拥抱现实，融入到绚丽多彩的现实生活和大自然中去吧！（二）了解“网虫特点，避开“网害侵扰。给出小网虫的特点：上网时间失控，总觉得时间短不满足。每天最大的愿望就是上网，想的、聊的主要内容也是网上的事。在网上全神贯注，到网下迷迷糊糊，学习成绩明显下降。有点时间就想上网，饭可以不吃，觉可以不睡，网不能不上。对家长和同学、朋友隐瞒上网的内容。与家长、同学的交流越来越少，与网友的交流越来越多。泡网吧的主要目的是网上聊天、玩网络游戏，有人甚至是为了浏览不良信息。为了上网廿冒风险，撒谎、偷窃、逃学、离家出走。提出问题：对照这些进行比较，看看你是不是个小网虫？如果你有这种情况
3、，应 该怎么办？(三)网络自护的具体措施。提出问题：上网时，你是怎么保护自己的信息的？给出网络自护的具体措施：(1)安装个人防火墙，以防止个人信息被人窃取。比方安装诺顿网络平安特警 2001，利用诺顿隐私控制特性，你可以选择哪些信息需要保密，就不会因不慎而把这 些信息发到不平安的网站。这个软件还可以防止网站效劳器在你觉察不到(2)采用匿名方式浏览，因为有的网站可能利用cookies跟踪你在互联网上的活 动。怎么办呢？你可以在使用浏览器的时候在参数选项中选择关闭计算机接收cookies 的选项。(3)在发送信息之前先阅读网站的隐私保护政策，防止有些网站会将你的个人资 料出售给第三方。网络隐私，即个人资料的保密性，是网络时代新的概念，要学会维 护自己的网络隐私权，有一种隐私维护与管理软件，建议你还是装上一个为好。(4)要经常更换你的密码，当好多地方需要设置密码时，密码最好不要相同。使 用包括字母和数字的八位数的密码，可以比较有效地干扰黑客利用软件程序来搜寻最 常见的密码。(5)在网上购物时，确定你采用的是平安的链接方式。可以通过查看浏览器窗口角 上的闭锁图标是否关闭来确定一个链接是否平安。作业：对照保护措施，把自家的电脑进行必要的平安保护设置。