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1、专题六介词介词：是一种虚词，不能单独在句中作成分，是一种用来表示词与词、词与句之间关系 的词，它一般放在名词、代词（宾格）或动词邺ing形式之前，主要用于表示地点、时 间、方位等。1. in（1）表示“在里面如：in the classroom （在教室里）,in the box （在盒子里）。（2） in+颜色，表示“穿着颜色的衣服”。如：Who蓑s the man in white?穿白衣服的那个人是谁？（3） in+语言，表示用某种语言说。如：What蓑s this in English?这个用英语怎么说？（4）表时间：用于在上午、下午、晚上。如：in the morning （在早上）
2、，in the afternoon （在下午）,in the evening （在晚上）。用在年、月、季节前。如：in 2008 （在2008年）,in August （在八月份）,in summer （在夏天）。（5）用在国家、城市和较大的地方前。如：in China （在中国），in Yunnan （在云 南），in the playground （在操场上）。（6）固定搭配。如：in the middle of （在中间），do well in （擅长），in theday （在白天），take part in （参加）,stay in bed （躺在床上），in the street
3、（在街 上）o2. on（1）表示“在上面如:on the desk （在课桌上面）,on the bed （在床上）。（2）用在具体某一天（上、下午）前。如：on the 5th of May （在五月五日），on Sunday （在星期日）,on Monday morning （在星期一上午）。（3）用在以Day结尾的节日前。如：on Children Day （在儿童节），on New Year9s Day （在元旦）。（4）固定搭配。如：on foot （步行），on duty （值日），put on （穿上），get on （上车）,turn on （打开）,on the right
4、/left （在右边/左边）,on the wall （在墙上）。3. at（1）用在某个时刻前。如：at seven o clock （在七点钟）。（2）用在传统节日前。如：at Spring Festival （在春节）,at Mid-Autumn Festival （在 中秋节）。（3）用在较小的地点前。如：at the bus stop （在公交车站）。（4）固定搭配。如：at once （立刻，马上），be good at （擅长），look at （看），at home （在家），at school （在学校），at weekends （在周末），at the back of（在后
5、部），at night （在夜晚）。4. under【解析】本句中根据句意，“你对孩子们好吗？是的，我我可以帮在游泳方面帮他们”第一 个空使用短语be good with对好；be good for是对有好处，有益处；没有be good in的 短语；help sb with sth :在某方面帮某人，得出答案是CA【解析】根据句意直接排除C,D.根据thank sb. for doing sh.排除B。此处for译为“因为，整 句话译为“谢谢你帮我们”更通顺。17. A【解析】句意：有一场在中国和美国间的篮球比赛;后面有and,又是两者之间所以用 between. and. ; B. Wit
6、h有；表伴随 C.关于；大约 D. On在之上D18. AC【解析】思路分析：本题考查的是介词的固定搭配。应根据句意以及空格前后的内容来判 断清楚应选哪一个介词搭配。名师解析：本句句意为“我喜欢读书，并且我可以从书中学到很多东西。本题考查的是 learn sth. from的固定用法，意为“从中学到，这是learn的固定用法，因此可以判断答案为C项。易错提示：本题最容易误选A项，学生容易直接看到a lot以及空后的名词复数books就直 接认为此处考查的是固定短语a lot of,从而判断错误。19. C【解析】句意：儿点了？两点半了。半点用past故答案选B.选项A是动词，通过，选项B 是为
7、了，不合题意，故排除。【规律总结】介词past用于时间时，表示“过、过30分钟以内的时间用介词past,如一点过二十九分twenty past one,三过二十九分twenty past one,三卜一分至五十九分之内用介词t。，如三点三1thirty-one tofour.23. A【解析】该句意思是：看，我奶奶在我爷爷的左边。介词短语。n the left of；在的左边 on the right of在的右边；next靠近，常和to连用。24. C【解析】句意：我通常在早上六点起床。点钟用at,in the morning在早上，固定短语，故答 案为Con在具体的时间,on six/at
8、 the morning错误用法，排除A;选项B中，at six用法正 确，但on the morning用法错误，故排除B.【规律总结】当介词on/at/in做为时间介词时,介词on常用于具体的时间,如on a cold morning,on May 1at用于时钟的某一时刻，如at six,at half past eight, in用于上下午和晚上, 如 in the evening,in the afternoon,10 at noon,at night.25. A【解析】该句为否定句后置，isnt mine.不是我的。is放到了后面，前面只填介词就可以了, 故填under.26. C
9、【解析】思路分析：本题考查的是近义词，找出near的近义词。名师解析：near的意思是附近，选项A的意思是：在和之间；选项B的意思是： 离远；选项C的意思是：紧挨着；选项D的意思是：在里，故答案为C。易错提示：next to是固定搭配，表示紧挨着，不能单独使用。27. 1. like 2. from 3. for 4. on 5. in front of 6. at 7. at 8. at 9. for 10. to令 一一关注有礼学科网中小学资源库扫码关注可免费领取180套PPT教学模版令海量教育资源一触即达 令新鲜活动资讯即时上线学学科同学学科同表示“在下面”。如：There is a c
10、at under the table.桌子下面有一只猫。5. behind表示“在后面”。如：There is an umbrella behind the door.门后面有一把雨伞。6. near表示“靠近如：There is a park near my house.我家附近有一个公园。7. beside表示“在旁边如：The students are standing beside the teacher.学生们站在老师旁 边。8. next to表示“紧靠旁边如：The teachers茨office is next to our classroom.老师办公室在我们教室的旁边。9.
11、 before表示“（时间上）在之前如：before class （上课前）。10. after表示“（时间上）在之后；依照固定搭配：after class （课后），after school（放学后），look after （照看），run after （追赶），read after me （跟我读）。11. between表示“在两者之间如：There are some trees between Building A and Building B.在 A 楼 和B楼之间有一些树。12. by（1）表示“乘某种交通工具”。如：by bus （乘公共汽车），by plane （乘飞机）。（2
12、）表示“通过某种方式“。如：by reading aloud （通过大声读来）。（3）固定搭配。如：by the way （顺便说一下），one by one （一个接一个）。【注意】树上长的水果用on the tree；不是树上长的外来物用in the tree。如：I can see a lot of apples on the tree.我能看见树上有许多苹果。There is a boy in the tree.树上有一个男孩。13. from（1） be from=come from 表示“来自如：Mr Smith is/comes from Australia.史密斯先生来自澳大利
13、亚。（2） fromto表示“从到如: We go to school from Monday to Friday.我们从星期一到星期五上学。14. about表示“关于；大约如：I want to buy a book about animals.我想买一本关于动物的 回Its about one kilometre away.大约一千米远。15. for（1）表示“为、给如：Here茨s a letter for you.这儿有你的一封信。What 蓑 s for breakfast?早餐是什么？（2）固定搭配。如：look for （寻找），wait for （等候）。16. with（
14、1）表示“与一起如：I蓑11 go shopping with my mother.我要和我妈妈去购物。（2）表示具有某种特征。如：Who蓑s the boy with big eyes?那个大眼睛的男孩是谁？（3）固定搭配。如：helpwith表示“在某方面帮助某人。如：Can you help me withmy English?你能帮我学英语吗？play w汕表示和一起玩；拿玩如：play with me （和我玩）。17. in frontof 与 in the front of（1） in front of表示“在前面”，强调在某一物品外部的前面。如：There is a tree
15、infront of the classroom.教室前面有一棵树。（树在教室外面）（2） in the front of表示“在前部”，强调在某一物体内部的前面。如：There is ablackboard in the front of the classroom.教室的前面有一块黑板。（黑板在教室里，强调黑 板在教室的前方位置）18. along表示“沿着，顺着如：Go along this street.沿着这条街走。19. as表示“作为如：What would you like as a birthday present?你想要什么作为生日礼物？20. of表示”的，属于”,表示所
16、属关系。如：a map of China （中国地图），a map ofthe world （世界地图）。21. off表示离开，在之外“。如：ke叩off the grass （勿踏草坪），get off （下车）。22. up表示“向上如：stand up （起立）。23. down表示“向下。如：sit down （坐下），jump up and down （上下跳）同步练习1. They talked their plans the summer holiday Monday.（）A. about; for; onA. about; for; onB. to; for; inC. wi
17、th; of; on一What do you do the Mid-Autumn Festival?()We enjoy the moon cakes and the moon.A. onB. inC. atMary is Class 6 Grade 7.()A. ofB. onC. atD. in4. I usually get up 7:30. But4. I usually get up 7:30. Butthe weekend, I get up a little later.()A. at; onA. at; onB . at; inC. on; in5. I like readin
18、g and I can learn a lot the books.A. ofB. onC. fromLook! The girl long hair is Lucy.A. withB. put onC. inTurn right the school, then go.()A. of, straightB. at, straightC. in, straightWe say thank you all the good we have.A. for; thingfrom; thingsB. for; thingsfrom; thing6. The bed the right is yours
19、.A. onB. inC. atD. of7. 12:00 I have lunch.A. InB. WithC. OnD. At8. The office building the classrooms.A. behindB. behindsC. is behindI have a pair of new boots the party.A. forB.inC.onD. withMy brother cant sing dance. He doesnt like music.A. butB.andC.orD. /Look the tiger.A. toB. atC. in. His son
20、goes to a different school.A. to hisB. from himC. from heD. from his16 一Are you good children?swimming.A. for; withB. with; in17 . Thank you helping us.A. forC. andYes, I think I can help themC. with withD. at; withB, becauseD. at18. There is a basketball match China and America.A- betweenA. withA.
21、withB, aboutC. On()一How do you go there?I go by bus.A. ToB. forC. onD. /19. ( )The coat the wall isnt Kates. ItsA. on； hisA. on； hisB. to； mineC. in； he20. I like reading and I can learn a lot the books.A. ofB. onC , from21. .-Whats the time? -Its half two.A. passB. forC. past二、情景选择22. Loo k, my gra
22、ndmother is my grand father.A. on the left ofB nextC. on the right of23. I usually get up six the morning.A. on; atB. at,onC. at,inThe basketball the bed isnt mine.A. underB. is underC. is onD. isThe park is near the hospital. We can also say its the hospital.B , far fromA. betweenC. next toD. in三、按
23、要求填空用 at, on, to, like, for, in front of, from 填空。1. Whats the weather in Shanghai?2. A storm is coming South China Sea.3. Heres the weather report tomorrow.4. Mr. Smith has many pigs his farm.5. Father is cleaning his car the house.6.1 get up six oclock in the morning.7. We are eating dinner the ta
24、ble.8 Its raining. We can watch TV home.9. What can I do you?10. It9s five twelve in the morning.参考答案：1. A【解析】句意：他们在星期一谈论了暑假的计划。谈论某事talk about sth,排除BC,在星 期儿前加介词on,故选A。2. A【解析】句意：一你们在中秋节做什么？一我们喜欢吃月饼和看月亮。表示时间时，on后 接具体的某一天，in后接季节月份及上下午晚上，at后接具体的时刻，根据the Mid- Autumn Festival中秋节可知是具体的某一天，故应用介词on,故选A。3.
25、D【解析】句意：玛丽是在七年级六班。班级年级前面用介词in,故选D。4. A【解析】句意：我通常在7:30起床。但是在周末，我起床有点儿晚。根据钟点前面使用介 词at,可知第一空格填at；根据在周末为on the weekend,可知第二空格填on,故选A。5. C【解析】思路分析：本题考查的是介词的固定搭配。应根据句意以及空格前后的内容来判 断清楚应选哪一个介词搭配。名师解析：本句句意为“我喜欢读书，并且我可以从书中学到很多东西。本题考查的是 learn sth. from的固定用法，意为“从中学到，这是learn的固定用法,因此可以判断答案为C项。易错提示：本题最容易误选A项，学生容易直接
26、看到a lot以及空后的名词复数books就直 接认为此处考查的是固定短语a lot of,从而判断错误。6. A【解析】思路分析：本题考查的是介词with的用法，需要根据句子结构判断句子有无谓语 动词，从而判断应填入实意动词还是介词。名师解析：本题句意为“看！这个有长头发的女孩就是Lucy。”根据分析可知，句子为主系 表结构，已有系动词is,因此此处不能填入实意动词，根据分析可知，with表示伴随，意 为“和，有: 在此符合语境。in通常跟颜色表示穿某颜色的衣服。易错提示：本题最容易错选B项或者C项，没有记住with作为介词的用法。7. BC【解析】此题主要是考查关于thank的句型的应用。
27、根据all可判断出应该用thing的复数 形式things。故排除A、D,其次再根据句型thank sb. for sth.因而向某人感谢，故排除B得出正确答案为C。易错提示：把thank sb. for sth.与say sth. to sb.这两个句型混淆，记错。8. A【解析】本题考查的是介词的用法，需了解各个介词的意思。句子意思是：在右边的这张 床是你的，表示在左边或在右边应该用介词。n,故答案为A。易错提示：用介词on表示 在（左边或右边）。9. D【解析】思路分析:本题考查的是介词的用法。名师解析：at表示在时候，用在一个特定的时间点；in表示在时，用于一段时间, 如天、年、月、季
28、节、周次；on表示在日子，用于特定的日期；with表示和一起。本题题意是，我在12点吃午餐。答案是D。易错提示:将介词in ,on, at的用法混淆。10. c【解析】位置关系用介词表示，如果没有动词需要用系动语，故选C.A项少is,排除A;B 项behind不是动词，不能加s,应加is,排除B.句意：办公楼在教室的后面。规律总结：介词可以表时间、方位、方式等，与名词或动名词组成介词短语，在主系表结 构中做表语。11. A【解析】思路分析：本题考查的是介词的用法，需了解选项中介词的意思及用法。名师解析：havefor为而准备。分析句子意思是：我为聚会准备了一双新靴子。为 了应用介词for,故答
29、案为A。B在.里，C在.上，D和.一起均不符合题意。 易错提示：注意不要错选成B,表示为准备是havefor为固定搭配。12. C【解析】否定句连接两个并列成分用or,故选C.A项为但是，排除A; B项和，用于肯定句, 排除B;D项不填，排除D.句意：我弟弟不会唱歌跳舞。他不喜欢音乐。13. B【解析】“看”后接了宾语tiger, look为不及物动词，不能接宾语，而look at为及物动词短 语，可接宾语，故选B.规律总结：动词词组look at的用法。1 .look为不及物动词，不能接宾语，但可单独使用。如：Look!Thats a car.看！那是辆小车。2.1ook at为及物动词，后面可接宾语。如：Look at the blackboard !看黑板！Look at the animals!How lovely!看这些动物！好可爱！14. D【解析】句意很明显是“他的儿子去一间与他不一样的学校be different from,与什么不 同，his在这边是名词性物主代词，等同于his school.15. C