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1、读我心温柔自有力量有感“人生在世，有各种各样的活法，顺其自然，积极进取，在进取中寻找生活 乐趣，在平淡中过得有滋有味。”这是我读高中时接触一些家乡文人的书籍一直 扎根脑海的精神食粮，无论走到哪，我都以它作为自己为人、为事、为文的精神 品格。此次“书香校园智慧园丁”读书活动，使我再次掀起寻觅灵魂的香气之 源一一“我心温柔自有力量。”本书每一个章节内容就像书名一样，处处温柔处处留香。人生目的是什么？ 这是一直以来大家都想问的问题，作者张德芬说非常简单，是允许自己做自己, 爱自己是一切快乐的根源。如果自己都不爱何去爱别人？ 一点不错，作为新一代 人民教师，面对祖国下一代首先要做到仪表朴素整洁，对学生
2、说话要真实，如果 每个人不能按照自己的本心做事何谈教育学生。其次尊重学生有他自己的权利去 做他想做的事，老师和学生一起成熟，也允许学生一步步成熟，不要把自己的观 点、想法、意志强加于别人和学生身上。不要等到学生失望的眼神看着你挥挥手 离校了而茫然。爱自己必须无惧，要懂得感恩，让自己灵魂无上的快乐，活出自 己别样的风采。路也许很窄，但总是会有。路也许很长，但总会到头。想要自己的灵魂有香 气，首先要知道自己的不足和缺点，坚持自己想要的东西，还要有一颗善良慈悲 的心。你不必去hold住谁”人生最好的礼物莫过于过着平静安详的一天、一 星期、一个月作为职业女性，一方面工作上要兢兢业业，另一方面家庭也要
3、安排妥当。爱一个人，你就要爱上他的一切包括缺点，爱人有他自己的生活方式 就如我的一面镜子，站在镜子面前我就是镜子，镜子就是我，一起欢笑，一起燃 烧。爱人的话就是酱醋油盐，给生活添加各种滋味，爱人的话就是诗，诗来自心 中的爱，有爱，凡俗的生活就有诗意。俗话说“学高为人师，德高为人范”，教 师要塑造他人灵魂，自己要有高尚的情操，要求学生做到，自己首先要做到。所 以我的爱非常简单，每位学生就是我的家人，我每天课堂上面对他们就像面对我 的爱人，天天感受着爱与美，终身享受爱与美，直到永远。当清风完美的一天，风帆就是要打开，爱从此开始。今天就是这样一天。我 每天来往于梅城小巷，这条路也许枯燥无味，正如书中
4、祝小兔所说的“如果要获 得功能，我们需要动力和反作用力，正如火箭获得反作用力的方式是喷射出气体。” 人要学会改变自己心态，读着感悟着，我把感情织进了古老，走出小家，步入古 镇，看着路边一排排古色古香的建筑，听着街头小巷传出的叫卖声，闻着小吃馄 饨和杂面的香味。我很庆幸现在选择的路，路的前方就是祖国的未来，祖国的希 望。夜幕降临，我走在古镇的步行街上，两边古色古香的建筑物上的灯光仿佛在 像我倾诉梅花之城的故事，登上城墙，举目眺望，江水闪着粼粼波光，仿佛在向 世人诉说着一个个美丽的神话，许许多多神秘的美一起融进我的心灵，比起年轻 时的我更加清楚自己想要什么？我每走一步就像广场姐妹跳的欢快的吉巴特舞
5、， 动哒动哒听着感悟着，我把感情融化成音符织进了明天，明天会更好！万物 皆有欢喜处，只待你如何感受它。哲学家认为：人生只有三个问题：我是谁？从哪里来？往哪儿去？这三个问 题就是人生观、世界观、价值观。人来到这世界，从医生拍打你屁股后第一声哭 声就开始了与外界联系了，这是自然属性，我们的生活除了爱自己爱家人爱身边 的每一个人，还要遵循自然规律。仰望长空繁星点点，它们彼此远离，看起来就 像亲人为了自己的职业各奔东西，虽然孤独，但发出的光是多么温柔，闪亮，热 情，在无数文人墨客笔下留下无限的遐想。我们每个人就如天上的星星，要懂得 每个个体与宇宙万物之间那层永恒的关系。书中提到女人最好的状态是在生活中
6、 寻找一种释放和表达的方式，有的人练瑜伽，有的人拉小提琴而我的释放方 式非常杂乱，有时候旅游，有时候陪着孩子参加各种活动，而更多时间是陪着学 生一起乐。此次阅读活动开启我尘封已久的另一条思维之路，读书活动固然好， 而书中的思维方式和引导方向要自己借鉴，比如最后写的是心灵的曼陀罗，一看 到曼陀罗这三个字我就感觉它是毒花，而且毒性非常强，但是它有立体几何的美 以及色彩的力量，看见蓝色就会去感受天空是蓝色的，鹰击长空多么壮观；看见 绿色就会去感受茫茫草原万马奔腾，多么浩荡这样一来你不喜欢的东西映入 眼帘也就非常的温柔，因为曼陀罗也是大自然的一份子。书读到了结尾处，放下写心得的笔，我悄悄地告知各位书友，推荐的书目只 看了标题，至于书中什么内容当时一概不知，顺手拾起这本张德芬的“我心温柔 自有力量”细细阅读。里面收集了各位文人的关于温柔的爱给自己自信，读完之 后心里多多少少也有一些收获吧，不管喜欢不喜欢，既然它是一本读物，我们就 要认同它，阅读它，这也是一种文化修养。希望大家交流分享！我心温柔自有力量，做一个真正爱自己的人！