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1、 这是中班语言阅读写给好朋友的信教案，是优秀的中班语言教案，供参考学习。一、活动目标：1、学习用图画的方式给好朋友写信，表达自己的意愿。2、会按照收信人、时间、地点、事件以及写信人的五元素来写信和阅读信件，体验写信和阅读信件的快乐。二、活动准备：1、幼儿用书奇妙的信，实物投影仪。2、信纸，记号笔和蜡笔人手一份，有多余的信纸。三、活动过程：1、谈话，引出信件：我们看过的信。2、利用实物投影仪，引导幼儿阅读小鱼给青蛙的信。观察画面上的信，启发幼儿说说：（1）这是写给谁的信？谁写的？（2）小鱼在信里说了些什么？（3）在信的开始是怎样？表示什么？信里表达在什么时间、什么地点、小鱼邀请小青蛙做什么？他们
2、在一起会玩得怎样呢？（4）鼓励幼儿完整地读一读小鱼给小青蛙的信。3、尝试给好朋友写信。（1）启发幼儿想一想：你的好朋友是谁？你想给谁写信？你想对他说什么呢？（2）鼓励幼儿在信纸上画一画信，要求要画出收信人、时间、地点、事情以及自己这个写信人。（3）教师巡回观察，了解幼儿写信的情况，并给予适当的语言提示。4、请幼儿读一读自己写的信。5、请幼儿把信送给自己的好朋友。请幼儿读一读朋友写给自己的信，先自己读，再请个别幼儿读给大家听。中班分享阅读教案：生日气球：中班语言活动教案主要包含了目标，准备，过程等内容，引导幼儿观察画面,大胆想象,乐意用自己的语言来表达.学习对话的句式和词汇,能进行初步的故事表演
3、,体验表演的乐趣.适合幼儿园老师们上中班语言活动课，幼儿园中班分享阅读生日气球教案吧。中班语言教案：白房子：中班语言活动白房子教案主要包含了过程实录，存在问题，活动目标，活动准备，活动过程等内容，初步学习阅读画面,了解故事的主要内容.在阅读画面的基础上，初步认识汉字“白房子、绿房子、黄房子、蓝房子”。适合幼儿园老师们上中班语言活动课，幼儿园中班语言白房子教案吧。中班语言教案：诗歌家 ：中班语言活动诗歌家教案主要包含了活动目标，活动准备，活动延伸，活动过程等内容，帮助幼儿理解诗歌内容，感受诗歌的画面美和语言美。引导幼儿仿编诗歌，培养幼儿的想像力和口语表达能力。适合幼儿园老师们上中班语言活动课，中班语言诗歌家教案吧。