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1、最新冀教版二年级语文上册阅读理解（考题）一、阅读短文，完成练习。麻雀造新房很早很早以前，麻雀就想造一（座 坐）漂亮的新房子。麻雀想得（de de dei）真美：“新房要造在有阳光的地方，旁边有一（棵 颗）高大的绿树，还要用坚韧的树枝搭个大大的房架，四周糊上黑黑的泥（吧 巴）。要是能铺6口 bu）上柔软、暖和又有香味的嫩草，让我甜甜地入睡，就 真是个安乐（16 yue）窝了啊! ”可是，日子一天天过去了，直到（今 令）天，麻雀还没有造出新房。晚 上，不管刮风还是下雨，他都只好（hao hao）在房檐下睡觉。1 .短文一共有（）个自然段。第二自然段有（）句话。2 .用“ J”画出括号中正确的字或读
2、音。3 .读短文，从文中找出合适的词语填在括号里。（）的新房（）的绿树（）的嫩草 黑黑的（）.麻雀想造一座什么样的新房？用“”画出来。4 .麻雀为什么没有造出新房？（）A.因为麻雀没有选到合适的地方和材料。B.因为造新房太难了，麻雀造不了新房。C.因为麻雀只有美好的想法，没有实际行动。6.我想对麻雀说：“。”二、延伸小阅读。谁是乖孩子劳累了一天的爸爸下班了，满身尘土满脸汗。真辛苦啊，他真想马上躺下 歇一歇。走到半路，刚放学的弯弯把沉重的书包塞给了爸爸。今天早晨我起床后，发现窗户的玻璃上有许多美丽的冰花。冰花的形状各异：有的像小树，有的像小草，有的像小朵，有的像小树叶 各式各样，都很美丽。太阳一
3、升起来，它们就悄悄地融化了。我问爸爸冰花是怎样结成的。爸爸说，那是冷空气作用的缘故。夜晚，外边的温度较低，屋里的热空气遇冷，就变成了水珠子。水珠子碰 到冷空气，就变成了薄冰。因为玻璃上的灰尘分布不一样，所以就结成各种形 状的冰花。听了爸爸的讲解，我明白了。1 .这篇短文共有（）个自然段。2 .第2自然段中写冰花的形状各异，有的像（） （） （） （） o想象一下，冰花还像（） O.用“有的有的”写一句话。3 .你知道冰花是怎样结成的吗？用“”在短文中画出来。十五、课内阅读日月潭，回答问题。清晨，湖面上飘着薄薄的雾。天边的晨星和山上的点点灯光，隐隐约约地 倒映在湖水中。中午，太阳高照，整个日月潭
4、的美景和周围的建筑，都清晰地展现在眼 前。要是下起蒙蒙细雨，日月潭好像披上轻纱，周围的景物一片朦胧，就像童 话中的仙境。1 .从语段中找出下面词语的近义词。清楚一一（）展示一一（）.语段中加点词“蒙蒙细雨”，写出了雨 o2 .第一自然段写到了薄雾、湖水这几种景物。3 .第二自然段的第一句话写的是中午时日月潭的景色，第二句话写的是时日月潭的美景。4 .这两个自然段是按照（）顺序写的。A.时间（清晨中午）B.地点（湖面山上）答案1、1.322 .座棵巴pQ 1。今hao. 漂亮 高大 有香味 泥巴3 .新房要造在有阳光的地方，旁边有一（棵 颗）高大的绿树，还要用坚韧的 树枝搭个大大的房架，四周糊上
5、黑黑的泥（吧巴）。要是能铺（pCi bii）上柔 软、暖和又有香味的嫩草。4 . C.不要光说不做，重要的是行动，这是做好一件事情的第一步。2、.劳累了一天的爸爸下班了，满身尘土满脸汗。1 .立刻帮爸爸拿拖鞋、端水，还帮爸爸放洗澡水。2 . 欢欢欢欢帮爸爸拿拖鞋、端水，还帮爸爸放洗澡水3、1. 凌乱2. 青蛙干净蟾蛛 蟾蛛青蛙青蛙的前院一片落叶都没有了.我要到蟾蚁家去，帮他把草地上的叶子扫干净，给蟾蚁一个惊喜。我要到青蛙家跑一趟，帮他把落叶收拾收拾。青蛙一定会很高兴的。3 .青蛙和蟾蛛回到家后不会感受到惊喜。因为一阵风把青蛙帮蟾蛛扫好的叶子 吹得到处都是，也把蟾蛛帮青蛙收拾好的叶子吹得到处都是
6、。4、 1. b-i shGn 2.：3 .我最喜欢牛大哥。因为牛大哥很看重朋友之间的情谊，在它的心中，情谊远 远比个人的利益重要。4 .友谊的分量重千斤呀！5 .毛驴与牛大哥1 .露珠儿，亮晶晶，好像小珍珠，挂在草尖上。 露珠儿.露珠儿被太阳一晒变成汽了。2 .露珠儿1 . 小松鼠 小刺猬 小狐狸.花籽2 .松鼠太太走出门，看见门前的小路上花朵簇簇，小松鼠、小刺猬和小狐狸在 那里快活地蹦啊跳啊。3 . A.雨中的一把伞、遇到困难时一句鼓励的话5、 苦 甜 寒热1. 他走遍山山水水他曾经一天里中毒70次因为神农是为人类健康而死的。6、 41. 眼镜看书、写字 眼镜缝(feng)补(bd)衣服模
7、模糊糊 头晕眼花2. 对别人适合的东西，对自己不一定适合。7、 61. 仔细 认真田野里3.花丛中大树上田野里3.花丛中大树上冰鸟蜜蜂采蜜 捉虫子 耕地.捉害虫4 .我觉得妈妈做家务的时候最快乐。10、. 从前一天早上夜里1 .原来羊圈破了个窟窿，夜里狼从窟窿钻进去，把羊叼走了。2 .羊已经丢了，修羊圈没用。3 .做了错事及时改正，还来得及。11、 平常 销售1. 还得要人包装、送货、销售。2. CC3. 书本为例，伐木造纸裁剪印刷装订1 .这块怪石高达348米，周长约8000米，仅露在地面上的部分就可能有几亿吨 重。2 .有规律地改变颜色标准时钟颜色变化农事日常生活1.2.不去玩?14、又大
8、又红才 小又红又甜又粗又大他才上一年级。 到底直摆手 直叫喊 直跺脚人们的好奇心你到底去. 41 . 小树 小草 小花朵 小树叶 小牛.下课了，同学们有的在跳绳，有的在打球，有的在跳皮筋，玩的可高兴了。2 .夜晚，外边的温度较低，屋里的热空气遇冷，就变成了水珠子。水珠子碰到 冷空气，就变成了薄冰。因为玻璃上的灰尘分布不一样，所以就结成各种形状 的冰花。15、清晰展现1. 很小很轻晨星灯光2. 晴大和下雨A走到大院门口，正在捉迷藏的圆圆口渴了，硬要爸爸帮他买根雪糕才行。这时的爸爸感觉更累了。当他拖着疲惫的身子走进家门时，欢欢见了，立 刻帮爸爸拿拖鞋、端水，还帮爸爸放洗澡水。爸爸好开心啊，忘记了一
9、天的劳累。1 .用“”画出表示爸爸上班很辛苦的句子。2 .用“”画出欢欢见到爸爸走进家门时的做法。3 .文中的乖孩子是 o因为 O三、课外阅读。惊喜(节选)美艾诺洛贝尔十月了，树上的叶子纷纷落下，落得满地都是。青蛙说：“我要到蟾(chan)蛛(chu)家去，帮他把草地上的叶子扫干 净，给蟾蛛一个惊喜。”蟾嫁望望窗外，说：“这些凌乱的叶子把什么都盖住了。”他从放杂物的 柜子里拿出一把耙子。“我要到青蛙家跑一趟，帮他把落叶收拾收拾。青蛙一 定会很高兴的。”青蛙来到蟾蛛的家，他努力地扫啊扫，把叶子扫成一堆。不一会儿，蟾蛛 家的草地就干净了。蟾除拿着耙子辛苦地耙着地上的落叶，把叶子聚拢成一堆，不一会儿
10、，青 蛙的前院一片落叶都没有了。一阵风吹来，吹过了这片土地，把青蛙帮蟾蛇扫好的叶子吹得到处都是， 也把蟾蛛帮青蛙收拾好的叶子吹得到处都是。青蛙回到了家，他说：“蟾蛛看见他家的叶子已经扫干净，不知道会多么 惊喜呢！ ”蟾除回到了家，他说：“! ”(摘自青蛙和蟾蛛快乐年年，有删改)1 .从文中选择恰当的词语填入括号里。()的叶子 ()的草地.读短文，填空。(1)短文写的是 和 的故事。(2)第五自然段是写 帮 打扫院子，从“”可以看出院子被扫得很干净。2 .青蛙和蟾除分别想给对方什么惊喜呢？请用“”画出相关语句。3 .结合上下文，在短文中“”处应填入的句子是：()青蛙看见他家的叶子已经扫干净，不知
11、道会多么惊喜呢！啊，我家的院子怎么这么干净，一定是青蛙扫的！4 .仔细阅读短文，想一想：青蛙和蟾蛛回到家后感受到惊喜了吗？为什么？四、阅读检测台有一天，一只老山羊爬山时把腿摔断了，请毛驴把它背(bOi bJi)回家。毛驴向它要十斤山芋作报酬，老山羊拒绝了，自己一痛一拐地走了。过了一会 儿，老山羊骑在牛大哥的背上缓缓走来，毛驴于是问：”牛哥，它出多少山芋 请你背它？ ”“千斤。”毛驴冷笑道十斤山芋还不干呢千斤你可别做梦了牛大哥认真地说道：”不是我别做梦了，而是你别糊涂了！十斤山芋算得 了什么？友谊的分(fen fn)量重千斤呀！ ” 毛驴听了牛大哥的一席话，站在那扇(shGn shdm) 了扇长
12、长的耳朵，垂下头不好意思地走了。1 .选择加点字正确的读音，画横线。2 .给第三自然段加上标点符号。3 .读了这篇寓言故事，你最喜欢谁？为什么？4 .用文中的话回答问题。这篇寓言故事告诉我们：5 .请为短文拟个题目。五、延伸小阅读。露珠儿天亮了，鸟儿醒了，叽叽喳喳地唱着：“露珠儿，亮晶晶，好像小珍珠， 挂在草尖上。小花、小树听见鸟儿的歌声都睁开眼睛仔细瞧。呵！真的，一 颗颗露珠儿晶莹剔透，真漂亮啊！太阳公公听见了，说：“露珠儿是什么样？让我看看。”太阳公公睁大眼睛对着小草使劲儿看。奇怪的是，不管太阳公公怎么努力 看，都什么也看不见。太阳公公呆住了，自言自语：“咦，露珠儿呢，哪儿去 了？ ”.用
13、“一一”画出小鸟说的话，这句话中“小珍珠”指的是。1 .你知道太阳公公为什么看不见露珠儿吗？2 . “我”是水，“我”在短文中又变成了。六、阅读文段，完成习题。露鼠先生来到松鼠太太门前。松鼠太太走出门，看见门前的小路上花朵簇 簇，小松鼠、小刺猬和小狐狸在那里快活地蹦啊跳啊。松鼠太太对辗鼠先生说：“我知道了，去年长颈鹿大叔寄给你的是花籽。这是多么美好的礼物啊！”.这段话写了糠鼠先生、松鼠太太、和这几个动物。1 .去年长颈鹿大叔寄给霰鼠先生的是 o.松鼠太太的家门口变成什么样了？请在文中用“ ”画出来，2 . “这是多么美好的礼物啊！ ”为什么说礼物是美好的？（）A.这个礼物使小路变成了一条开满鲜
14、花的小路，使人感到美好。B.这个礼物非常昂贵，大家认为非常美好。C.这个礼物给大家带来了悲伤。5.我认为，也是生活中美好的礼物。七、同步阅读神农尝百草在中国古代传说中，有一位太阳神炎帝。他发现了稻、黍、稷、麦、豆这 “五谷”，还制作了农具，教人们耕种和收割。人们尊称他为“神农”。神农对人类还有一个很大的贡献，就是发现了治疗疾病的各种草药。他走 遍山山水水，品尝各种植物的根、茎、叶、花、果，看它们是苦是甜，是寒是 热。为此，他曾经一天里中毒70次，幸亏他及时吃下解毒药，才没有被毒死。 神农摸清了百草的药性，配成药方，传给后人。于是，人类有了医治病痛的办 法，能更健康地生活和劳动。一次，神农尝了
15、“断肠草”。这种草有毒，他来不及吃解毒药，就中毒死 了！神农是为人类健康而死的，人们永远纪念他。1 .找出文中的两组反义词。() () () ().从文中的“”可以看出神农采药的辛苦，从“可以看 出神农亲口品尝是有危险的。2 .人们为什么要纪念神农？八、阅读短文，完成练习。小猴戴眼镜(jing)小猴看见妈妈戴着眼镜看书、写字，奶奶戴着眼镜缝(feng)补(3)衣 服，它就问这是什么道理，妈妈和奶奶回答说：“戴上眼镜看得清楚(ch u)。”一天，小猴戴上了妈妈的眼镜，哟！模(ni6)模糊(hu)糊；再戴上奶奶 的眼镜，头晕(yi)眼花，差点摔(shudi)跤(jiao) o它生气地说：“妈 妈和
16、奶奶骗我！”猴妈妈知道了，对小猴解释说：“奶奶年老了，需要戴老花镜；妈妈戴的是近视镜。”事情往往就是这样，对别人合适的东西，对自己不一定合适。1 .短文共有 个自然段。2 .小猴的妈妈需要戴,它的奶奶需要戴 o.小猴戴上妈妈的眼镜，觉得；戴上奶奶的眼镜，觉得3 .这篇短文告诉我们一个什么道理?九、阅读短文，完成练习。做什么事情最快乐小青蛙想：“做什么事最快乐呢？ ”小青蛙跳到大树下问啄木鸟：“啄木鸟叔叔，做什么事最快乐？ ”啄木鸟 说：“给树木捉虫子最快乐。”小青蛙跳到田野里问水牛：“水牛爷爷，做什么事最快乐？ ”水牛说： “耕地最快乐。”小青蛙跳到花丛中问蜜蜂：“蜜蜂妹妹，做什么事最快 乐？
17、 ”蜜蜂说：“采蜜最快乐。”小青蛙回到家里问妈妈：“妈妈，做什么事最快乐？为什么啄木鸟叔叔、 水牛爷爷、蜜蜂妹妹说的不一样呢？ ”妈妈笑着说：“其实，他们说的是一个道理，做对别人有用的事，就会觉 得最快乐。”小青蛙听了妈妈的话，高兴地说：“妈妈，我明白了，我们青蛙最快乐！ ”1 .这篇短文一共有（）个自然段。2 .照样子，写一写。高兴地说 地看地听.小动物们觉得做什么事最快乐？根据课文连一连。田野里啄木鸟采蜜花丛中水牛捉虫子大树上蜜蜂耕地.想一想，小青蛙做什么事最快乐？写在文中的横线上吧。3 .小朋友，你觉得做什么事最快乐呢？快来写一写。十、阅读课内语段，完成练习。从前有个人，养了几只羊。一天
18、早上，他去放羊，发现羊少了一只。原来 羊圈破了个窟窿，夜里狼从窟窿钻进去，把羊叼走了。街坊劝他说：“赶紧把羊圈修一修，堵上那个窟窿吧！ ”他说：“羊已经丢了，还修羊圈干什么？ ”.选段中表示时间的词语有、o1 .用“”画出说明羊为什么少了一只的句子。2 .把“羊已经丢了，还修羊圈干什么？ ”这个句子变成陈述句。3 .亡羊补牢这则寓言告诉我们:十一、课内阅读爸爸说：“是的，就是平常吃的米糕。你知道这糕是怎么做成的吗？”孩子说：“是把大米磨成粉做的,还加了糖。”爸爸说：“是啊，大米是用农民种的稻子加工出来的。农民种稻子需要种子、农具、肥料、水”爸爸接着说：“糖呢，是用甘蔗汁、菜汁熬出来的。甘蔗、甜
19、菜也要有人 种。熬糖的时候，要有工具，还得有火就算米糕做好了，还得要人包装、送 货、销售，这些又需要很多人的劳动。”.从文中找出下面词语的近义词。平时一一（）出售一一（）.在选文中用“”画出米糕做好后还需要经过的工序。1 .这段文字告诉我们，米糕是经过谁的劳动才能让我们吃到的？（）A.劳动人民B.做工厂的人C.包装、送货、销售的人4.课文告诉我们，米糕是经过很多人的劳动才做出来的，我们要懂得（）A.珍惜粮食B.珍惜别人的劳动成果C.珍惜粮食和珍惜别人的劳动成果5.以你生活中的一样东西为例，学习选文的表达方式，说说这种东西是怎样由 许多人的劳动创造出来的。十二、课外阅读。澳大利亚的报时“怪石”岩
20、石能报时？听起来近乎是天方夜谭（抬n）,但在澳大利亚中部阿利斯（si） 西南的茫茫沙漠中，确实有一块能“报时”的怪石。这块怪石高达348米，周 长约8000米，仅露在地面上的部分就可能有几亿吨重。这块怪石能通过每天有规律地改变颜色来告诉人们时间：早晨，阳光普照 的时候，它为棕（z6ng）色；中午，烈日当空的时候，它为灰蓝色；傍晚，夕 阳西沉的时候，它为红色。它是当地居民的“标准时钟”，当地居民根据它一 日三次的颜色变化来安排农事以及日常生活。为了解释怪石“报时”的现象，许多考古学家和地质学家对怪石所处的气 候条件、地理环境进行了详细考察，并对怪石的结构成分进行了深入的研究。1 .报时“怪石”的
21、形状是什么样的？请你用横线画出来。2 .根据短文内容填空。怪石通过 来告诉人们时间，它成为当地居民的“”，人们根据它一日三次的 来安排以及 o.怪石“报时”分为三个时间段，每个时间段是什么颜色的？用线连一连。早晨棕色中午红色傍晚灰蓝色十三、阅读课文片段，回答问题。大象又高又大，身子像一堵墙，腿像四根柱子。官员们一边看一边议论： “象这么大，到底有多重呢？ ”曹操问：“谁有办法把这头大象称一称？ ”有的说：“得造一杆大秤，砍 一棵大树做秤杆。”有的说：“有了大秤也不成啊，谁有那么大的力气提得起 这杆大秤呢？ ”曹操听了直摇头。曹操的儿子曹冲才七岁，他站出来，说：“我有个办法。把大象赶到一艘 大船上，看船身下沉多少，就沿着水面，在船舷上画一条线。再把大象赶上 岸，往船上装石头，装到船下沉到画线的地方为止。然后称一称船上的石头， 石头有多重，大象就有多重。”.照样子写词语例：又高又大例：直摇头1 .先体会两个句子有什么不同？再用多出的字写句子。(1)曹操的儿子曹冲七岁。曹操的儿子曹冲才七岁。第二句比第一句多了一个字，强调曹冲年纪0仿写:(2)象这么大，有多重呢？象这么大，到底有多重呢？第二句比第一句多了一个词，突出了 O仿写：十四、阅读短文，完成练习。冰花