北师大版_五年级数学上_可能性知识点及练习.pdf

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1、 一、摸球游戏 练习:1、填一填 (1)太阳从西边出来的可能性是 1。(2)盒子里有红球 1 个、白球 3 个、黄球 3 (3)0 乘任何数得 0 的可能性为 0。()个,随意摸一个,摸到黄球的可能性是 )3/7。()(4)一粒有数字 16 的色子,随意扔掷,出现数字 1 的可能性为 1/5 。()2、从 抽出 抽出 110 共 10 张数字卡片中,随意抽取一张:2 的倍数的可能性为();3 的倍数的可能性为();抽出质数的可能性为(抽出合数的可能性为(););3、(1)必定能发生的事的可能性用数字()表示,不行能发生的事的可能性用数字()表示。(2)一个盒子里有 1 个白球,2 个红球.摸到

2、白球的可能性是(),摸到红球的可能性是()。(3)左图表示的是一个盒子里,红球和绿球占总个数的几分之几,那么从这 个盒子里摸出红 球的可能性是(),摸出绿球的可能性是()。(4)一个盒子里装红、黄、白三种球共 12 个,已知摸到红球的可能性是 12,摸到黄球的 可 能性是 14,那么摸到白球的可能性是(),有()个白球。(5)用数字表示可能性。太阳从西边出来的可能性是();今日是礼拜六,明日是礼拜天的 可能性是()。(6)在一个正方体的一个面上标上数字“1”,两个面上标上数字“2”,其他每个面上标上数 字“3”,掷出后“1”向上的可能性是();“3”向上的可能性是()。(7)一枚一元的硬币,抛

3、出后,正面向上的可能性是(),一枚 5 角的硬币抛出后反面向上 的可能性是()。(8)一个袋子里装 5 个球,有 2 个白球。从袋子中摸一次,摸出的是 白球的可能性是(),要使摸出白球的可能性为 12,袋子里还应增添()个白球。二、判断(在括号里对的打“”,错的打“”)(10分)。(1)入冬以来北方某地没下雪,所以说这个地方下雪的可能性是 0。()(2)一个盒子里装了红、黄两色数目相等且除颜色外都相同的球,那么摸到红球和摸到黄球的可能性相等。()四、下边是五(1)班同学的身高统计。(15 分)身高/cm130-135136-140141-145146-150151-155156-160161-

4、165 人数 2 4 8 14 12 5 3 (1)从这个班里任选一名同学,身高是(136140)cm 的可能性是()。(2)从这个班里任选一名同学,身高是(141145)cm 的可能性是()。(3)从这个班里任选一名同学,身高是(146155)cm 的可能性比 12 大吗?二、活动设计方案:1、要在一个口袋里放入若干个红、黄、蓝不一样颜色的球,使得从口袋中摸出一个红球的可能性 为,应当怎么办呢?2、在这个正方体的个面上分别标上数字,使得正方体掷出后,“”向上的可能性为 ,与 同学沟通你的做法。3、某商场现有某种商品 100 个,这类商品的单价为 100 元。该商场决定对这类商品展开促销活 动

5、,准备从所有销售额 10000 元中取出 1000 元让利给顾客。练习:一、选择题。(用数字“1”或 0“”表示可能性的状况)(14 分)1、玻璃杯从很高的地方落在水泥地面上,这玻璃杯破裂的可能性为()。2、太阳每日清晨升起的可能性为()。3、公鸡下蛋的可能性为()。4、一粒有 16 共六个数字的骰子,随意怎么扔掷,出现数字“7”的可能性为 ()。5、在北京,冬季过去了就是春季,其可能性为()。6、地球绕着月亮公转的可能性为()。7、一年四时都下雪的可能性为()。二、玩一玩,想想,而后达成后边的题目。(16 分)分别从这些盒子里随意摸出一个球,写出从不一样盒子里摸到绿球的可能性(用1,号 号

6、号 个黄球 个绿球 个黄球球 个黄球 个绿球 0 或相应的最简分数表示可能性)。从 1 号箱子里摸到绿球的可能性为()。从 3 号箱子里摸到绿球的可能性为()。号 号 号 从个4黄号球 箱子个绿里球摸到绿球的可能性为()。个绿球 个绿球 个黄球 从 2 号箱子里摸到绿球的可能性为()。从 6 号箱子里摸到绿球的可能性为()。从 5 号箱子里摸到绿球的可能性为()。摸到绿球的可能性最大的应当是()号箱。摸到黄球和绿球可能性相等的是()号箱。三、资料剖析题。(12 分)在举行中国象棋决赛前夜,学校宣布了参加决赛的两名棋手的相关资料。李俊 张宁 两方开战记录 5 胜 6 负 6 胜 5 负 在校象棋

7、队练习成绩 15 胜 3 负 11 胜 5 负 1)你以为本次象棋决赛中,谁获胜的可能性大些?谈谈原因。2)假如学校要介绍一名棋手参加区里的竞赛,你以为介绍谁比较适合?简要说 明原因。四、快乐的“六一”节。(共 25 分)活动项目人数占全班的几分之几 吹蜡烛 10 成语接龙 9 猜谜语 15 拍球 6 跳绳 10 1)这是笑笑在六一少儿节学校举行的游园活动后,为五(1)班全体学生所制 作的一张统计表。请达成这个表格。(10 分)2)从表中你获取了哪些信息?请写出三条来。(9 分)请展望下一年的游园活动中,哪个项目有可强人数是最多的?简要说明原因。(6 分)五、设计销售方案。(8 分)商场有多种

8、口胃的果冻:有草莓味、柠檬味、苹果味。销售部接到了少儿乐园的 一份订单,要求是:要在包装袋中装入若干个草莓、苹果、柠檬三种口胃的果冻,要求从包装袋中摸到柠檬口胃的果冻的可能性为 1/2。你设计的方案是:迎新年:1、用分数表示以下各图的暗影部分:2、计算:3、刘红检查了班级同学喜爱参加课外小组活动的人数,除芳芳外,全班同学都说出了一项自己喜爱的活动。组别 人数 占全班人数的几分之几 游泳 8 棋类 16 美术 5 音乐 4 乒乓球 11 (1)达成上表。(2)这个班共有学生()人 (3)假如芳芳没出缺席,她参加()活动的可能性较大。4、抽奖游戏 少儿公园的门前举行了“庆六一”抽奖活动,凡是抽到“

9、一”字卡片的可能免费游乐。看看下边 的抽奖箱,你会到几号箱里去抽奖?为何?4 个“庆”字卡 30 个“庆”字卡 2 个“六”字卡 30 个“六”字卡 1 个“一”字卡 30 个“一”字卡 16 个“庆”字卡 20 个“庆”字卡 4 个“六”字卡 12 个“六”字卡 2 个“一”字卡 6 个“一”字卡 5、“必胜拉拉队的队员们为长跑竞赛的运动员在路旁设了三处“能量增补站”,下边是个各 站点之间的距离占全程的几分之几(以下表).站点占全程的几分之几 起点到站点一的距离 站点一到站点二的距离 站点二到站点三的距离 站点三到终点的距离 请你画出各站点的大概地点。终点 起点 铺地砖:1、长方形的面积=?

10、正方形的面积=2、面积单位之间的关系:1 平方米=平方分米 1 平方分米=平方厘 米 3、求地面铺地砖总块数的方法:用房间面积每块地砖的面积=所铺地砖的块数 用每平方米所需的块数房间总面积=所铺地砖的块数看长里有多少个地砖的边长,宽里有多少个地砖的边长,再用长里所需的块数乘以宽里所需的块数,用方程解 所注意的问题:最后的结果不是整块数时,必定要用进一法却近似值,求出的钱数最后结果 要自觉保存两位小数。练习:1、一条人行道长 30 米,宽 4 米,在人行道上铺上面长 30 厘米的方砖,一共需要多少块?2、笑笑的寝室地面长 4.5 米、宽 3.2 米,要选购下边的地砖装饰:A:边长 3 分米,每块

11、 3 元;B:边长 4 分米,每块 4 元。(1)假如用边长 3 分米的正方形地砖,起码需要多少块?共要多少元?(2)假如用边长 4 分米的正方形地砖,起码需要多少块?共要多少元?采用哪一种砖比较廉价 3、五(1)班教室要铺地砖,教室的长为 10 米,宽为 8 米,地砖的规格和单价以下:种类规格单价?A 40cm 40cm 12 元 /块 B 60cm 60cm 20 元 /块 (1)假如用 A型的正方形地砖铺满整个地面,大概起码需要多少块这样的地砖?需要多少元?(2)假如用B 型的正方形地砖铺满整个地面,大概起码需要多少块这样的地砖?需要多少元?4、房间的地面的大小为:长 6 米,宽8 米。(1)若是用边长为 40cm 的正方形地砖 (每块 12 元)铺整个地面,起码需要多少块这样的地砖?需 要多少元 (2)若是用边长为 50cm 的正方形地砖 (每块 18 元)铺整个地面,起码需要多少块这样的地砖?需要 多少元?

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