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1、第一篇：中小学校防灾减灾日工作总结今年5月12日是我国第四个“防灾减灾日”，为认真贯 彻落实禹城市教育局关于做好20_年防灾减灾日有关工作的 通知的文件精神，切实做好“防灾减灾日”宣传教育工作， 并开展了 一系列活动，现将活动情况汇报如下：一、提高认识，加强领导管理我校以校长为组长成立了 “防灾减灾演练”和“防灾减灾 宣传日”活动领导小组组长：副组长：_、_JZ1. : _、_、_、_学校制订了 “防灾减灾演练”和“防灾减灾宣传日”活动 方案，形成文件发到每位教师手中。二、广泛宣传，深入开展“防灾减灾日”教育活动根据上级文件精神，我校从20_年5月7日-5月13日， 积极开展丰富多彩的“防灾减
2、灾日”教育活动，突出安全工作 为学校工作的重中之重，形成家庭、学校、社会合力，狠抓学 生安全防范，提高学生安全自护能力。现总结如下20_年5月7日13日是全国第四个“防灾减灾宣传周”， 我校结合实际，广泛宣传，坚持安全知识教育与实践体验活动 训教育，增强广大师生的防震安全意识和自救能力。一年来， 各校（园）累计贴防震减灾宣传标语200余条，出黑板报52期, 开展防震知识教育26校次，受教育学生8917人，教职工503 人。三是开展演练，提高搞震能力。中心校要求各校（园）定期 或不定期开展每年不少于2次的防震避震应急演练，提高广大 师生的应急避灾能力。各校全年累计开展防震演练60校次， 参演师生
3、达18840人次（其中学生17834人次，教职工1006人 次）。四是完善制度，提升救援时效。中心校于本年1月份完善 修订了中心校防震救灾应急预案，且各校（园）结合学校 实际，也相应制定了应急预案和演练方案。通过适时组织地震 应急预案的演练，师生进一步熟悉掌握启动应急预案的方法、 步骤，明确在应急行动中的职责，达到召之即来，来之能战， 战之能胜的效果。虽然我中心校在防震减灾方面做了大量的工作，并取得了 一定成绩，但也存在一些困难和问题。一是缺乏防震减灾工作 经费；二是部分校园建筑抵御自然灾害的能力低，达不到抗震 要求；三是演练疏散时间有待缩短。今后，我校将继续认真组织开展校园防震减灾宣传活动，
4、 并把这项工作常规化。结合学校的实际，进一步丰富活动内容, 创新活动形式，提高全镇师生防震减灾意识和应对突发事件、 自救互救、疏散救援的能力，保障广大师生的生命安全，确保 灾难来临时把损失降到最低限度。第六篇：中小学校防灾减灾日工作总结5月12日是全国防灾减灾日，根据省减灾委员会的要求, 在市委、市政府的高度重视和正确领导下，我局深入扎实地开 展了防灾减灾宣传周活动，取得了较好的成效，现将有关情况 汇报如下。一、高度重视，统一部署根据民政厅及湘潭市政府的要求，开展我市防灾减灾日” 的宣传活动，我局领导高度重视，作了统一部署，5月初召开 专题会议，我局对县（市）区民政局进行了认真部署，对相关 成
5、员单位通告电子文件进行安排。5月10 0,我们在江麓设立 了宣传点，来集中宣传的单位有：市发改委、经信委、国土局、 水务局、农业局、气象局、人防办、科技局、民政局、水文局 等十多个单位，宣传队伍达到80人，有16位专家亲临现场咨 询，普及防灾减灾知识，发放宣传单3024张，宣传画册13056 份，展板34块，悬挂条幅24条，邀请市级新闻媒体进行深入 报道和广泛宣传，将宣传活动推向了高潮，在全市营造了良好 的防灾减灾社会舆论氛围。二、层层推进，不断提高全社会防灾减灾意识1、开展社区防灾减灾宣传活动。在宣传周期间，市民政 局组织专业人士深入社区，采取摆放防灾减灾知识宣传牌、志 愿者服务等多种形式，
6、开展社区防灾减灾宣传，进行防灾减灾 知识挂图巡回展示，悬挂宣传横幅及气球数十个，对社区居民 进行减灾安全教育，使居民了解减灾知识，增强减灾意识。2、各县（市）区民政部门应市局要求采取了不同形式、 多种方式进行防灾减灾宣传活动。雨湖区民政局召开了民政所专题会议，组织各民政所长 学习了中华人民共和国突发事件应对法、防震减灾法、 防洪法等相关应急知识。5月10日，在雨湖路开展应急宣 传活动，按照区应急办的统一布署，积极参加了此次活动。负 责制作了两条横幅、两块宣传展板；发放了突发事件应对法 60本、中国减灾、防灾减灾杂志110套，受到了群众的广泛欢 迎。岳塘区开展公众突发事件应急知识竞赛。综合减灾示
7、范 社区成立了以社区主任为组长的“512防灾减灾日”灾害隐患普 查领导小组，对辖区内、各门店进行了灾害隐患普查；对特殊 群体家庭入户宣传了防灾减灾应急知识，并进行了家庭隐患排 查。同时组织开展了防灾减灾知识学习培训。利用社区市民学 校室组织辖区居民群众学习了防灾减灾知识，组织辖区学校开 展了宣传教育活动。在中地德才幼儿园在开展了防灾减灾应急 演练。三、广泛宣传、效果明显此次宣传日活动，通过以上集中、分散、层层推进等多种 形式宣传，受到广大市民朋友的欢迎和认可，提高了市民朋友 的法制意识、应急意识和突发事件应急处置能力，获得了良好 的宣传效果，促进了全市平安和谐稳定发展。相结合的原则，认真制定了
8、 “应急逃生演练”和“防灾减灾宣 传日”活动方案，认真组织好“防灾减灾宣传周”系列活动。 在“防灾减灾宣传周”中做到“防灾减灾日”活动进课堂、进 班级、进校园。加强师生的逃生意识和技能训练，以促进广大 师生防范灾害意识和自护自救能力的提高。1、积极营造氛围。我校通过宣传橱窗、墙报、广播等各 种媒体，通过召开晨会、班会、观看宣传图片等多种形式，重 点应急避险知识和技能的掌握。通过广泛宣传，扩大舆论影响， 积极营造防灾减灾的氛围，切实提高广大师生对“防灾减灾日” 重要意义的认识，进一步增强防灾减灾意识，提高避险自救和 互救的技能。各年级开展了 “远离灾害，一起行动”的系列主 题宣传教育活动。通过班
9、级黑板报展示了“增强防灾减灾意识” 为主题的橱窗宣传，营造了良好的宣传氛围。通过广泛宣传各 种灾害的避险知识，提高师生自救能力。2、5月7日充分发挥升旗仪式的阵地，由校长张洪军同志 给全校师生讲解汶川地震有关知识和安全常识。在国旗下讲话 中学校号召全体师生做到：增强防灾减灾意识，提高自我参与 防灾减灾工作的自觉性和主动性，认真学习防灾减灾知识，提 高综合减灾能力。积极配合学校的防灾减灾演练，防患于未然。 同时，在5月7日，各班班主任为学生上好一堂安全教育课。3、组织全校学生阅读一本防灾减灾的书籍。我校学生人 手一本中小学生自护自救安全常识手册，在宣传周活动期 间，各班集中进行阅读，学生们学会了
10、避险知识，提高了生命 安全意识。学校还组织各年级学生开展了一次“自护自救安全 知识竞赛”。每班通过筛选各评出3名“自护自救知识小能手”。4、全校分享“我的避险经历或避险经验”。学校除了组 织全体学生认真学习防震减灾知识，积极参加知识竞赛。特别 是三年级还通过开展“家庭灾害风险隐患排查”和“我的避险 经历或避险经验”征集，加强与家长的沟通，向家长宣传防灾 减灾有关知识，并通过各种专题教育活动形式，切实提高了学 生及家长的认识。5、组织隐患排查，完善应急预案，组织应急演练。我校 经常性地针对冰雹、雷雨、地震等自然灾害，做好防灾减灾工 作，积极开展防震、防雷、防风、防雨、防火、防交通事故、 防溺水、
11、防食物中毒等技能培训。认真制定应急疏散演练方 案，并组织应急疏散演练。我校于5月12 0,组织全校师 生进行逃生演练，全校师生安全疏散花时不到2分钟。由于精 心策划、周密组织，提高了师生的应急反应能力和逃生技能， 检验了学校应付突发事件的防范能力。6、本周对学校的设施设备进行了一次安全大检查，查找 安全隐患，针对校园门、窗、栏杆、围栏、教室、实验室、电 脑室可能存在的问题认真排查，做好记录，发现隐患，及时解 决。防灾减灾系列活动的开展，有助于学生掌握避灾自救的基 本常识、专业知识和技能技巧，提高学生综合减灾能力，增强 师生防灾减灾意识，程度防止灾害的发生，保障师生的生命安 全和健康生活，确俣校
12、园安全稳定，收效明显。在今后的工作 中，纸坊小学还将一如既往地要求将安全放在第一位，加强生 命教育，让学生安全、健康、快乐的成长。三、取得效果总之，通过“防灾减灾日”宣传周，特别是5. 12防灾减 灾日逃生演练，大大加强了对学生的安全教育，建立起了一个 安全的学习环境。在今后的工作中，我校将进一步努力做好学 校的一切安全工20年5月7日纸坊小学校长在给学生及学生 家长进行安全知识讲座。第二篇：中小学校防灾减灾日工作总结为落实XX市减灾委关于印发XX市做好XX年“防灾减灾 日”活动方案的通知精神，全面提高我局防灾减灾应急管理 水平，我局紧紧围绕提升社会公众防灾减灾意识，结合环保工 作实际精心策划
13、和组织，使得宣传活动工作进展顺利，较好的 完成了 “防灾减灾日”活动任务。现将工作情况如下：一、加强领导，精心组织成立了以党组书记、局长蒋XX同与任组长，分管副局长 任副组长，局属各单位，机关各科室负责人为成员的领导小组。 领导小组下设办公室，具体负责“防灾减灾日”活动的组织协 调、督促检查，及时解决工作中出现的问题，保证了活动的顺 利开展。二、召开专题会议，安排部署局召开专题会议传达“防灾减灾”活动精神，向全市环保 部门转发了文件精神，进行了研究部署，制定局“防灾减灾” 活动方案，并进行了研究部署。三、大力开展“防灾减灾”宣传活动采取多种宣传形式在重点乡（镇）和城区广场张贴和刷写 标语10余
14、幅，共设立咨询点5处，悬挂过街横幅3条，向群 众宣传讲解有关防灾减灾常识，发放各种宣传材料近千份。到 重点企业宣传防灾减灾和地质灾害防治常识，提高广大企业自 救互救能力。四、全面开展重点企业环境隐患排查全环保系统共出动环保执人员750人次，排查涉危企业268家，重点排查企业存在的环境风险隐患，治污设施运行情 况，应急预案修订、应急演练及应急物质储备情况，以有效防 止因自然灾害引起的次生灾害。五、下步工作下一步，我局将进一步加强宣传、教育，全面提高对防灾 减灾工作重要性认识，总结防灾减灾工作存在的问题和薄弱环 节，采取积极措施，深入推进防灾减灾工作，确保环境安全一是要进一步完善应急处置工作机制。
15、加强对突发性灾害 的快速反应能力，遇有灾情险情时，拉得出、查得清、报的准, 防范及时到位。二是要建立防灾减灾工作长效机制。继续加强全局防灾减 灾工作队伍建设和制度建设，加强对灾害点责任人和监测人员 的业务培训，进一步完善群测群防体系建设，努力提升防御自 然灾害的综合能力。三是要继续做好防灾减灾知识的普及、宣传。深入推进防 灾减灾知识进社区、进学校、进企业，通过各种行之有效的方 式，向社会大众普及防灾减灾知识，不断提高广大群众和中小 学生的安全防范意识和自我保护能力。第三篇：中小学校防灾减灾日工作总结今年5月12日是第一个全国防灾减灾日，主题是“”。区六道口社区卫生服务中心以习近平新时代中国特色
16、 社会主义思想为指导，深入学习宣传贯彻习近平总书记关于防 灾减灾救灾和自然灾害防治工作一系列重要论述精神。充分整 合多种宣传资源，利用LED显示屏、横幅、微信和发放宣传材 料等形式开展防灾减灾知识宣传。防灾减灾宣传周期间，对全院范围内进行了安全隐患排查 治理工作，对各科室用水用电安全、消防安全等进行了安全排 查治理，确保安全隐患排查治理工作不留死角、不留盲区，最 大限度保障患者和职工生命安全。5月12日“防灾减灾日”当天，组织医护人员进行了以疏 散逃生为主题的防灾减灾应急演练，按照疏散、逃生等模拟场 景开展了演练，整个演练过程紧张有序、严谨缜密，所有人员 实现了安全撤离，全面落实了突发事件的防
17、范措施，提高了医 护人员应对突出安全事件的应对和处置本事。经过开展防灾减 灾周系列主题活动，唤起社会各界对防灾减灾工作的高度关 注，做到安全警钟长鸣，提高了医护人员和群众应急防范意识 和灾害处置本事，为安全医院建设奠定良好的基础，构筑坚实 的安全防线。第四篇：中小学校防灾减灾日工作总结5月4日至10日，根据宝城区教育局关于开展5. 12防 震减灾宣传教育及应急演练活动的通知要求，我校开展了防 震减灾宣传周系列教育活动，现将活动情况总结如下。一、广泛宣传，开展系列活动1、5月12日利用国旗下讲话对全体学生进行防震减灾教 育，并进行了 一次地震疏散演练。2、5月4日下午，以防灾减灾日活动为契机，学
18、校组织人 员开展灾害风险隐患排查，对围墙、大门、消防设施、避雷设 备、水电设施进行了安全隐患排查治理工作，及时消除了安全 隐患。下午，各班出了一期防震减灾的黑板报，由少先队大队 部进行评比，不仅提高了学生的积极性，更是在过程中学到了 很多防震救灾的知识。3、5月5日下午，以主题班会的形式组织师生进行防震减 灾宣传教育活动，在活动中向广大师生普及防震减灾的安全意 识和防震避震能力知识，重点宣传了地震的应对、防震减灾避 险等知识。4、5月6日10日，组织学生以防震减灾为主题进行手抄 报比赛。二、取得效果1、学生安全知识面更广了，安全意识更强了，对注意安 全的理解更深了。2、通过对各种灾害避险知识的
19、学习，学生的自我保护能 力和意识更高了。3、管理机制更加完善，教育责任到人，落实到位了。4、创建了安全的教学环境，形成了安全工作重于泰山的良好氛围。第五篇：中小学校防灾减灾日工作总结为进一步做好学校防震减灾知识宣传，增强全体师生的防 震减灾安全意识，提高广大师生在地震中的逃生自救、互救能 力和抵御、应对紧急突发事件的能力，保障广大师生的生命安 全，确保灾难来临时把损失降到最低限度。我校认真贯彻“以 预防为主，防御和救助相结合”的防震减灾工作方针，积极、 主动、科学、有效地开展丰富多彩的防震减灾宣传教育，营造 浓厚的宣传教育氛围。动员全校师生共同参与防震减灾活动， 为构建“平安校园”提供安全保障。现就一年来的防震减灾工 作情况总结如下：一是健全机构，强化组织领导。在防震减灾工作中，中心 校领导高度重视，将此项工作摆在重要位置来抓紧抓实。调整 充实了防震减灾工作领导小组，由中心校校长为组长，副校长 为副组长，各校（园）长为成员。明确相关部门职责，定期或不 定期召开专题会议研究和部署防震减灾工作。二是强化宣传，增强防震意识。各校（园）充分利用广播、 标语、黑板报等形式，加强地震科普知识普及的力度、广度和 深度，加强地震知识和自救互救能力教育，做到师生人人皆知。 同时，各校还利用每周一国旗下的讲话，加强对在校师生的培