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1、大 班 社 会 活 动：团 团 圆 圆 过 中 秋 社 会 文 化 活动目标 1.初步了解中秋节的来历与习俗,知道中秋节是家人团聚的节日;2.感受与教师、家长、同伴共庆佳节的快乐,萌发爱教师、父母、同伴的情感;活动准备 一经验准备：请家长引导幼儿了解中秋节的来历,共同收集有关中秋节传说和习俗的资料；开展观察月亮变化的记录活动;与幼儿共同制订庆祝中秋节的亲子活动计划,活动前采用张贴海报、制作邀请函的形式,邀请父母来园参加庆祝活动;二材料准备；月饼若干、数字资源团团圆圆过中秋;三环境创设：共同布置中秋活动会场;活动过程 一、引导幼儿展示自己收集的有关中秋节传说和习俗的材料,运用己有经验交流自己了解
2、到的知识;一请幼儿互相说说自己了解到的中秋节传说和习俗,二请个别幼儿在集体前说,教师补充;二、幼儿交流日常观察、记录月亮变化的情况,进一步感知月亮变化的奥秘 一引导语：最近小朋友们都在观察月亮,并把它的变化记录下来;你们发现了什么秘密 二结合记录表,教师梳理经验,引导幼儿发现农历十五的月亮最圆;三、利用数字资源团圆圆过中秋,进一步帮助幼儿整理经验,知道中秋节是家人团聚的节日;一引导语：小朋友们,你们看到了什么 二小结：中秋节是全家团聚的节日,一家人一起吃月饼、赏月,不同的地方有不同的活动,我们可以通过多种方法去了解中秋节的习俗;四、开展亲子庆祝活动：由幼儿主持人主持中秋节庆祝活动;一进行“中秋知识知多少”问答与抢答活动;二介绍中秋节的来历 重点介绍中秋节是丰收与团圆的节日;三由教师、幼儿、家长共同表演自己编排的文艺节目;四品尝中秋月饼;幼儿交流、介绍自己带来的月饼,互相品尝月饼、教师鼓励幼儿积极、主动地交往,乐于分享自己带来的食物,并说祝福的话;五结束：亲子化装舞会 扮演自己喜爱的形象跳邀请舞;