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1、安全工作大排查总结为营造浓厚的法制学习宣传氛围,更好地开展法制宣传教育,促使全体师生牢固确立安全第一,德育为先的思想,确保师生人身安全,构建和谐校园,根据县教育局的统一安排,我校组织全校师生认真开展深化五五普法、创建平安校园大排查活动。通过前段时间的学习、大讨论,教师的思想认识得到了提高,因此我们根据本校的实际情况,又安排全体教师对全校学生进行全面地家访、排查,包括原来初三毕业的学生和小学毕业生,本次家访的总体要求是做到一个不漏,教师必须与学生家长就学生的安全法制教育、假期管理等进行沟通和交流,确保学生在假期中无重大意外伤害事故发生,无刑事案件发生。我们的做法是:一是学校重新拟发了一份致学生家
2、长的公开信,教师带着公开信逐个登门家访,学生和家长要签收信件回折;如果家长外出的,教师要通过学生的主要亲戚或邻居提供的信息,采用电访等形式与家长取得联系开展排查。二是将全部教师按行政村进行分组家访,落实责任,分片包干,并明确要求教师对所包干的学生在整个暑假中都要随时关注,经常采用电话、走访等形式与学生家长联系,以便了解和掌握学生的动态,发现问题及时解决。三是在家访过程中,要结合相关案例,对学生和家长进行安全、法制方面的宣传教育,如学生可能参与的赌博、偷盗、团伙打架、迷恋游戏等等所造成的危害。同时教师要提醒家长切实关注孩子的防溺水、交通、饮食等方面的安全教育和管理。一、建立长效机制,细化安全管理
3、这次普法教育活动,通过开展讨论、剖析、排查,我们也发现了一些安全隐患:学校层面,安全管理制度有待进一步健全和完善。教师层面,少数教师对安全工作不重视、不主动、全局观念淡薄。学生层面,学生家长在外打工,孩子由爷爷奶奶或外公外婆带,在教育管理上存在着较多的缺陷;家长对孩子的教育方式存在差异,有少数家长对孩子放任自流,有的家长管不住孩子等;在学生中,少数学生结伴上游戏室,结伴出去玩水,结伴外出爬树玩耍,在公路上学骑自行车、电动车,校门在街道附近,学生有外出现象等等。针对学生中存在的种种隐患,我们除了加强学生的正面教育以外,最根本的是加强制度建设,从制度上来细化学校的安全管理,从而从根本上保障师生的人
4、身安全,杜绝学生的意外伤害事件发生,杜绝师生中的刑事案件发生。1、学校要对现有的安全制度进行一次梳理,不断健全、完善原有的制度和应急预案。2、分层落实安全工作目标,明确安全工作责任。学年初,全部教师都要担起所有的学生安全教育责任,并协同相关班主任、相关科室对学生进行教育和管理,力求横向到边、纵向到位。3、加强家校联系,各班主任及有关包干联系教师要经常与学生家长进行联系,相互告知对方的联系电话,以便及时了解和掌握学生的安全、学习、生活等情况。4、时刻紧绷安全教育这根弦,教师要做到学生到校讲,放学以前讲,课堂内外穿插讲,同时利用黑板报、宣传栏、校园广播等阵地,广泛开展安全教育宣传,使安全教育工作深入人心。5、大力开展法制教育,聘请法制副校长来校上法制教育课,学习有关法律法规,运用有关案件以案说法,逐步让学生知法、懂法、守法、用法,提高学生自律、自我保护意识,提高分辨是非的能力,养成守法习惯,提高学生及家长的法制意识。