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1、秋福师小学科学教育在线作业一福师小学科学教育在线作业一一、单选题1.学生学习情况的全面评价重要涉及()。A.认知领域B.情感领域C.操作技能D.以上所有对的答案：D2.()也叫智力激励法，它是由美国的奥斯本一方面提出来的。A.观测法B.讨论法C.自学法D.调查法对的答案：B对的答案:ABCD14.人的操作能力品质重要涉及操作能力的()。A.迅速性B.准确性C.协调性D.灵活性对的答案:ABCD1 5.地球系统的组成有哪些()A.岩石圈B.水圈C.气圈D.生物圈对的答案:ABC D三、判断题1 .观测能力是对事物间接的，概括的认知能力。A.错误B.对的对的答案:A2 .科技活动的发明性原则是科技
2、活动的灵魂。A.错误B.对的对的答案:B.角色扮演就是用表演的方法来进行教学。A. 错误B.对的对的答案：B.欣赏优美音乐可以用来说明左脑具有具有逻辑思维功能。A.错误B.对的对的答案:A.当代科技发展有两种形式:突破和融合A.错误B.对的对的答案：B.STS指的是科学，技术和社会。A.错误B.对的对的答案：B.科学的准确性是20世纪科学的本性。A.错误.对的对的答案:A8.科学教学体系应当克服只是概念系列的片面性，而把事实系列，即把自然界自身放 到教学体系中去。A.错误.对的对的答案:B.科学意识对小学生来说，重要指参与意识和实践意识。A.错误B.对的对的答案：B.从过程上看,当代科学对自然
3、规律的结识是一种直线式进展。A.错误B.对的对的答案:A11.青少年科技活动方法，是科技辅导员与青少年在开展科技活动中，为完毕教育和教学任务所采用的方式和手段A.错误B.对的对的答案:B我国的科学教育采用的是不分科教学的方式。B.对的对的答案：A1 3 .科技活动方案是实行素质教育的具体措施。A.错误B.对的对的答案：B14.科学美概括为:简朴，深远，统一,和谐，守恒，对称等。A.错误B.对的对的答案：B15.新世纪科学与社会将发生强互相作用，科学将高度社会化，社会将高度科学化。A.错误B.对的对的答案：B现代教育观认为,学校教育的课程应既具有科学性，客观性，又具有人文性和社会性。A.错误B.
4、对的对的答案：B.科学从实质上看不是一种社会生产力。A.错误B.对的对的答案:A.泰勒创建的模式是以发展学生的多种才干为Fl的的。A.错误B.对的对的答案:B1 9.信息既是一种物质也是一种能量，是构成世界的基本要素之一。A.错误B.对的对的答案:A.右脑和左脑同样，都具有可逆造性。A.错误B.对的对的答案：B.内化学说是素质教育的理论依据。A.错误B.对的对的答案:B2 2 .科技活动方案是人类科技活动和学生心理需求的结合。A.错误B.对的对的答案：B2 3.环境是指与人类密切相关的，影响人类生活和生产活动的各种自然力量或作用的 总和。A.错误B.对的对的答案：B24.布鲁纳重要提出了发明性
5、教学模式A.错误B.对的对的答案:A2 5.我国科学教育的研究工作者认为：科学教育的一个基本目的，是强调知识与行为互相依赖的关系,促使科学教育与技术教学的结合。A.错误B.对的对的答案：B3.角色扮演中()成为教学的中心。A.教师B.学生C.家长D.社会对的答案:B.()评价是指以预先制定的教育目的为评价基准,评价每个对象的到达程序。A.绝对B.相对C.动态性D.主体性对的答案:A.()年12月，中共中央，国务院专门发布了 “关于加强科学技术普及工作的若干 意见，A.1979B. 1 984C. 1990D. 19 9 4对的答案：D6.()脑没有语言逻辑思维，它是无语言功能的哑脑。A.右B.
6、左C.大D.小对的答案：A.()是在人们的求知欲望和求知活动过程中所产生的性格，情感。A.客观性.理智性C.实践性和进取性D.准确性对的答案:B8.青少年根据自己的爱好，爱好或专长，自选目的，或经辅导员指导,重要通过自行阅读, 练习和研究等方式获取知识，掌握技能，称为()。A.观测法实验法C.自学法D.调查法对的答案：C人的()脑在发明活动过程中处在中介地位，起着突破性的结识作用。A.左B.右C.大D.小对的答案：B10.神经科学是()年代末形成的一门边沿学科。A. 405 0B. 6070对的答案:C二、多选题1.科学的内涵涉及的范围越来越广，重要涉及卜面哪些选项。（）A.知识体系B.发明活
7、动C.社会结构D.社会生产力对的答案:ABC D2 .关于人的认知结构描述对的的是（）。A.必须有主体和客体的结合B.不需要有主体和客体的结合C.主体必须对客体进行操作，然后对操作结果进行感知D.客体必须对主体进行操作，然后对操作结果进行感知对的答案：AC.生物技术领域的发展趋势有哪些（）。A.基因工程的发展B.克隆“风暴”C.农业发展的有效出路D.医药和治疗上的发展E.洁净新能源的运用对的答案：ABCDE3 .发现教学法的一般环节涉及。A.老师提出问题引出课题，帮助学生做好探索准备B.学生运用教师和教材所提供的某些材料，提出解决问题的各种假设C.指导学生分组实验D.在教师的启发和指导下，组织
8、学生争论，进行总结得出必要的结论，获得对的的知 识E.归纳总结，将发现的规律用于实践对的答案:ABCDE5. 人的思维品质重要涉及（）。A.思维广度B.思维深度C. 思维灵活性D .思维独立性对的答案:ABCD.一般认为，学生的爱好和动机可以分为哪些()。A.社会动机B .建设动机C.探索动机D.表演和欣赏动机对的答案：ABCD.教育评价重要有哪几种()。A.宏观评价和微观评价.相对评价和绝对评价C.定量评价和定性评价D.诊断性评价，形成性评价和总结性评价对的答案：ABCD.等级评分制的现实作用有哪些()。A.使学生评价更为合理B.有助于学生全面发展C.促进了学校教学和管理上的改革促进了初中就
9、近入学和薄弱校的改造对的答案：ABCD9.下面哪些是发明性探讨的阶段()。A.把握问题B.推论C.设计验证D.解释E.发展推广对的答案：ABC DE10.青少年科技活动的安排一般应遵循哪些原则()。A.适应我国社会发展对人才和劳动者素质的需要B.符合青少年的年龄特性,爱好爱好和知识水平C.考虑科技活动的辅导力量D.考虑科技活动内容的教育效果对的答案:ABCD11.评价的功能有哪些()。A.激励功能B.改善功能C.导向功能D.有序功能E.鉴定功能对的答案：ABCDE12.科技能力对小学生来说,重要指()。A.观测能力B.操作能力C.思维能力D.发明能力对的答案：ABCD1 3.自然课的教学目的描述对的的有哪些()。A.指导学生获得一些浅显的自然科学基础知识B.培养学生的科学志趣C.培养学生学科学,用科学的能力D.促进学生身心健康发展