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1、 第 1 页 共 8 页 小学三年级语文下册（期中）检测试题 I 班级：姓名：学号：（试卷 60 分钟，满分为 100 分。）一、混合练习 1、根据意思写出寓言故事三则 2、想一想，改一改 电视机里传出雄壮有力的战士们的歌声。当演员唱完这首歌时，台下的观众眼睛里热泪盈眶。四个五年级（1）班的学生在比赛中获了奖。3、练习对对子 4、查字典填空 第 2 页 共 8 页 5、组词 6、看拼音写词语 7、加标点，使句子意思与括号里的要求相符 8、我会填 第 3 页 共 8 页 9、读一读，照例子写句子 10、成语填空 二、阅读理解 1、课外阅读 从未得到机会的女人 演说家查尔斯霍布斯经常会在他的演说中
2、引用这样一个故事。100多年前，伦敦住着一位女士，她以给人帮厨为生。生活虽然很艰难，她还是省吃俭用地攒了一点钱，并用这点钱 第 4 页 共 8 页 去听了一场演讲。演讲者是一位在当时非常著名的演说家。他的演讲深深地感染了她，也触动了她。演讲结束之后，她并没有立即离去，而是去拜访了那位演说家。“要能像您这样一生中拥有这么多机会那该有多好啊！”她羡慕道。“哦，亲爱的女士，”那位演说家问道，“难道您从未得到过任何机会吗？”“我从未得到过任何机会。”她很沮丧。“那您是做什么工作的？”演说家问道。“我在我姐姐开的寄宿公寓里帮厨，剥剥洋葱，削削土豆。”她答道。“您做这事多长时间了？”演说家追问。“都已经干
3、了15年了，难熬的15年啊！”“您工作的时候坐在哪里呢？”“您为什么问这个？”她感到非常迷惑，“我就坐在厨房最低的一级台阶上。”“那么，您把脚放在哪里呢？”“放在地板上啊。”她惊讶地望着演说家。“那地板是什么样的？”“是用釉面砖铺就的。”著名的演说家说道：“亲爱的女士，今天，我要给您布置一项任务。我想让您写一封信给我，谈一谈您对砖的认识。”女士以自己根本就不会写信为由拒绝他的提议，但是，演说家坚持要她完成这项任务。第二天，当她坐在厨房的台阶上剥洋葱的时候，目光不禁聚焦在了釉面砖铺就的地板上。她专门跑到砖厂向厂主请教砖头是如何制造出来的。对于厂长的解释她并不满意，于是，她又跑到了图书馆。通过查阅
4、资料，她了解到，在当时的英国，一共有120多种砖瓦在生产。她还发现了已经存在了数百万年的粘土层是如何形成的。她已经完全沉浸在她的研究之中 第 5 页 共 8 页 了，她的思想也已经被她的研究完全占据了。每天晚上，她都会准时到图书馆查阅资料。经过几个月的研究之后，她按照演说家的要求写信。在这封长达36页纸的信中，她详细地介绍了厨房里地砖的有关情况。令她吃惊的是，不久之后，她就收到了回信。随信而来的，还有她的研究所获得的报酬。原来，那位演说家把她的信拿去发表了！不仅如此，演说家又给她布置了一项新任务：写一写她在厨房地砖下面发现的东西。女士受到了极大的鼓舞，在厨房撬起一块砖头一看，发现下面有一只蚂蚁
5、。那天晚上一下班，她便急匆匆地赶到图书馆，去查阅有关蚂蚁的书籍了。通过研究，她了解到世界上有好几百种各种各样的蚂蚁。有的蚂蚁很小很小，小到可以站在针尖上；而有的则很大很大，大到放在手上都能感觉到它们的重量。为了便于研究，她还专门养了一群蚂蚁，每天都拿着放大镜仔细观察。经过几个月的观察与研究，她把她研究蚂蚁的发现写成了一封长达350页的“信”寄给了演说家。当然，这封“信”最终也发表了。不久之后，她便辞去了那份帮厨工作，开始了她的写作生涯。直到她去世之前，她几乎游历了所有她曾经梦寐以求要去的地方，而且还体验了许多她曾经想都不敢想的事情！这就是那位曾经感叹自己从未得到过任何机会的女人！第 6 页 共
6、 8 页 2、课外阅读 。时光老人和流浪汉 一个流浪汉呜呜地哭着。时光老人问：“你是谁？为什么哭？”流浪汉说：“我少年时代玩坡璃球，青年时代玩纸牌，中年时代打麻将，家产都败光啦！如今我一无所有，我真后悔呀！”时光老人看他哭得可怜，试探地问：“假如你能返老还童”“返老还童？”流浪汉抬头将老人打量了一番，“扑通”一声跪下，苦苦哀求，“假如再给我一青春，我就一定从学起，做个勤奋好学的人！”“好吧”时光老人说完便消失了。惊呆了的流浪汉低头一看，自己已变成了一个十来岁的少年，肩上还背着书包呢。他想起自己刚才说的话，便向自己熟悉的一所小学走去。路上，他看到几个孩子在玩玻璃球，他不觉手痒了，也挤进去玩起来。他仍然按老样子生活。到了老年，他又懊悔得 第 7 页 共 8 页 痛哭起来。正巧，他又碰到时光老人。他“扑通”一声跪下，哀求时光老人再给她一个青春。“我做了件蠢事！”时光老人冷笑着说：“给你再多的青春，你也不会得到真正的生命。”时光老人那么生气。从此，他给每个人的时间都是一样，谁也别想多得一分钟！三、解作文 1、习作 第 8 页 共 8 页