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1、第4课我们的公共生活第2课时（习题）知识梗概：为保障公共生活的正常秩序，政府一般会给公众提供一些公共物品或设 备，如公园里的公共座椅，道路、桥梁、路灯，残障人士修建的无障碍通道 等。有些人为了自身利益，随意占有或浪费公共资源，毁坏公共设施，这些 行为侵犯了他人合法的公共权益，严重的还会触犯法律。公共生活需要共建，公共利益需要共享。只有共同维护公共利益，才能更 好地享受公共生活，保障大家的共同利益。学习目标：1 . 了解身边的公共生活，知道我们离不开公共生活。2 .懂得只有共同维护公共利益，才能更好地享受公共生活，增强公共意 识。3 .能够在公共生活中注意自己的言行举止，做到遵守社会公德。学习要
2、点：L懂得只有共同维护公共利益，才能更好地享受公共生活，增强公共意识。4 .能够在公共生活中注意自己的言行举止，做到遵守社会公德。习题演练：一、填一填。1 .为保障公共生活的正常秩序,政府一般会给公众提供一些 或,如公园里的公共座椅，道路、桥梁、路灯，为残障人士 修建的无障碍通道等。公共生活离不开 O.盗窃、损毁路面井盖、照明等公共设施的，要处 日以下拘留或者 元以下罚款;情节严重的，处 以上 日以下拘留，可以并处 元以下罚款。2 .有些人为了自身利益，随意占有或浪费公共资源，毁坏公共设施, 这些行为侵犯了他人合法的 ,严重的还会 O.的保障、的完善，可以让人们的公共生活更加丰 富、便捷，让人
3、们感受到公共生活的美好，并愿意参与到公共生 活中。3 .人人 参与公共生活，利用公共资源和公共设施，享受 o现代社会的人们积极倡导共享，出现了很多共享的 O.为了公共利益的需要，依照法律规定的权限和程序征收、征用不 动产或者动产的，应当给予公平、合理的 o民事主体不得滥用民事权利损害国家利益、或者他人合法权益。4 .公共生活需要,公共利益需要。只有共同维 护,才能更好地享受公共生活，保障大家的共同利益。二、我会答。L政府提供或修建的公共设施，是否与我们个人无关？答：三、生活实践。生活中，你见过哪些侵犯他人合法刚刚权益的行为？这些不当行 为会带来哪些后果？你认为应该怎么做？答：答案:一、填一填。1 .公共物品 设备 公共设施.五日五百五十五百2 .公共权益触犯法律.公共资源公共设施3 .有权公共利益生活方式.补偿社会公共利益4 .共建共享公共利益二、我会答。答：与我们个人息息相关公共生活离不开公共设施，为了自身利益，随意占有或浪费公共资源, 毁坏公共设施，这些行为侵犯了他人合法的公共权益，严重的还会 触犯法律。三、生活实践。答：高速路上从车内抛物 在消防通道上停车在人行道上摆摊在公园里大声喧闹我们应该令一关注有礼令学科网中小学资源库扫码关注可免费领取80套PPT教学模版令海量教育资源一触即达令新鲜活动资讯即时上线于学科网