《吉林省长春市大学区2021-2021学年八年级第二学期第三次月考物理试卷(含解析).pdf》由会员分享，可在线阅读，更多相关《吉林省长春市大学区2021-2021学年八年级第二学期第三次月考物理试卷(含解析).pdf（22页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、.下载后可自行编辑修改，页脚下载后可删除。2021-2021 学年吉林省长春市大学区八年级下第三次月考物理试卷 一、选择题每题 2 分，共 20 分 1以下给出的现象中，物体运动状态没有发生改变的是 A苹果从树上落下 B汽车匀速转弯 C人造卫星绕地球匀速转动 D货物被起重机吊起匀速上升 2以下现象中，没有利用到惯性的是 A跳远运发动助跑一段时间才起跳 B掷出去的铅球在空中继续运动向前飞行 C上岸边后的鸭子，振动翅膀，将水抖动 D苹果熟了，从树上落向地面 3一个匀速直线运动的物体，假设同时给它一对平衡力那么物体将 A立即停顿 B速度增大 C速度减小 D保持原有运动状态 4下面各项活动中，属于增大
2、压强的是 A书包带做的宽大 B冰面要破裂时马上趴在冰面上 C在火车轨道下垫上枕木 D把钉子的前端做得尖 5如图，关于液体中 a、b、c、d 四点压强的说法中正确的选项是 Aa 点的压强最大 Bb 点的压强最大 Cc 点的压强最大 Dd 点的压强最大 6在冬季，剩下半瓶热水的暖水瓶经过一个夜晚后，第二天拔瓶口的软木塞时觉得很紧，不易拔出来，其主要原因是 A软木塞受潮膨胀 B瓶口因温度降低而收缩变小 C瓶内气体温度降低而把瓶塞粘住.下载后可自行编辑修改，页脚下载后可删除。D瓶内压强减小，大气压把瓶塞压紧 72010 年 4 月 14 日，青海玉树发生强烈地震地震后运送救灾物资的飞机对灾区投放物品，
3、物品在空中匀速下落的过程中，其动能和重力势能的变化是 A动能增加，重力势能增加 B动能减少，重力势能减少 C动能不变，重力势能减小 D动能不变，重力势能增加 8以下过程中，有一个力的作用效果与其他三个不同类，它是 A把橡皮泥捏成不同造型 B进站的火车受阻力缓缓停下 C苹果受重力竖直下落 D用力把铅球推出 9图中人没有对物体做功的是 A推小车向前运动 5mB向前拉重 3000N 的重物，重物没动 C用定滑轮提升重物 1mD用动滑轮提升重物 2m 10如下图，两位同学在水平路面上推动底部垫有圆木的木箱做匀速直线运动以下分析正确的选项是 A在木箱下垫上圆木是为了减小摩擦力 B木箱受到推力的大于它受到
4、的摩擦力 C木箱受到的重力与它对地面的压力是一对平衡力 D两位同学推力是维持木箱运动的原因 二、填空题每空 1 分，共 30 分 11由于地球的吸引而使物体受到的力，叫 ，这个力的施力物体是 这个力在物体上的作用点叫 这个力的大小只与 有关，且成 比公式是 这个力的方向是 ，重垂线是根据 12大卡车的车轮多是增大 减小 ，吸管的一端是尖的是减小 来 压强 13 如下图，把一摞子一样的书叠放在水平桌面上，假设要用水平的力把其中一本书慢慢地抽出来，那么把 选.下载后可自行编辑修改，页脚下载后可删除。填“上面或“下面的书抽出时感觉更费力；把上面的几 本书拿走后，剩下的书对桌面的压强 选填“变大、“变
5、小或“不变 14把同一只鸡蛋先后放入甲、乙两杯不同浓度的盐水中，鸡蛋在甲杯中漂浮，在乙杯中沉底，两杯中液面相平，如下图那么甲杯底部受到液体的压强 乙杯底部受到液体的压强鸡蛋在甲乙两杯中所受浮力 F甲 F乙选填“大于、“小于或“等于 15向两张竖直放置的纸中间吹气时两张纸会向 运动其原因是中间 大，压强 16用同样大小的力 F 拉不同的物体 A、B 在水平地面上以不同的速度 vAvB移动了一样的距离 s，那么推力对物体A、B 做功 WA WB，推力做功的功率 PA PB填“或“=17 把一个苹果放在水中时，有浸没在水中，那么苹果的密度是 ，把它浸没在液体中时有浸没在液体中，那么液体的密度是 18
6、在冬天下雪后，出租车司时机把车速减慢，这是因为车速越大 越大，发生危险的可能性也越大 19一个身高是的人，双脚站立在地面上时对地面的压强是 人体的密度接近于水的密度，g 取 10N/Kg 20一个质量是 200g 的木块放在水中静止时，它所受的浮力大小等于 ，下外表所受水的压力是 21同样重的实心铅球和铁球都浸没在水中，受到的浮力大一些：铅铁 22 如右图，用同一支密度计分别测量甲、乙两种液体的密度，那么密度计在两种液体里受到的浮力大小 F甲 F乙，两种液体的密度 甲 乙 均填“、“=或“三、计算题每题 5 分，共 10 分 23体积为 5104米3的铁块全部浸没在水中，求铁块受到的浮力大小
7、F浮.下载后可自行编辑修改，页脚下载后可删除。24一个质量是 50kg 的人，其中一只鞋底的面积是 200cm2，那么人走路时对地面的压强是多少？四、作图与实验 25如下图，重为 40 牛的物体 A 静止在水平地面上，请用力的图示法在图中画出物体所受的重力 G 26有一只聪明的小老鼠建了一个二室的房子，为了通风条件好一些，它建成了一侧偏高，一洞口平坦的洞，请画出风在其中的流向 27 小 明 用 如 图 甲、乙、丙 的 步 骤 探 究 滑 动 摩 擦 力 的 大 小 与 哪 些 因 素 有关 1实验中，他应将弹簧测力计沿水平方向拉动木块，使木块在水平面上做 运动，并记下弹簧测力计的示数 2 比拟
8、甲、乙两步骤可得：滑动摩擦力的大小跟作用在物体外表上的压力有关，且压力越大，滑动摩擦力 3小明在实验中还发现：在木块还没有被拉动的情况下，弹簧测力计仍然有示数，且示数逐渐增大，直到拉动木块为止该现象说明：物体在静止时也可能受到摩擦力的作用，且该力的大小与 的大小有关 28某小组同学在探究“液体内部压强与哪些因素有关的实验中，他们猜测：液体内部压强可能与液体的深度 h、液体离开容器底部距离 d 和液体的密度 有关他们用 U 形管压强计做了实验其中甲、乙容器中装有水，丙容器中装有盐水 假设甲、乙、丙容器均能盛足够多的液体 他们把压强计的金属盒先后分别放置在液体中不同位置处，如下图，并把实验数据记录
9、在以下表格中 盐水水 表一：甲容器 水 表二：乙容器 水 表三：丙容器 盐水 实验次数 h 厘米 d 厘米 L 格 实验次数 h 厘米 d 厘米 L 格 实验次数 h 厘米 d 厘米 L 格 1 10 40 4 5 10 30 4 9 10 40 5.下载后可自行编辑修改，页脚下载后可删除。2 10 30 4 6 20 20 8 10 20 30 10 3 10 20 4 7 30 10 12 11 30 20 15 4 10 10 4 8 40 0 16 12 40 10 20 1该同学是通过观察比拟 知道液体内部压强大小的 2分析比拟表一中的实验数据，可得到初步结论：液体内部压强的大小与离
10、开容器底部的距离 d 的选填“有关或“无关，理由是 3分析比拟实验次数 中的实验数据，可得到初步结论：当深度一样时，液体内部压强与液体的密度有关，液体的密度越大，液体内部压强越大 4分析比拟表二或表三中的实验数据，可得到初步结论：29 图甲是研究“物体动能大小与哪些因素有关的实验装置，实验中让同一钢球从斜面上不同的高度由静止滚下，打到同一个木块上 图乙是研究“牛顿第一定律的实验装置，实验中让同一钢球从斜面上一样的高度由静止滚下，在粗糙程度不同的平面上运动请答复以下问题：1设计甲实验的目的是研究钢球动能的大小与 的关系；设计乙实验的目的是研究运动的钢球速度减小的快慢与所受 的关系 2甲实验是通过
11、木块被推动 的大小，说明钢球对木块做功的多少，从而判断钢球动能的大小；乙实验是通过钢球在粗糙程度不同的平面上运动的远近，推理得出：在理想情况下，运动的物体如果 ，将永远作匀速直线运动 3上面两个实验中都涉及到了控制变量法，其实在科学研究中常要用到许多研究方法下面四个物理实例中，采用的研究方法一样的两组实验是 填序号 研究水的沸腾过程的特点；利用小球的振动来判断发声体在振动；研究真空中不能传声；根据小桌陷入海绵的深度判断压力的大小.下载后可自行编辑修改，页脚下载后可删除。30 如 下 图 是“探 究 浮 力 大 小 与 那 些 因 素 有 关 的 实 验 装 置，请 根 据 图 示 答 复 以
12、下 问 题：1由图 和 可知浸在液体中的物体所受浮力大小跟浸在液体中的体积有关 2由图 和 可知物体排开一样体积的液体时，浮力大小跟液体的种类有关 3根据图中数据可知，物体的密度是 kg/m3，煤油的密度是 kg/m3 .下载后可自行编辑修改，页脚下载后可删除。2021-2021 学年吉林省长春市大学区八年级下第三次月考物理试卷 参考答案与试题解析 一、选择题每题 2 分，共 20 分 1以下给出的现象中，物体运动状态没有发生改变的是 A苹果从树上落下 B汽车匀速转弯 C人造卫星绕地球匀速转动 D货物被起重机吊起匀速上升【考点】6K：物体运动状态变化的原因【分析】物体的运动状态不发生改变的情况
13、有两种：静止；匀速直线运动 假设物体的运动速度或运动方向发生改变，都说明物体的运动状态发生了改变【解答】解：A、苹果从树上落下，速度加快，运动状态改变，A 错误；B、汽车匀速转弯，方向改变，运动状态改变，B 错误；C、人造卫星绕地球匀速转动，运动方向不断改变，运动状态变化，C 错误；D、货物被起重机吊起匀速上升，速度和方向都不变，运动状态不变，D 正确 应选 D 2以下现象中，没有利用到惯性的是 A跳远运发动助跑一段时间才起跳 B掷出去的铅球在空中继续运动向前飞行 C上岸边后的鸭子，振动翅膀，将水抖动 D苹果熟了，从树上落向地面【考点】6L：惯性【分析】物体具有的保持原来的运动状态不变的性质叫
14、惯性，一切物体都具有惯性；结合实例可分析哪些用到了惯性【解答】解：A、跳远运发动起跳前要助跑，是利用惯性使自身跳得更远，故 A 不合题意；B、掷出去的铅球在空中继续向前飞行，是由于铅球具有惯性，故 B 不合题意；C、上岸后的鸭子抖动翅膀将水抖掉，是利用了水的惯称使水与身体脱离，故 C 不合题意；D、苹果熟了，从树上落向地面，是受到重力的作用，与惯性无关，故 D 符合题意 应选 D.下载后可自行编辑修改，页脚下载后可删除。3一个匀速直线运动的物体，假设同时给它一对平衡力那么物体将 A立即停顿 B速度增大 C速度减小 D保持原有运动状态【考点】6U：力与运动的关系【分析】一对平衡力作用在同一物体上
15、，大小相等、方向相反、作用在同一直线上，所以平衡力的合力为零，两个力的作用效果会互相抵消【解答】解：一个做匀速直线运动的物体，假设同时给它施加一对平衡力，平衡力的合力为零，效果与不受力一样，不会影响物体的运动状态 应选 D 4下面各项活动中，属于增大压强的是 A书包带做的宽大 B冰面要破裂时马上趴在冰面上 C在火车轨道下垫上枕木 D把钉子的前端做得尖【考点】84：增大压强的方法及其应用【分析】1增大压强的方法：在受力面积一定时，增大压力；在压力一定时，减小受力面积 2减小压强的方法：在受力面积一定时，减小压力；在压力一定时，增大受力面积【解答】解：A、书包带做的宽些，是在压力一定时，增大受力面
16、积来减小对肩膀的压强，不符合题意；B、冰面要破裂时马上趴在冰面上，是在压力一定时，增大受力面积来减小对冰面的压强，不符合题意；C、在火车轨道下垫上枕木，是在压力一定时，增大受力面积来减小对路基的压强，不符合题意；D、钉子的前端做得尖，是在压力一定时，减小受力面积来增大压强，符合题意；应选 D 5如图，关于液体中 a、b、c、d 四点压强的说法中正确的选项是 .下载后可自行编辑修改，页脚下载后可删除。Aa 点的压强最大 Bb 点的压强最大 Cc 点的压强最大 Dd 点的压强最大【考点】89：液体的压强的计算【分析】四个点的深度和液体的密度的大小关系，根据公式 P=gh 可求四点的压强大小【解答】
17、解：由图中可以看出，a、c 两点的深度一样，b、d 两点的深度一样，但盐水的密度大于纯洁水的密度，根据公式 p=gh 可知，a 点的压强大于 c 点的压强；b 点的压强大于 d 点的压强；又因为 b 点的深度大于 a 点的深度，所以 b 点的压强最大 应选 B 6在冬季，剩下半瓶热水的暖水瓶经过一个夜晚后，第二天拔瓶口的软木塞时觉得很紧，不易拔出来，其主要原因是 A软木塞受潮膨胀 B瓶口因温度降低而收缩变小 C瓶内气体温度降低而把瓶塞粘住 D瓶内压强减小，大气压把瓶塞压紧【考点】8J：大气压的综合应用【分析】剩下半瓶水，说明瓶内有一定体积的空气，从温度对空气压强的影响角度分析，再与外界大气压比
18、拟，就可找出其中的原因【解答】解：冬季，剩下半瓶热水的暖水瓶经过一个夜晚后，温度下降，使瓶内气体收缩压强减小，大气压大于内部气压，将瓶塞压紧在瓶口，因此，只有选项 D 符合题意 应选 D 72010 年 4 月 14 日，青海玉树发生强烈地震地震后运送救灾物资的飞机对灾区投放物品，物品在空中匀速下落的过程中，其动能和重力势能的变化是 A动能增加，重力势能增加 B动能减少，重力势能减少 C动能不变，重力势能减小 D动能不变，重力势能增加【考点】FN：动能和势能的大小变化【分析】1重力势能大小的影响因素：质量和高度质量越大，高度越高，重力势能越大 2动能大小的影响因素：质量和速度质量越大，速度越大
19、，动能越大【解答】解：救灾物品在空中匀速下落的过程中，质量不变，速度不变，动能不变；高度不断减小，重力势能减小 应选 C.下载后可自行编辑修改，页脚下载后可删除。8以下过程中，有一个力的作用效果与其他三个不同类，它是 A把橡皮泥捏成不同造型 B进站的火车受阻力缓缓停下 C苹果受重力竖直下落 D用力把铅球推出【考点】6F：力的作用效果【分析】解决此题的关键是掌握力的作用效果：力可以改变物体的形状、力可以改变物体的运动状态物体运动状态的改变包括：速度大小的改变和运动方向的改变【解答】解：A、把橡皮泥捏成不同造型，橡皮泥的形状发生变化，所以选项 A 属于力改变物体的形状；B、进站的火车受阻力缓缓停下
20、，速度在减小，所以选项 B 属于力改变物体的运动状态；C、苹果受重力竖直下落，苹果在重力作用下，速度越来越快，所以选项 C 属于力改变物体的运动状态；D、用力把铅球推出，铅球在重力作用下，运动速度和运动方向都在发生改变，所以选项 D 属于力改变物体的运动状态 应选 A 9图中人没有对物体做功的是 A推小车向前运动 5mB向前拉重 3000N 的重物，重物没动 C用定滑轮提升重物 1mD用动滑轮提升重物 2m【考点】EA：力是否做功的判断【分析】做功的两个必要因素：作用在物体上的力；物体在力的方向上通过的距离二者缺一不可据此分析判断 【解答】解：A、推小车向前运动 5m，人对小车有推力，小车在推
21、力的作用下运动一段距离，所以人对小车做功故 A 不符合题意；B、向前拉重 3000N 的物体，人对物体有拉力，但重物静止，没有通过一段距离，所以拉力不做功故 B 符合题意；C、人通过定滑轮对重物施加向上的拉力，重物在拉力作用下上升 1m，所以拉力做功故 C 不符合题意；D、人通过动滑轮对重物施加向上的拉力，重物在拉力作用下上升 2m，所以拉力做功故 D 不符合题意 应选 B .下载后可自行编辑修改，页脚下载后可删除。10如下图，两位同学在水平路面上推动底部垫有圆木的木箱做匀速直线运动以下分析正确的选项是 A在木箱下垫上圆木是为了减小摩擦力 B木箱受到推力的大于它受到的摩擦力 C木箱受到的重力与
22、它对地面的压力是一对平衡力 D两位同学推力是维持木箱运动的原因【考点】7I：增大或减小摩擦的方法；6R：平衡力的区分；6U：力与运动的关系【分析】1减小摩擦力的方法：在接触面粗糙程度一定时，通过减小压力来减小摩擦力；在压力一定时，通过减小接触面的粗糙程度来减小摩擦力；使接触面脱离；用滚动摩擦代替滑动摩擦 2处于平衡状态的物体，受到的力是平衡力，合力为零；3一对平衡力的特点是同一个物体上的两个力，大小相等，方向相反，且作用在同一条直线上；4力是改变物体运动状态的原因，不是维持物体运动的原因【解答】解：A、在木箱下面垫上圆木，将滑动摩擦变为滚动摩擦，是为了减小摩擦力，故 A 正确；B、木箱做匀速直
23、线运动，木箱受到的推力和它受到的摩擦力是平衡力，那么它们的大小相等，故 B 错误；C、木箱受到的重力与木箱对地面的压力，方向都是竖直向下的，且两个力分别作用于两个物体，不是作用在同一个物体上，所以这两个力不平衡，故 C 错误；D、两位同学的推力是改变木箱运动状态的原因，不是维持木箱运动的原因故 D 错误 应选 A 二、填空题每空 1 分，共 30 分 11由于地球的吸引而使物体受到的力，叫 重力，这个力的施力物体是 地球 这个力在物体上的作用点叫 重心 这个力的大小只与 质量 有关，且成 正 比公式是 G=mg 这个力的方向是 竖直向下，重垂线是根据 重力的方向是竖直向下的原理制成的 【考点】
24、76：重力【分析】1重力指的是由于地球的吸引而使物体受到的力施力物体是地球，方向是竖直向下的，指向地心 2重力的作用点叫重心，可以认为各局部受到的重力的作用集中于一点 3物体受到的重力与其质量成正比.下载后可自行编辑修改，页脚下载后可删除。【解答】解：物体由于地球吸引而受到的力叫重力，它的施力物体是地球，方向总是竖直向下，作用点叫重心，重力的大小与质量成正比；重力的计算公式是 G=mg；重力的方向始终是指向地心的，即竖直向下，重锤线就是根据这个原理制成的 故答案为：重力；地球；重心；质量；正；G=mg；竖直向下；重力的方向是竖直向下的原理制成的 12大卡车的车轮多是增大 受力面积 减小 压强，
25、吸管的一端是尖的是减小 受力面积 来 增大 压强【考点】84：增大压强的方法及其应用；85：减小压强的方法及其应用【分析】解答此题的关键是掌握减小压强的方法根据压强的定义式 p=，要减小压强有三种方法：一是当压力一定时，需增加受力面积；二是当受力面积一定时，需减小压力；三是在条件允许的情况下，可以同时减小压力，增大受力面积同理，增大压强也有三种方法【解答】解：大卡车的车轮多是在压力一定时，通过增大受力面积来减小压强；吸管的一端是尖的是在压力一定时，通过减小受力面积来增大压强；故答案为：受力面积；压强；受力面积；增大 13如下图，把一摞子一样的书叠放在水平桌面上，假设要用水平的力把其中一本书慢慢
26、地抽出来，那么把 下面 选填“上面或“下面的书抽出时感觉更费力；把上面的几 本书拿走后，剩下的书对桌面的压强 变小 选填“变大、“变小或“不变 【考点】83：压强大小比拟【分析】摩擦力与压力大小和接触面的粗糙程度有关；压强的大小与压力和接触面积有关【解答】解：如下图，把一摞子一样的书叠放在水平桌面上，假设要用水平的力把其中一本书慢慢地抽出来，书与书之间的接触面的粗糙程度一样，但拉动上面的书时的压力小，拉动下面的书时的压力大，所以拉动下面的书时受的摩擦力大，抽出时感觉更费力；上面的几本书拿走后，剩下的书对水平桌面的压力变小，据公式 p=可知，接触面积不变，压力变小，故压强变小 故答案为：下面；变
27、小.下载后可自行编辑修改，页脚下载后可删除。14把同一只鸡蛋先后放入甲、乙两杯不同浓度的盐水中，鸡蛋在甲杯中漂浮，在乙杯中沉底，两杯中液面相平，如下图那么甲杯底部受到液体的压强 大于 乙杯底部受到液体的压强鸡蛋在甲乙两杯中所受浮力 F甲 大于 F乙选填“大于、“小于或“等于 【考点】8S：物体的浮沉条件及其应用；83：压强大小比拟【分析】根据物体的浮沉条件判断两者所受浮力关系和液体密度关系，再根据 p=gh 判断对杯底的压强关系【解答】解：1 由图可知，鸡蛋在甲、乙两杯中分别处于漂浮和下沉状态，物体漂浮或悬浮时，受到的浮力和自身的重力相等；物体下沉时，浮力要小于重力，故鸡蛋在甲中受到的浮力大于
28、在乙中受到的浮力；2液物时物体漂浮，液物时物体下沉，故乙杯中盐水的密度小于甲杯中盐水的密度，两杯中液面相平，由 p=gh 可知，甲杯底压强大于乙杯底压强 故答案为：大于；大于 15向两张竖直放置的纸中间吹气时两张纸会向 中间 运动其原因是中间 流速 大，压强 小 【考点】8K：流体压强与流速的关系【分析】对着两张纸的中间吹气，两张纸中间的空气流速变大，压强变小，小于纸外侧的大气压，产生了一个向内的压强差，将纸压向中间【解答】解：在两张纸片中间向下吹气，两张纸中间空气流速快压强小，在压力差的作用下，两张纸向中间靠拢 故答案为：中间；流速；小 16用同样大小的力 F 拉不同的物体 A、B 在水平地
29、面上以不同的速度 vAvB移动了一样的距离 s，那么推力对物体A、B 做功 WA=WB，推力做功的功率 PA PB填“或“=【考点】EB：功的大小比拟；FD：功率大小的比拟【分析】1根据功的公式 W=FS 可直接作出判断 2根据 P=Fv 比拟功率的大小【解答】解：1由题可知，拉力 F 大小相等，两次物体通过的距离 s 相等，根据 W=Fs 可知，WA=WB 2由题可知，拉力 F 大小相等，vAvB，根据 P=Fv 可知，PAPB.下载后可自行编辑修改，页脚下载后可删除。故答案为：=17把一个苹果放在水中时，有浸没在水中，那么苹果的密度是103kg/m3，把它浸没在液体中时有浸没在液体中，那么
30、液体的密度是103kg/m3 【考点】8O：阿基米德原理；2A：密度的计算【分析】物体漂浮时，浮力等于重力，根据阿基米德原理和物体的浮沉条件分析【解答】解：把一个苹果放在水中时，有浸没在水中，设物体的体积为 V，苹果漂浮，浮力等于重力，由阿基米德原理和重力公式可得：F浮=水gV=苹果gV，解得：苹果=水=1103kg/m3103kg/m3 把它浸没在液体中时有浸没在液体中，苹果漂浮，浮力等于重力，由阿基米德原理和重力公式可得：F浮=液gV=苹果gV，解得：液=5苹果=5103kg/m3103kg/m3 103kg/m3103kg/m3 18在冬天下雪后，出租车司时机把车速减慢，这是因为车速越大
31、 动能 越大，发生危险的可能性也越大【考点】FO：动能的影响因素【分析】动能的大小与物体的质量、速度有关，即动能越大，对外做的功就越多【解答】解：在冬天下雪后，出租车司时机把车速减慢，这是因为车速越大，动能就越大，对外做的功越多，发生危险的可能性也越大；故答案为：动能 19一个身高是的人，双脚站立在地面上时对地面的压强是103Pa 人体的密度接近于水的密度，g 取 10N/Kg 【考点】86：压强的大小及其计算【分析】把人近似看作圆柱体，由 p=gh 求解【解答】解：人体的密度接近于水的密度，p=103kg/m310N/kg103Pa.下载后可自行编辑修改，页脚下载后可删除。103Pa 20一
32、个质量是 200g 的木块放在水中静止时，它所受的浮力大小等于 2N，下外表所受水的压力是 2N 【考点】8P：浮力大小的计算【分析】根据木块的质量可求出其重力，再由木块的密度小于水的密度，根据物体的浮沉条件判断木块漂浮，最后利用漂浮时浮力等于重力即可解答此题；利用浮力产生的原因得出木块下外表所受到水向上的压力【解答】解：木块的重力 G木=m木g=10N/kg=2N，因为 木水，所以木块在水中静止时处于漂浮状态，此时受到的浮力大小为F浮=G木=2N；由浮力产生的原因可得：F浮=F向上F向下，那么木块下外表所受水的压力 F向上=F浮+F向下=2N+0N=2N 故答案为：2N；2N 21同样重的实
33、心铅球和铁球都浸没在水中，铁球 受到的浮力大一些：铅铁【考点】8O：阿基米德原理【分析】铅的密度大于铁的密度，根据=可知同样重的实心铅球和铁球的体积关系由于物体浸没时排开液体的体积和自身的体积相等，根据阿基米德原理比拟两者受到的浮力关系【解答】解：铅铁，且实心铅球和铁球的质量相等，所以，由=变形式 V=可知，铁球的体积较大 实心铅球和铁球都浸没在水中，因物体浸没时排开液体的体积和自身的体积相等，所以，由 F浮=gV排可知，铁球排开水的体积较大，受到的浮力较大 故答案为：铁球 22如右图，用同一支密度计分别测量甲、乙两种液体的密度，那么密度计在两种液体里受到的浮力大小 F甲=F乙，两种液体的密度
34、 甲 乙 均填“、“=或“【考点】8S：物体的浮沉条件及其应用【分析】由物体的浮沉条件可知密度计在两种液体中的浮力大小；由密度计浸入液体中的体积可得出两种液体的密.下载后可自行编辑修改，页脚下载后可删除。度关系【解答】解：因密度计在两种液体中都处于漂浮状态，故由物体的浮沉条件可知：密度计在两种液体中所受浮力均等于重力，即 F甲=F乙，因密度计在甲液体中浸入液体的体积大于在乙液体中时浸入体积，那么由浮力公式 F=gV 可得，甲乙 故答案为：=；三、计算题每题 5 分，共 10 分 23体积为 5104米3的铁块全部浸没在水中，求铁块受到的浮力大小 F浮【考点】8O：阿基米德原理【分析】知道铁块的
35、体积浸没时排开水的体积，利用阿基米德原理求铁块受到的浮力【解答】解：铁块全部浸没在水中，V排=V铁=5104m3，铁块受到的浮力：F浮=水gV排 103kg/m35104m3=4.9N 答：铁块受到的浮力为 4.9N 24一个质量是 50kg 的人，其中一只鞋底的面积是 200cm2，那么人走路时对地面的压强是多少？【考点】86：压强的大小及其计算【分析】1人走路时对水平地面的压力和自身的重力相等，根据 F=G=mg 求出其大小；2人走路时受力面积为一只鞋底的面积，根据 p=求出对水平地面的压强【解答】解：质量为 50kg 的人的重力：G=mg=50kg10N/kg=500N；走路时对地面的压
36、力：F=G=500N，对水平地面的压强：p=104Pa 104Pa .下载后可自行编辑修改，页脚下载后可删除。四、作图与实验 25如下图，重为 40 牛的物体 A 静止在水平地面上，请用力的图示法在图中画出物体所受的重力 G 【考点】7B：重力示意图【分析】先画出标度，然后根据规那么物体的重心在物体的几何中心，过重心表示出重力的大小和方向【解答】解：画出大小表示 20N 的标度，然后过物体的重心作竖直向下、大小为 40N 的重力 G，如下图：26有一只聪明的小老鼠建了一个二室的房子，为了通风条件好一些，它建成了一侧偏高，一洞口平坦的洞，请画出风在其中的流向 【考点】8K：流体压强与流速的关系【
37、分析】1液体和气体都称为流体，生活中常见的流体有空气和水流体的流速越大，压强越小 2一样时间内，经过的路程越长，物体速度越大【解答】解：洞穴有平的有凸的，有风经过时，一样时间内，经过平的时速度小，压强大；经过凸的时，速度大，压强小，洞中出现压强差，使空气顺利进入洞穴如以下图所示：27 小 明 用 如 图 甲、乙、丙 的 步 骤 探 究 滑 动 摩 擦 力 的 大 小 与 哪 些 因 素 有.下载后可自行编辑修改，页脚下载后可删除。关 1实验中，他应将弹簧测力计沿水平方向拉动木块，使木块在水平面上做 匀速直线 运动，并记下弹簧测力计的示数 2 比拟甲、乙两步骤可得：滑动摩擦力的大小跟作用在物体外
38、表上的压力有关，且压力越大，滑动摩擦力 越大 3小明在实验中还发现：在木块还没有被拉动的情况下，弹簧测力计仍然有示数，且示数逐渐增大，直到拉动木块为止该现象说明：物体在静止时也可能受到摩擦力的作用，且该力的大小与 拉力 的大小有关【考点】7L：探究摩擦力的大小与什么因素有关的实验；6T：二力平衡条件的应用【分析】1实验中研究的是木块受到的滑动摩擦力的大小，弹簧测力计测量的是木块的受到的拉力，只有木块做匀速直线运动时拉力的大小才等于摩擦力；2比拟甲、乙两图，找出一样因素和不同因素，结合控制变量法的思想得出结论；3物体之间只要有了相对运动的趋势，它们之间便会有摩擦力的存在，这种摩擦是静摩擦，静摩擦
39、力与拉力的大小有关【解答】解：1用弹簧测力计匀速拉动木块时，木块做匀速直线运动受到的力是平衡力，根据二力平衡的知识，此时摩擦力的大小等于弹簧测力计对木块拉力的大小；2甲、乙两图，木块与水平面间接触面的粗糙程度一样，图甲中木块与水平面间的压力小，弹簧测力计示数小，图乙中，木块与水平面间的压力大，弹簧测力计的示数大，由此可知：在接触面粗糙程度一定时，压力越大，摩擦力越大；3在木块还没有被拉动的情况下，弹簧测力计仍然有示数，且示数逐渐增大，原因是：物体虽然处于静止状态，但有运动趋势，受到静摩擦力的作用，物体受平衡力，静摩擦力与弹簧测力计的拉力相等，且随拉力的增大而增大 故答案为：1匀速直线；2越大；
40、3拉力 28某小组同学在探究“液体内部压强与哪些因素有关的实验中，他们猜测：液体内部压强可能与液体的深度 h、液体离开容器底部距离 d 和液体的密度 有关他们用 U 形管压强计做了实验其中甲、乙容器中装有水，丙容器中装有盐水 假设甲、乙、丙容器均能盛足够多的液体 他们把压强计的金属盒先后分别放置在液体中不同位置处，如下图，并把实验数据记录在以下表格中 盐水水 表一：甲容器 水 表二：乙容器 水 表三：丙容器 盐水 实验h d L 实验h d L 实验h d L.下载后可自行编辑修改，页脚下载后可删除。次数 厘米 厘米 格 次数 厘米 厘米 格 次数 厘米 厘米 格 1 10 40 4 5 10
41、 30 4 9 10 40 5 2 10 30 4 6 20 20 8 10 20 30 10 3 10 20 4 7 30 10 12 11 30 20 15 4 10 10 4 8 40 0 16 12 40 10 20 1该同学是通过观察比拟 U 形管中液面的高度差L 知道液体内部压强大小的 2分析比拟表一中的实验数据，可得到初步结论：液体内部压强的大小与离开容器底部的距离 d 无关 的选填“有关或“无关，理由是 同一液体，同一深度，液体离开容器底部的距离 d 不同，液体内部的压强一样，所以液体内部的压强与液体离开容器底部的距离 d 无关 3分析比拟实验次数 5 和 9 或 6 和 10
42、 或 7 和 11 或 8 和 12 中的实验数据，可得到初步结论：当深度一样时，液体内部压强与液体的密度有关，液体的密度越大，液体内部压强越大 4分析比拟表二或表三中的实验数据，可得到初步结论：同一液体，液体内部的压强随深度增加而增大 【考点】8C：探究液体压强的特点实验【分析】1压强计的原理是利用 U 形管中液面的高度差来反映液体内部压强大小的；2结合控制变量法的要求，分析表一中的数据，明确变量与不变量，看 L 是否随 d 的变化而变化，便可判断二者之间是否有关；3选择深度一样的不同液体进展比拟，才能会得出液体压强与液体密度的关系，因此，表二、表三中共有多组数据都可供我们参考；4 表二中是
43、水，表三中是盐水，它们共同的变化特点就是液体的深度在逐渐增大，同时液体的压强也在逐渐增大 【解答】解：1压强计是依靠观察 U 形管中液面的高度差L来知道液体内部压强大小的；2表一中同种液体、深度一样、只有 d 的值不同，液体压强 L 并未改变，说明二者之间无关；3符合液体深度一样、密度不同的实验次数包括 5 和 9 或 6 和 10 或 7 和 11 或 8 和 12，这些都可以说明：当深度一样时，液体内部压强与液体的密度有关，液体的密度越大，液体内部压强越大；4单独分析表二或表三中的数据可知，同一液体，液体内部压强随深度的增加而增大 故答案为：1U 形管中液面的高度差L；2无关；同一液体，同
44、一深度，液体离开容器底部的距离 d 不同，液体内部的压强一样，所以液体内部的压强与.下载后可自行编辑修改，页脚下载后可删除。液体离开容器底部的距离 d 无关；35 和 9 或 6 和 10 或 7 和 11 或 8 和 12；4同一液体，液体内部的压强随深度增加而增大 29 图甲是研究“物体动能大小与哪些因素有关的实验装置，实验中让同一钢球从斜面上不同的高度由静止滚下，打到同一个木块上 图乙是研究“牛顿第一定律的实验装置，实验中让同一钢球从斜面上一样的高度由静止滚下，在粗糙程度不同的平面上运动请答复以下问题：1 设计甲实验的目的是研究钢球动能的大小与 速度 的关系；设计乙实验的目的是研究运动的
45、钢球速度减小的快慢与所受 摩擦力 的关系 2甲实验是通过木块被推动 距离 的大小，说明钢球对木块做功的多少，从而判断钢球动能的大小；乙实验是通过钢球在粗糙程度不同的平面上运动的远近，推理得出：在理想情况下，运动的物体如果 不受阻力作用，将永远作匀速直线运动 3上面两个实验中都涉及到了控制变量法，其实在科学研究中常要用到许多研究方法下面四个物理实例中，采用的研究方法一样的两组实验是 填序号 研究水的沸腾过程的特点；利用小球的振动来判断发声体在振动；研究真空中不能传声；根据小桌陷入海绵的深度判断压力的大小【考点】FQ：探究影响物体动能大小的因素【分析】1动能的大小与物体的质量和速度有关，探究动能与
46、速度关系时，控制质量不变 图乙是研究小车的运动与所受摩擦力的关系，此时应该让接触面的粗糙程度不同；2图甲中可利用转化法研究小球的动能，即让钢球撞击木块，观察木块的滑行距离，可以判断出动能的大小；3探究一个量与多个因素有关时，用到控制变量法【解答】解：1甲实验中实验中让同一钢球从斜面上不同的高度由静止滚下，到达水平面时的初速度不同，钢球质量一样可以探究动能的大小与速度的关系；要使得铜球与钢球滚到水平面的速度一样，使钢球从斜面上一样的高度由静止滚下；图乙的实验装置，实验中让同一钢球从斜面上一样的高度由静止滚下，在粗糙程度不同的平面上运动，钢球在粗糙程度不同的水平面上受到的摩擦力不同，运动的距离不同
47、；.下载后可自行编辑修改，页脚下载后可删除。2图甲中可利用转化法研究小球的动能，即让钢球撞击木块，观察木块的滑行距离，可以判断出动能的大小；乙实验中，接触面越光滑，物体所受摩擦力越小，物体运动的越远，所以如果物体不受阻力作用，那么运动的物体将一直匀速直线运动状态；3两个实验都用到了控制变量法：研究水的沸腾过程的特点采用的是直接实验法；利用小球的振动来判断发声体在振动，采用的是转换法；研究真空中不能传声采用的是实验推理法；根据小桌陷入海绵的深度判断压力的大小采用的是控制变量法 应选 故答案为：1速度；摩擦力；2距离；不受阻力作用；3 30 如 下 图 是“探 究 浮 力 大 小 与 那 些 因
48、素 有 关 的 实 验 装 置，请 根 据 图 示 答 复 以 下 问 题：1由图 B 和 C 可知浸在液体中的物体所受浮力大小跟浸在液体中的体积有关 2由图 C 和 D 可知物体排开一样体积的液体时，浮力大小跟液体的种类有关 3根据图中数据可知，物体的密度是 4103 kg/m3，煤油的密度是103 kg/m3【考点】8R：探究浮力大小的实验【分析】1 2浮力大小和液体的种类密度和排开液体的体积有关，在进展实验探究时，要注意控制变量法的运用；把握住所探究的一样量和不同量，再结合四个图示即可判断出前两题的结论 3根据 F浮=GF拉求出在水中的浮力；根据 F浮=水gV排求出排开水的体积，即为物体
49、的体积；求出物体在油中的浮力，再根据 F浮=油gV排求出油的密度【解答】解：图 A 说明物体在空中所测重力为 G=12N，图 B 说明物体局部浸入在水中时所受浮力为 F浮=GF拉=12N11N=1N，图 C 说明物体完全浸没在水中所受浮力为 F浮水=GF拉=12N9N=3N，图 D 说明物体浸没煤油中所受浮力为 F浮油=GF拉=12N9.6N=2.4N；1探究的是浸在液体中的物体所受的浮力大小跟浸在液体中的体积的关系，需控制液体的种类一样，物体浸入液.下载后可自行编辑修改，页脚下载后可删除。体中的体积不同，由图可知：图 B、C 符合条件；2探究“物体排开一样体积的液体时，浮力大小跟液体的种类的关系，控制的一样量是物体排开液体的体积一样，不同的是液体的种类，由图可知：图 C、D 符合条件；3由 F浮=水gV排得：物体的体积 V=V排水=3104m3，物体浸没在油中，排开油的体积等于其自身体积，即 V排油=V=3104m3，物体的质量：m=；物体的密度：=4103kg/m3 由 F浮=油gV排得：油的密度 油=103kg/m3 故答案为：1B；C；2C；D；34103103