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1、幼儿园教师师德师风演讲稿2021年【一】各位领导，同仁们：大家好！老师在我心中的形象一直是在变的。记得在幼儿时，我的 心中老师就是那个抱着我哄我不哭给我温暖怀抱的阿姨；上小 学时在我的心中老师就是那个天天检查我们作业的严厉的老太 婆；中学时老师在我心中就是那个为我们能有个好成绩而辛勤 工作的园丁；大学时老师在我心中就是那个给我人生指出方向 的导航者。我也从来没有想到过大学毕业后我会成为一名教师，成为 一名幼儿教师，成为那个我儿时心中的阿姨。时间过得很快，转眼间我就任职幼儿园教师两年多了，记 得刚来的时候我对每天的工作都摸不着头脑，面对那些叽叽喳 喳的小孩子也真的是不知道怎应付，很多不习惯，很多
2、不自然, 也发生了很多不应该发生的状况，比如我对孩子没有足够的耐 性，有时候忍不住的会对他们大喊大叫，在比如小班的孩子尿得到指导老师的充分肯定时，我感到一种从未有过的喜悦和自 豪：我可以当老师了！记得刚踏入幼儿园工作的第一天，看到一群群天真的孩子， 一张张好奇的小脸，我有点不知所措。所幸的是，我遇上了黄 老师一一我的搭班老师。正是她，给了我帮助和鼓励，让我学 到了许多道理，知道了什么是爱，什么是责任心。“爱孩子，真诚对待每一个孩子”这是教师最基本的职业 素质，能否真诚对待每一个幼儿，并不是件简单容易的事。有 些幼儿聪明、漂亮、干净，很讨老师的喜欢；有些幼儿调皮、 穿戴不整洁，不讨老师喜欢。从教
3、半年来，让我懂得了什么才是真正的幼儿教师。著名 作家雨果曾说过：“花的事业是尊贵的，果实的事业是甜美的， 让我们做叶的事业吧，因为叶的事业是平凡而谦逊的。”百年大计教育为本，教育大计教师为本，教师大计则师德 为本。幼儿教师不仅要具有知识与能力的素质，更应该具有良 好的师德修养。作为一个幼儿教师，一个合格的幼儿教师，首 先要具备的是什么？可能有人会说：是扎实的基本功，但我觉得更应该具备的是强烈的责任心和对幼儿的“爱”，没有强烈的 责任心和“爱”，一切都无从做起。因为我是幼儿教师，我就要对孩子负责。我就要平等地、 真诚地欣赏和对待身边的每一位孩子。我们应用“爱满人间” 的胸怀去关爱一切，对幼儿就像
4、对待自己的孩子，像对待鲜花 上的露珠一般呵护他们，像对待自己的杰作一般欣赏他们，像 对待自己的错误一般宽容他们。仁者无私，让每个孩子在真诚 的关爱中健康成长！让我们用慈爱呵护纯真、用智慧孕育成长、用真诚开启心 灵、用希冀放飞理想，我愿用自己的双手和大家一道默默耕耘, 共同托起明天的太阳！我的演讲完毕，谢谢大家！幼儿园教师师德师风演讲稿2021年【五】尊敬的各位领导，同志们：大家好！我演讲的题目是一个幼儿教师的责任心。一个幼儿教师，一个合格的幼儿教师，首先要具备的是什 么？可能有人会说：是扎实的基本功，是爱。这些我都赞同，但我觉得最应该具备的是强烈的责任心，责任感，没有强烈的责 任感，责任心。一
5、切都无从谈起。因为我是幼儿教师，我就要对孩子负责。我就要平等地欣 赏，对待身边的每一位孩子。我没有理由以貌取人，厚此薄彼, 助长孩子的自负或伤害孩子的自尊。我唯一能做的是关爱有加， 为每一位孩子提供均等的发展机会，让每一位孩子幸福得像花 一样健康成长。我班的艺林小朋友网入班时，小手那么小，胳 膊那么细，好象用力一拉会把她拉坏似的，去厕所小便，她望 着便池不感迈步，我递上一只手，她扶着迈了过去。她小便完, 我又递上一只手，她又拉着我的手下来，就在这牵牵拉拉中， 艺林能自己入厕了，她的妈妈说：艺林上幼儿园进步真大， 谢谢您老师。”还有欣欣小朋友，入班时你我他分不清，有一次，他要小 便，他说：“老师
6、，欣欣要尿尿。”我说：“欣欣，你这样说;我要小便。”他说“老师，你要小便。”弄得我笑痛肚子, 就是这样一个孩子，在我们的细心，耐心教育下，学期结束时， 欣欣能和妈妈一起完整的讲故事。爱孩子，教孩子是我的责任。因为我是幼儿教师，我就要对家长负责。当家长把他的心 肝宝贝送到我怀里的那一刻，我知道我的责任有多重！我要像 妈妈一样呵护孩子，关爱孩子，帮助孩子。我又要做妈妈无法 做到的一一教师的责任，我要培养孩子良好的习惯，教他如何 做人，如何学习，如何生活。引导他明白道理，帮他探索世界 奥秘。家长的期望就是我们的努力方向，我要对家长负责，还 家长一个健康，快乐。活泼聪明的宝贝。因为我是幼儿教师，我就要
7、对我的幼儿园负责。我努力把 工作干好，在外人眼里树立我的幼儿园的形象，我创造性的落 实园计划，早出完归，早出完归并非是我没完成本职工作，而 是我要把工作做得更完美。就拿这次布置环境来说，孩子在班 里时，我没法去做，因为这时我的眼里只有孩子。等孩子离园 后，我才和班里的另一位同志开始布置，因为布置得较多，三 八节放半天假，我也没休息，而是利用这半天时间把教室布置 完。当第二天孩子入园时，我看到孩子露出惊喜的神情。当家 长得知这是我们利用假期布置的环境时，无不为之感动。也更 支持我们的工作。他们赞叹到：“你们为了孩子，太辛苦了 ！ 市幼儿园就是不一样！”因为我是幼儿教师，我就要对国家负责。因为现在
8、的孩子 是将来建设祖国的后备军，如果现在我姑息了一位孩子拿别人 的东西而没有告诉他这样做不对，那么，他将来有可能做对国 家有害的事，又怎能指望他建设祖国？所以，我对祖国负责，告 诉孩子对与错，帮孩子分清是与非，容与耻，帮孩子成为对祖 国有用的人，这是我，一个幼儿教师应负的责任！因为我是幼儿教师，孩子甜甜的歌声是我心间一股流淌不 尽的清泉；孩子好奇的目光是我闹中永不停息的思考；孩子银 铃般的笑声是我人生路上最美的延伸。幼儿园教师师德师风演讲稿2021年【六】尊敬的各位领导，各位老师：我是一名普普通通的幼儿园教师，从教已有5年了，2005 年年仅20岁的我满怀憧憬的走上讲台，那时我的心情是十分激
9、动、十分自豪，同时也有点揣揣不安。面对几十双天真无邪的 眼睛，我茫然失措我该教他们什么呢？游戏？儿歌？我什么都 不会呀！于是我顺手拿起孩子们的课本一句一句的朗诵，我不 知道我都读了些什么，只记得有位孩子站起来好奇的问：“老师, 你的手为什么老是在抖呢？瞬时孩子们向我投来了嘲笑的目光,我的脸“喇” 一下变得通红，无助的我把眼睛投向指导老师， 指导老师微笑的看着我，对我点点头，在她的鼓励下，我渐渐 的自如，完成了我的第一堂课。从那以后我就多向老师们请教, 积累经验，并发挥自己的主观能动性，真正的实现教学相长。 年复一年，我们迎来了一批批活泼可爱的“小不点”望着他们 天真稚拙的样子，我由衷的喜爱，记
10、得刚进入幼教岗位时，每 当孩子入园，哭闹不止，父母焦急万分时，我总是手忙脚乱的， 孩子哭，家长急，我更急，而现在的我总能用心去发现，用心 去感悟，用心去思考，从容的去面对一切！五年来，我一直努力的工作，积极投入到教育教学的科研 活动中。平时勤于收集、积累教育教学经验，撰写教学心得， 在教育的园地里奉献着自己的真心、自己的真诚，五年中我也 在不断的成长起来，使自己在专业技能等方面得到了一定的发 展。在不断的实践活动中，我不忘努力提高自己的理论修养和 专业素质，曾两次参加专业进修，为工作更好的开展打下了坚 实的理论基础。在我跟幼儿取得共同成长的过程中，我心中充满感激。我 要谢谢我的孩子们，是他们让
11、我感到工作中不断成长的快乐和对自己逐步建立的自信，是他们让我找到作为教师进行专业发 展的支撑点，是他们给予了我很多关于教育的火花。同事们兢 兢业业认真负责的态度给了我榜样的力量，是每次的经验交流, 让我深深感到教师工作的重要。是工作，是实践，给我提供了 研究的生命土壤！我会在不断的总结，探索，尝试中积累经验。我欣喜整天徜徉于幼儿中间，望着一张张童稚的笑脸，听 着一句句真诚的话语，感受着心与心碰撞时的那份快乐，我觉 得自己仿佛走进了生命中最灿烂的时刻。曾经听一位学者说过： “教师的职业是太阳底下最优越、最光荣的 o带着对这一理 念的憧憬，寒来暑往送走了一批又一批的孩子，我喜欢这样一 首诗：“有一
12、首歌最为动人，那就是师德，有一种人生最为美 丽，那就是教师，有一种风景最为隽永，那就是师魂，不要说 我们一无所有，我们拥有同一颗火热的太阳，我们拥有同一片 广博的天空，在同一片天空下，我们用爱撒播着希望”，“用爱撒播希望，用真诚对待每一个幼儿”便成了我无言的承 诺。一转眼五年过去了，在这五年中是盛唐实幼这个大家庭让 我成熟，是园领导给了我信心，是孩子们给了我无限的快乐！教师的工作是繁琐而忙碌的，但也是充实和快乐的。每个 人都是带着一种使命来到这个世界，而每一个人的生命里都跳 跃着一种神圣的使命！从“天将大任与斯人也，必将苦其心志, 劳其筋骨，饿其体乏”的名言中，我们能体会到古人的奋发， 从“谁
13、言寸草心，报的三春晖”的诗句中，我们看见了天下儿 女对母亲的奉献之心，从“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干” 的不朽绝句中，我感受到了一一我们用青春和誓言诠释着教师 职业的本质“爱与责任” o在教育的热土上,不追求轰轰烈烈 的表象，而要立足于平平淡淡的真诚、实实在在的耕耘，这才 是爱的真谛，作为人类灵魂的工程师，辛勤的园丁，无私的红 烛，面对这些赞美和敬仰，我们如何才能把教育教学工作做到 更好呢？如果说教师的人格是一种无穷的榜样力量，那么教师的 爱心就是成功教育的原动力，陶行知先生说得好：捧着一颗心 来，不带半根草去，这正是无私奉献爱心的典范，也是我做教 师工作的一面镜子，时刻提醒着自己，所有的
14、孩子，无论是智 商高的还是智商低的，无论是家庭条件好的，还是家庭条件差 的，无论是安静听话还是调皮捣蛋的，都十分需要老师的爱， 老师的爱与尊重是照亮孩子心灵窗户的盏盏烛光，著名瑞士教育家说过这样一段话，我至今想起仍颇为感动，他说：从早到 晚我一直生活在他们中间，我的手牵着他们的手，我的眼睛注 视他们的眼睛，我随他们流泪而流泪，我随他们微笑而微笑， 美好的人生是为爱所唤起的，并为知识所引导的，从这一角度， 美好人生的开始掌握在我们教师手中。对于班上好动，做事没有恒心的孩子，我会放大他的优点, 热情当众表扬他。对于缺乏自信心的孩子，我会给予更多的机 会让他在集体面前锻炼，对于调皮捣蛋的孩子，我会耐
15、心的说 服，让他们自己换角度思考，我想只有爱孩子，才能接近孩子， 了解孩子，也只有爱孩子，才会喜欢孩子，赞赏孩子，也只有 爱孩子，老师才能和孩子很好的沟通交流，才有通向任何孩子 心灵深处的钥匙，因此我认为教师要有一颗爱心，应多角度， 多方位，多层次的构筑起师生爱的心桥，这样才会更好的为孩 子服务，只有用爱谱写的梦才会甜美。弹指一挥，五年过去了，我在这块教育园地里辛勤的耕耘, 默默的奉献着，本着对事业的衷心，对幼儿的爱心，对工作的 热心，对未来的信心，我将继续在教育岗位上兢兢业业，无私奉献，让我与幼教事业共风雨、共兼程，共成长！我愿“丹心 化作春雨洒，换来桃李满园香”。幼儿园教师师德师风演讲稿2
16、021年【七】尊敬的领导、老师们：作为幼儿园的一名实习生老师，我感到非常幸福。其实我 在当老师的这条道路上还有很长的路要走，甚至可以用我妈妈 的话来说就是：“我看你都是个娃娃，你还咋个去教娃娃哦？” 虽然我还有很多不足，但是以后希望大家多对我提建议和意见 能让我成长。虽然我不能被称为一名正式的幼儿教师，甚至我没有真正 的给孩子们上过一堂课，但是我还是想和大家谈谈我当“小老 师”的感受。幼教苦中有甜，但是我首先感受到的是苦，环创压力、家 长压力、孩子们的吃喝拉撒睡、教室清洁等等都要每位老师来 操心。在我看到的加班写教案、准备公开课、做环创的老师不 少。但是真正抱怨的确又很少了。刚开始我不能理解，
17、因为我 觉得这个工作的付出与回报不成正比，但是给孩子挽袖子时， 孩子笑眯眯的说：“王老师，谢谢！ ”那时候真的很满足；孩裤子拉，我怕脏装作不知道，摸摸良心地说这都是我刚来的时 候做出来的事情。当然也有很多同学问我：“每天面对那么多闹来闹去的孩子 你不烦吗？”我很自然地说：“怎么不烦？烦死啦，每天都生活 在超级市场里，能不烦吗？”转眼间我已经在这个“超级市场” 里工作了两年，通过这两年多来的工作生活，很多事情慢慢的 改变了我对幼儿园和我对幼儿教育工作者的看法。更是有很多 事情让我渐渐的懂得了教师尤其是作为一名幼儿教师的责任有 多么的重大。而在我的心里我也真的是从一个被人照顾的孩子 变成了一名每天
18、呵护孩子的幼儿教师。正是工作中许多小而让 人感动的事情，在我的心里荡起了爱的涟漪。还记得这么一件事。有一个学期我被派到小一班工作，正 好新孩子入园的时候，很多孩子由于不适应新生活而哇哇大哭, 那种场面当时在我看来是很“壮观”的，孩子在里面哭，家长 在外面揉眼睛，而且孩子们只要哭起来就很难停止，我甚至把 耳朵堵上任他们哭闹，后来我发现我们班的徐老师很细心的接 待每个孩子和家长，她总是很体贴的把他们抱在怀里像自己的 孩子一样细心的安慰，对待家长更是耐心解释和劝导，对待孩子害羞的对我说一句：“王老师你今天好漂亮哦！ ”的时候， 我感觉我成了明星一样哈哈！美丽而又幸福！；走在在街上， 远远地听到孩子亲
19、亲的一声“王老师！ ”，我感觉到幸福与自 豪；看到孩子们因为我说了一句“你真棒”蹦蹦跳跳，笑脸如 花时，我的内心也充满了幸福。因为这些可爱的孩子们幸福时 刻陪我左右！我个人非常崇拜拉宾德拉纳特泰戈尔，不是因为他有多 么伟大，也不是因为他得过诺贝尔文学奖。虽然我只读过他的 两本诗集，甚至有些还没有读懂，但是他的爱的文学感动了我。 “爱就是充实了的生命，正如盛满了酒的酒杯”、“生命因为 付出了爱，而更为富足。”泰戈尔用自己的思想告诉了我生命 中的爱有多么重要。我可能还没有能力像泰戈尔一样改变这个 世界，但是我会尽量还改变自己，像爱自己的生命一样去爱幼 儿，尊重幼儿。“埋在地下的树根使树枝产生果实。
20、”每一位幼儿教师就 像“树根”，别人看不见我们的苦累，看不见我们的幸福，苦和甜只有自己知道，但是我想在座的每一位老师脑海中回响起 每个孩子甜甜而又朴质的叫声的时候都会忍不住幸福的笑起来。我爱我平凡的幼教工作！我工作着，我幸福着！谢谢大家！ 幼儿园教师师德师风演讲稿2021年【八】尊敬的各位领导、老师：今天我演讲的题目是：我骄傲我是一名幼儿教师。有这样一个地方，它是一座美丽的花园，充满着阳光，每 一花，每一草显得那样生机盎然；有这样一个地方，它是一座 艺术的殿堂，充满着欢声笑语，有歌声有琴声显得那样五彩斑 斓；有这样一个方，它是一个成长的摇篮，充满着希望，有梦 想有渴望显得那样美妙动人。而如今，
21、我非常荣幸的成为了这 里的一员，将在这里谱写我人生新的篇章。一一她就是XXX幼 儿园。在这里，每位老师都是那么的平易近人，和蔼可亲，她 们对幼儿教育事业的执着和热爱，令人感动，也令人震惊。来 到这里后，我听了很多老师跟我讲了她们和孩子之间有趣的、 印象深刻的故事，看到她们讲述时幸福、投入的样子，我真的 感动了，我要向她们学习，做一名优秀的幼儿教师。一辈子默默无闻、将自己的青春和智慧奉献给孩子的幼儿老师。记得刚 进园时就听到老师们说起这样一个故事。那是XXX年的冬天，有一天带班老师组织小朋友去卫生间， 由于天很冷，卫生间的地面上结了一层薄薄的冰，尽管带班的 老师提醒孩子们要慢慢的，但是有一个小朋
22、友还是滑倒了，不 巧的是他的嘴角碰到了砖面上，嘴角内侧划了一个约1厘米的 口子，带班老师看到这样的情况急忙送他去医院，那时不像现 在这么方便有出租车，这位老师就抱着孩子坐在食堂一位叔叔 的三轮车后面，向医院奔去，寒风凛冽直往脖子里钻，老师就 用她的大围巾把孩子包裹得严严实实地抱在怀里，即便这样孩 子还用他破了的嘴巴说个不停，一路的颠簸到了 XX医院，下了 车抱着孩子就去找医生。很快见到了医生，医生一看说是要缝 针。当带着弯钩的针扎进孩子娇嫩的肌肤时，老师的心一下收 得好紧，想要努力控制住自己的情绪，可是眼泪还是流了出来， 孩子一点也没犀,看着老师竟歪着嘴说起话来“老师你别哭， 我一点也不疼。”
23、他的嘴角已被医生用黑色的线拉得老长，为 了说这句话，迫使医生生停下了手，老师急忙说：“快别说话, 老师不哭。”就这样看着孩子缝完了 3针，医生结束了最后一个动作时，说了一句“这孩子真厉害！ ”后来老师为了照顾这 个孩子还自己买了特别小的勺子，吃饭的时候仔细的喂孩子， 直到伤口愈合。听到这里我哽咽了，我知道像这样真实、平凡的故事每天 都在发生；我知道像这样负责、朴实的老师千千万；同时我也 更加清楚地知道了，孩子所带给我们的不仅仅是成长、是感动， 还有那颗幼小心灵给予我们的触动和震撼，让我们无时无刻、 无怨无悔的为他们付出爱和青春。陶行知老先生曾经说过： “真教育是心心相印的活动，唯独从心里发出来
24、的，才能打到 心的深处。”每每听到孩子们说黄老师你休息一下吧，黄老师 你多吃点的时候时，我觉得自己再累，再辛苦也值得。教师不是雕塑家，却塑造着世界上最珍贵的艺术品；教师 不是伟人，但教师的身上凝聚着孩子滚烫的目光。教师的职业 是崇高的，教师的职业是无价的。而如今我已成为一名幼儿教 师，我要用我的爱去呵护，去关爱，去帮助这些可爱的孩子， 为他们编织一个美丽的、如童话般的成长路程，以此来美丽我 的人生。小苗不一定能长成参天大树，花儿也不一定永远不会凋谢, 但是生命的光彩是无限的。我要用我有限的生命，在幼儿教育 事业，这个平凡的岗位上用一颗真心做出不平凡的事情，因为 我骄傲我是一名幼儿教师！子超级有
25、耐心，泪水中也见到了可爱的笑容，这就是爱的力量, 徐老师用爱换来了孩子们的笑容和家长们的赞许。水是有源的， 树是有根的，赵本山能给范伟送乌龟那也是有原因的。能打开 孩子们心灵窗户的应该是爱心，是耐心，是诚心，更是一颗充 满了伟大母爱的心。这些当然都是我本来应该付出而没有付出的，于是我开始 从自己身上找原因，在别人的身上学美德。我开始试着和孩子 们接触，从一个笑容开始，从早上摸摸他们的头开始，从一个 怀抱开始，从喂饭开始。记得有一次一个性格内向的孩子，尿 裤子拉，我就捂住自己的鼻子闭着眼睛把他把裤子洗拉，然后 用我以往从来没有过的表情耐心温柔的说“没事的，以后要上 厕所记得和老师说。”孩子看着我
26、笑啦。晚上他的爸爸来接的 时候对我一阵感激。看着这些，我突然觉得我们做的每件小事，家长都会很感 动，也会让孩子们很开心很满足。慢慢的我发现孩子并没有那 么讨厌，每个孩子都是个小天使，他们无比单纯，无比可爱， 更是无比的需要呵护。我们就是爱的给予者，是那么多可爱天使的呵护者。用爱 来包围你我美丽的天使，把爱化作你美丽翅膀上的一根根羽毛, 助你飞翔。用爱来包围你，你我美丽的天使，把爱化作温暖的 阳光照亮你纯洁而善良的心。用爱来包容你我美丽的天使，把 爱化作音符丰富你多彩的世界。我的演讲完毕，谢谢大家！幼儿园教师师德师风演讲稿2021年【二】有人说“欢乐的时间过得异常快”，是啊，在中心幼儿园 这块乐
27、土上我欢乐地成长着，转眼已有近1个年头了幼儿园是 一块乐土，你播种了爱，收获的不仅仅是爱，更多的是欢乐是 感动。其实幼儿园的教师很普通，没有骄人的业绩；其实幼儿 园的教师很平凡，没有显耀的事迹，但我很庆幸我有幸成为中 心幼儿园的一员，和在座的教师们一齐平凡而伟大着、奉献而 欢乐着、成熟而年轻着。和她们一齐把全身心的爱播洒在每一 位幼儿的心田，让孩子们在爱的沃土里茁壮的成长。印度大诗 人泰戈尔说过的：“花的事业是甜蜜的，果的事业是珍贵的， 让我干叶的事业吧，因为叶总是谦逊地垂着她的绿荫的。”我园的教师就是那一片片绿叶，默默地垂着浓荫，把自我浓烈的 爱献给了为之自豪的幼教事业。最让我感动的是刚开学
28、的日子，迎来的是一个个焦虑不安 的家长和一张张泪流满面的小脸，园长、教师、左手抱一个， 右手搂一个；哄笑这个，逗乐那个，脸上分不清是孩子的泪水 还是汗水，渴了也顾不上喝口水，她们是有八只手的章鱼，是 有三只眼的神仙，是有无穷法力的魔法师，瞧，不出三天，教 师们已经能叫上所有宝宝的名字；小不点们一个跟着一个洗手、 上楼梯，秩序井然；吃饭、睡觉甚至穿脱衣服自我动手，让担 心不已的爷爷奶奶惊讶不已。头晕耳鸣、嗓子沙哑、浑身酸痛 又算得了什么，一声稚嫩的“教师，再见！”家长送来的一个 微笑是最好的药方。幼儿教师就是一大群孩子的“保姆”，给他们喂药、穿衣, 教他们排队、做操，照顾他们吃饭、睡觉，教他们识
29、字、绘画、 唱歌跳舞、做手工，甚至在他们大小便时还得帮忙提裤子、擦 屁股、冲厕所从事了幼教的我，才真正体验到幼教工作的 艰辛，才真正体味到当一名幼儿教师的酸甜苦辣。其实这些都难不到我，我最遗憾的是自我的幼教专业知识 太欠缺了，与在座的专业幼儿教师相比实在太差了。我和其他 教师比，存在的一个严重的问题就是“缺”一一缺少理论知识, 缺少实践经验，缺少教学艺术，可是我必须要下决心做一名好 的幼儿教师，让领导放心，让家长满意，让孩子们喜欢的教师， 应对工作中的许多接锤而来事情，真的让我有点眼花缭乱，应 对这种压力就要用实际行动来改变压力。改变自我就应当抓紧 此刻不能等待，为了创造新的自我，我先从转变主
30、角开始。首 先，我很快的认识到对待工作要有职责心，对待孩子要有爱心， 对自我要有信心，一个人只要有了职责心，热爱自我的事业， 就会全身心的投入到工作中去，同样对自我有了信心，才会认 识和了解自我，充分的发挥自我的特长。所以我用自我进取的 心态去对待我所从事的事业，并给自我定了一个目标：要做一 名合格的幼儿园教师。我相信经过我的努力我会成为一名好的 幼儿教师，让领导放心，让家长满意，让孩子们喜欢的教师。“起始于辛劳，收结于平淡。”这就是我们教育工作者的 人生写照。是的，甘为人梯，吃也清淡，穿也素雅，应对大千 世界，我们心怀淡泊，像春蚕，像蜡烛，在平凡的工作岗位上,用青春和生命谱写无怨无悔的人生。
31、虽然平凡，我们却背负着 祖国未来的期望；虽然清贫，我们却托举着明天的太阳。幼儿园教师师德师风演讲稿2021年【三】尊敬的各位领导，同仁：大家好：不知哪位学者曾经说过：”教师的职业是太阳底下最优越、 最光荣的”带着对这一理念的憧憬，我踏进了幼儿园。可是，当我第一天走进教室，真正面对着一群灿烂的“小太 阳”时，我的心里直犯嘀咕做一个孩子王，和孩子交流，这就是 我终身与之奋斗的事业吗？他们那么稚嫩，他们乳臭未干，他们 呀呀学语，他们好动爱闹，他们喜怒无常，但他们是祖国的希 望。面对现实，我该做些什么，我又能做些什么呢？工作以来， 我不只一次问过自己曾经，我一味地追求怎样培养孩子，怎样 掌握高科技知识
32、技能，而有关孩子的品德教育，孩子的心理健 康这些基本的常识我却忽略了自从听了这样一个故事，我的教 学观念转变了故事发生在1987年1月，75位诺贝尔奖金获得 者在巴黎集会上，有人问一位金奖获得者：您在哪所大学，哪个实验室学到了您认为最主要的东西？ ”出人意料，这位白发苍 苍的学者回答说，是在幼儿园”在幼儿园学到了什么呢？学者回 答：”把自己的东西分一半给小伙伴；不是自己的东西不能拿； 做错了事情要敢于承认并表示歉意；午饭休息时不能吵闹；和 小朋友在一起要团结、互助从根本上说，我学到的最主要 的东西就是这些“真的很感谢这位学者，他给了我教学教程中一 个深刻的教诲，我在强调发挥幼儿的创造性、竞争性
33、时，并不 能忽略培养幼儿从小发扬中华民族传统的人格要素忍耐、宽容、 团结。说实在的，其实，我也只不过才21岁，还在做着学生时代 没有做完的梦，还需要父母的呵护！可是，现实告诉我，我已 选择了幼教这个光荣而又艰巨的职业，我已步入了这个神圣的 殿堂，我已承担起这没有理由推卸的责任，我必须义无反顾地 去做好那位学者给我的教诲。虽然，在大人眼里我还只是个孩子，但我要有父母的责任 感；虽然我还只是个学生，但我要有老师的激情我要在人生的 沙漠里播种绿洲；在生命的童山上播种花草；在社会的沃土中 播种希望。我知道前进的道路一定不会平坦，但我会沿着那陡峭的山 路勇敢的攀登，在今后的旅途中刻苦学习、虚心请教、不断
34、提 高自身素质，把对朋友的无私帮助、对幼儿的关怀爱护、对事 业的不断追求，挥洒地淋漓尽致！幼儿园教师师德师风演讲稿2021年【四】尊敬的各位领导、老师：大家好！今天很高兴，能有这样的机会，和大家欢聚，向大家学习。 我是陈翠玉，演讲的题目是真诚关爱每一位幼儿。记得读初中的时候，放学回家还喜欢跟邻居的几个五六岁 的孩子一起跳牛皮筋。就这样，我怀着牛皮筋弹起的梦想，入 读职专幼师班。临近毕业了，我在海滨幼儿园实习，有时为了第二天能上 好课，带好一天的活动，前一天晚上要“开夜车”准备教具、 备教案眼皮打架了，头也痛了，还要反复检查教案、教具 是否都准备好，天天如此，天天给自己加油鼓劲：我绝不能上 一堂失败的课。当我看到孩子们脸上的微笑，当我的实习成绩