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1、2020年小学2020秋季学期教研工作计划范文中心一、指导思想 在新学年里，我们将认真贯彻落实国家、省、市关教育发展规划纲 要精神，不断创新工作思路和工作方法，以科学发展观为统领，以国家中长期教育改革和发展规划纲要（XX-2020XX-2020 年）为指导，全面贯彻落 实县教研室 关于落实 创强提质改课堂 的工作思路，构建高效优质课 堂的工作指导意见、XXXX 县教研室 XX-XXXX-XX 学年工作计划 以及xxxx 县中小学教学常规基本要求 的精神，充分发挥教研组指 导、管理职能作用。牢牢抓住 规范教学管理，深化课程改革，落实校 本教研、促进科研兴教，全面推进素质教育，大面积提高教育教学质
2、量。这一主题，紧紧围绕 教学管理、课堂教学改革、新课程评价，综合实 践活动和校本课程开发 等环节扎实推进有效教学系列活动。关注学生 的综合素质和全面发展，关注教师的专业成长和自我提升。促进全镇小 学教育教学的均衡发展、优质发展、特色发展。二、目标任务深入进行新课程理念与实践的学习探究。组织学习教 育部关于印发义务教育语文等学科课程标准（XXXX 年版），以新课程理念 的学习为先导，以过程探索为重点，以课堂增效为落脚点，实现教师的 专业化成长和学生的和谐发展双赢的目标。2 2、学校教学质量目标管理评价，努力建立科学、规范的村级学校 管理制度，向管理要质量要效益，力争保持在县前五名。3 3、加强教
3、学教研常务管理工作，使管理走向规范化、科学化。三、工作措施（一）突出重点，积极推进课程改革1 1、转变教育观念。组织引导教师认真学习务教育语文等学科课程 标准（XXXX 年版），参与研讨交流，撰写教学随笔，以了解最新的课改动 态，内化教育经典。树立正确的教师观、学生观、课程观和教育评价观。鼓励教师参加学习，增加教学底蕴，提倡经常撰写教育随笔，积极支持 教师参加学历进修和其它的学习，培养更有文化品味的教师人才。2 2、严格执行课程计划。要严格执行课程计划，开齐、上足、教好 每一门课程，不得随意增减。各学科教师要明确本学科教学任务，把握 学科的规律和特点，改进教学方法，不断提高教学水平。3 3、加
4、大随堂听课力度，积极组织参加教研活动，听取教师的各类 公开课外，课后要及时交流、反馈信息，认真评课、指导。坚持领导推 门听课制度和教师的互听制度。4 4、分科开展集体备课，要求教师要从整体上把握教材，熟悉教材 的知识结构，正确评价所教知识在整个知识体系中的作用，善于驾驭教 材，在创新性上处理教材，把握教材的重点、难点和知识间的内在联系。5 5、对于作业设计、批改，每位教师要认真对待，力求科学、客观、有效，严禁以罚做作业来变相体罚学生，课堂上教师能抓住重点、难点，教给学生学习方法，还学生充分自主学习的时间，培养学生自主合作，探究学习的能力。6 6、以创建高效课堂为指导思想，校内评估课都以转变学生
5、学习方 式这一理念为主题，以 多人一课 为主要方式的 同课异构 活动。7 7、建立质量监控制度，有效提高教学质量。将根据上期的考试情 况和今期县抽测的要求，对部分年级、部分学科、部分班级进行跟踪监 控。（二）探索构建高效课堂的有效途径。根据教师的实际，以 先学 后教，教为主导，学为主体，练为主线 的课堂教学原则，使学生真正 成为学习的主人。要借鉴外地名校的成功经验，在学习他人的基础上创 出自己的特色。2 2、以活动为抓手，调动各个层面的积极性，开展丰富多彩的教研 活动，凝心聚力，形成常态化的全员、全程教研格局。围绕 有效教学、高效课堂 活动，搞好校本教研，走以校为本、以研兴校、以研强师之 路。
6、（三）加强小学生学习习惯的养成教育，作好小学生书写习惯的指 导，初步培养学生用圆珠笔、钢笔写字的能力。各类竞赛活动：小学生二、四年级规范汉字书写竞赛；一、二年级口算比赛；三至六年级现场 征文比赛。（四）开展第二课堂，全面提高学生素质。注重课外阅读，培养学 生广泛的阅读兴趣，扩大阅读，利用好 爱聚行动 图书阅览室，增加学 生的阅读量，提倡多读书、好读书、读好书、读整本的书，鼓励学生自 主选择阅读材料。定期认真组织学生进行课外阅读，1111 月份举行 阅读 周 活动，各年级根据阅读要求、围绕阅读重点开展读书活动，学校将 评比 阅读之星 。2 2、切实抓好体育、卫生、艺术教育，要继续贯彻落实体育卫生
7、工 作两个条例和艺术教学总体规划精神。体育学科要注重提高兼职教 师课堂教学水平，抓好 两操、两课、两活动 的工作，认真组织参 加县中小学生运动会前的训练工作。1212四、教学教研工作活动情况表 九月份：制订教学教研工作计划、班科工作计划。组织教师学习 关于落实 创强提质改课堂 的工作思路，构建高效优质课堂的工作指导 意见、XXXX 县教研室 XX-XXXX-XX 学年工作计划 以及XXXX 县中小学教学常规基本要求 和 xxxx 县中小学教学质量目标管理评价办法。十月份：各校举行示范课活动（校本教研活动）。一月份：进行期中考试。不定期检查各级各村小的教学常规工作；片区三教研活动：语文科：低年级的拼音教学；数学科：中年级的 概念教学；英语科：高年级的对话教学。十二月份：检查各级各村小的教学常规工作。一月份：一至六年级进行期末质量检查考试。