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1、 小学六年级语文学科 2020-2021学年度第一学期期末试卷 考试时间：90 分钟 满分：100 分 题号 一 二 三 四 五 总分 评分 第卷 客观题 阅卷人 一、积累与应用（共 6 题；共 23 分）得分 1.看拼音写词语，注意书写规范、整洁、美观。（8 分）Kng ki tu su Yng di fi tng po xio xi zi Xing yng png pi Wi fng ln ln 2.下列词语中加点字的读音完全正确的一项是（）。（1 分）A.参差（cng）单薄（bo）雹子（bo）B.苞蕾（li）毡帽（zhn）语调（dio）C.提供（gng）瘦削（xu）苔藓（ti）D.笨拙（
2、zhu）跺脚（du）缝隙（fng）3.下面说法错误的是（）。（1 分）A.鲁迅是浙江绍兴人，代表作有朝花夕拾彷徨故事新编等。B.童年在人间我的大学是苏联作家高尔基的自传体三部曲。C.列夫托尔斯泰在穷人中用大量心理描写塑造了，渔夫的形象。D.课堂上，可以将老师的板书和自己的想法作为笔记记下来。4.下列句子中下划线词语运用最恰当的一项是（）。（1 分）A.我们需要的是踏实认真学习，而不是做有名无实的“花架子”。B.抗日游击队总是技高一筹 ，打得日本鬼子们魂飞魄散。C.小弟弟的胃口十分好，特别喜欢吃水果，经常囫囵吞枣。5.比一比，组词语。（5 分）揭_ 爆_ 俏_ 篮_ 涯_ 竭_ 曝_ 削_ 滥_
3、 崖_ 6.补充词语 （7 分）一_无_ 汹涌_ 自_自_ 暴_无_ _身_骨 _钉_铁 全神_ _高_下 阅卷人 二、填空题（共 2 题；共 13 分）得分 7.根据积累填空。（7 分）（1）“你唱歌五音不全，很难听啊!”这句话中的“五音”在古代是指：_、_、_、徵、_。（2）成语“五彩班斓”中的“五彩”在古代是指_、青、_、白、_这五种颜色。8.把积累的名言、诗句补充完整。（6 分）（1）_，白雨跳珠乱入船。六月二十七日望湖楼醉书 （2）_，两山排闼送青来。书湖阴先生壁 （3）其实地上本没有路，_，_。（鲁迅）（4）祖宗疆土，当以死守，_。（李纲）（5）_，浪淘风簸白天涯。（刘禹锡）第卷
4、主观题 阅卷人 三、语言表达（共 3 题；共 14分）得分 9.按要求写句子。（10 分）（1）厚墩墩的云彩遮盖住了太阳。（改为“把”字句和“被”字句）（2）雨点儿跳跃。（扩句）（3）伯父笑着说：“我小的时候，鼻子跟你爸爸的一样，也是又高又直的。”（改为转述句）（4）我的雨衣一直安安静静地躺在盒子里。（缩句）（5）京剧趣谈这篇课文的作者是徐城北先生写的。（修改病句）10.段的运用 （2 分）从“饱经风霜的脸，树林的深处”中选一个词语，把你读后想到的用一段话写下来。11.口语交际。（2 分）现在提倡全民使用环保购物袋。许多人都自带购物袋，但有一些人为了方便，仍没有自带购物袋的习惯，并说：“塑料袋
5、收费就收费，又不是付不起。”这时，你会对他们说：阅卷人 四、现代文阅读（共 2题；共 25 分）得分 12.读片段，完成后面的问题。（5 分）我开始盼着变天。可是一连好多天，白天天上都是瓦蓝瓦蓝的，夜晚又变成满天星斗。我的雨衣一直安安静静地躺在盒子里，盒子一直安安静静地躺在衣柜里。每天放学路上我都在想：太阳把天烤得这样干，还能长云彩吗？为什么我一有雨衣，天气预报就总是“晴”呢？（1）这一段话是围绕_来写的。（2）划线句子是对“我”的_描写。（3）“我”一心想着穿上新雨衣，可总是因为天不下雨而不能够如愿，于是“我”就怪_和_来，这体现出了儿童_的特点。13.阅读短文，回答问题。（20 分）热爱祖
6、国 祖国的山川大地，一草一木，一花一石，一砖一瓦，都让我感到亲切，值得我留恋和爱抚。我们有头顶 的珠穆朗玛峰，有 的黄土高原，有 的西双版纳，有 的华北平原，有 的黄河，有 的扬子江祖国的大地山河哟!哪一个地方没有流过劳动者的汗，淌过战士们的血!我爱我们的祖国的土地!狂风曾经扫荡过它，大雨曾经；中刷过它，帝国主义的炮火曾经轰击过它。尽管受了这些磨难，一到春天，它又苏醒过来，万卉争荣，满怀信心地表现出盎然的生意。我爱祖国的劳动人民，是他们种植庄稼，挑来河水，把我哺育大。我怀念我的乳母，她用她的乳汁哺养我，她用宽厚的手掌抚摸我的头。直到今天，我的身上还能感受到她怀里的体温。我爱祖国的语言。它的每一
7、个词每一个字，都同我的生活血肉相连，同我的心一起跳跃。从最简单的一句话中，我可以联想到一长串的人物和画廊，联想到一系列的山川、树林、村舍、田野、池塘、湖泊。我曾远离祖国几年。那些日子。我对祖国真的说不出有多么怀念。这怀念既痛苦又幸福。痛苦_是因为远离了祖国的同志_祖国的山川风物_幸福_是因为有这样伟大的祖国值得我怀念_（1）选择恰当的词语，将序号填入文中的横线上，每个词语只能用一次。（5 分）A一泻千里 B浩浩荡荡 C千年积雪 D莽苍 E一望无际 F草树蒙密（2）给短文的最后一句加上合适的标点符号。（3）解释下面词语的意思。（1 分）万卉争荣：（4）第 3 段画线的句子是该段的_，作用是_。（
8、2 分）（5）短文从哪些方面写出了作者对祖国的热爱?（6）文中划线词语“人物”的意思是 _。你能写出这“画廊”中三个不同领域的名人吗?（7）最后一段画横线的句子中“痛苦”和“幸福”矛盾吗?为什么?（8）关于热爱祖国的名言有很多，请你将下列名言补充完整。热爱祖国是一种本能。诸葛亮说：“_，_。曹植说_。阅卷人 五、写作题（共 1 题；共 25 分）得分 14.快乐习作 你的拿手好戏是什么？本次习作就以“我的余手好戏”为题；写一篇作文。要求：写清拿手好戏练成的过程以及其间发生的趣事；条理清楚，安排好写作的先后顺序；详略得当，重点内容写具体；书写工整，不写错别字，字数 450 字左右。450 字 参
9、考答案 一、积累与应用 1.【答案】慷慨；退缩；拥戴；沸腾；咆哮；袖子；汹涌澎湃；威风凛凛 2.【答案】D 3.【答案】C 4.【答案】A 5.【答案】揭开；爆炸；俊俏；摇篮；天涯；枯竭；曝光；瘦削；泛滥；悬崖 6.【答案】望；际；澎湃；作；受；露；遗；粉；碎；斩；截；贯注；居；临 二、填空题 7.【答案】（1）宫；商；角；羽（2）黄；赤；黑 8.【答案】（1）黑云翻墨未遮山（2）一水护田将绿绕（3）走的人多了；也便成了路（4）不可以尺寸与人（5）九曲黄河万里沙 三、语言表达 9.【答案】（1）厚墩墩的云彩把太阳遮盖住了。（2）雨点儿欢快的跳跃。（3）伯父笑着说，他小的时候，鼻子跟我的爸爸的一
10、样，也是又高又直的。（4）雨衣躺在盒子里。（5）京剧趣谈这篇课文的作者是徐城北先生。10.【答案】由“饱经风霜”这个词我想到了父母脸上的皱纹，眼角纹，长满老茧的双手，他们饱经岁月的风霜，生活的苦辣酸甜 11.【答案】略 四、现代文阅读 12.【答案】（1）我开始盼着变天。（2）心理活动（3）太阳；天气预报；天真与幼稚 13.【答案】（1）C；D；F；E；A；B（2），、：。（3）春季很多种鲜花争相开放。常比喻事物丰富多彩，景象繁荣兴盛。（4）中心句；总领、概括本段（5）短文从祖国大自然的风景、祖国的土地、祖国的劳动人民、祖国的语言四个方面写出了作者对祖国的热爱。（6）在某方面有代表性或具有突出特点的人；示例：诗仙李白 书法家王羲之 画家齐白石（7）不矛盾。痛苦”是因为远离了祖国的同志、祖国的山川风物；“幸福”是因为有这样伟大的祖国值得“我”怀念，表现了作者对祖国的无比热爱和怀念之情。（8）鞠躬尽瘁；死而后已；捐躯赴国难；视死忽如归；示例：陆游 位卑未敢忘忧国 五、作文 14.【答案】略