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教学内容：音乐游戏打掌掌教学目标1 .能用身势动作参与歌曲表现。2 .能唱学会演唱歌曲打掌掌。3 .能跟着歌曲打掌掌的节奏玩打掌掌的游戏。4 .能唱准3、5、6三个音的音高，并根据柯达伊手势唱出 歌曲旋律。教具准备电子琴 打击乐器教学过程一、师生互相问好，导入打拍子进入问好学习。二、师生问答：3、5、6的小手在哪里？用相应的音高来问，引导学生用相同的音高来答，建立音高 概念，对于一年级的小朋友来说，容易接受且能达到很好的效果。三、看打掌掌的图谱，音乐的节拍有2/4拍3/4两种，这是歌曲学唱的难点。要感 受到这种节拍的变换，图谱是最直观的方式，在孩子们通过耳朵 感受音乐之后，再用图谱来强化这一节拍变换的认识，让孩子们 在打掌掌时心里更有底。四、对掌掌。请孩子们根据音乐节奏特点自己选择拍掌掌的方式，让孩子们有自由发挥的空间。