初三化学课本实验总结答案_1.pdf

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1、1 空气中氧气含量的测定 (1)可燃物要求:足量且产物是固体:选择 红磷。(2)装置要求:气密性良好 (3)操作步骤:在集气瓶内 加入少量的水,并做上记号。用弹簧夹夹紧乳胶管。点燃燃烧匙内的红磷后,并把立即伸入集气瓶内 并把塞子塞紧。等 燃烧结束冷却 后,打开弹簧夹。(4)现象:有大量 白烟 产生,广口瓶内液面上升约 瓶中原空气的 1/5 体积 (5)结论:空气是 是混合物 ;O2 约占 约占空气体积的 1/5,可支持燃烧;N2 约占 约占空气体积的 4/5,不支持燃烧,也不能燃烧,难溶于水 (6)探究:液面上升小于 1/5 原因:装置漏气,红磷量不足,未冷却至室温就打开止水夹。能否用铁代替红

2、磷?不能 原因:铁不能在空气中燃烧。能否用碳、硫代替红磷?不能 原因:产物是气体,不能产生压强差 红磷熄灭后瓶内还 有 残余的氧气。点燃(7)空气的组成测定中的化学反应方程式:4P+5O 2=2P 2O5 1.氧气的化学性质:支持燃烧,有助燃性。可供呼吸用,是常用的氧化剂。【实验 2-2】(O2 可使带火星的木条的木条复燃)点燃 木炭在氧气中燃烧 C+O2 CO2 现象:发出 白光,放出 热,生成 无色能使澄清的石灰水变浑浊的气体。【实验 2-3】硫燃烧,点燃 S+O2SO2 硫在空气里燃烧发出微弱的 淡蓝色火焰,放出热量,产生有 刺激性气味 无色气体;在氧气里燃烧发出 明亮的蓝紫色 火焰,放

3、出热量,产生有刺激性气味的无色气体;磷在空气中燃烧现象:发出黄光,放出热量,产生 大量白烟。点燃【实验 5-2】镁在空气中燃烧 2Mg+O 2 2MgO 现象:发出 耀眼白 光,放出热量,生成 白色固体。1 2 【实验 2-4】铁丝在氧气中燃烧 操作:把光亮的细铁丝 盘成螺旋状,下端 系一根火柴,点燃火柴,待 火柴快燃尽时,插入充满氧气的集气瓶中。现象:铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射,放大量热,有黑色固体生成 此实验注意事项:必须先在集气瓶里 装少量水或在瓶底铺一层细砂,防止 红热熔融物溅落瓶底,使瓶底炸裂 上述实验可以看出,可燃物在 氧气中比在空气里燃烧 更剧烈,原因是 氧气支持燃烧,氧气瓶

4、中的氧气浓度比空气中氧气浓度大,所以可燃物在氧气中比在空气中燃烧更剧烈。【活动与探究】实验室制取氧气 检查气密性的方法:操作:1)将导管插入水中;2)用手握住试管 现象:导管口有气泡冒出。结论:装置不漏气 木炭的燃烧 夹取木炭的仪器为 坩埚钳,在酒精灯上加热到 红热,由瓶口 向下缓慢插入(充分利用瓶中的 O 2),倒入澄清石灰水,振荡,观察到 石灰水变浑浊。结论:木炭燃烧生成 CO 2。2 3 【活动与探究】1、取少量滴有酚酞试液的水置于试管中,滴入浓氨水,溶液由无色变为红色 说明 氨水能使酚酞溶液变红 。2、现象:A 杯溶液颜色变红,B 杯无变化 原因:分子总是不断运动,C 杯中氨分子运动到

5、 A 杯中使酚酞溶液变红。【实验 3-4】实验目的:制取蒸馏水 装置:简易装置所需仪器 铁架台、酒精灯、石棉网、烧瓶、试管、烧杯 等。加入几粒沸石(或 碎瓷片)以防止 加热时出现暴沸/突然剧烈沸腾。收集到的蒸馏水是 纯净物(填纯净物或混合物)。课题 1 质量守恒定律 【活动与探究】探究目标:化学反应前后 物质的质量 有没有变化。(白磷燃烧)方案一:装置:锥形瓶底部铺有细沙,作用 防止白磷燃烧 放大量热。玻璃管上端系牢一个小气球,作用 1)防止气体逸出/保证装置密封,2)调节瓶内气压。现象:1)白磷燃烧,发出黄光,放热冒大量白烟,2)气球先变鼓,再变瘪。【实验 5-1】盐酸与碳酸钠粉末反应前后质

6、量测定 现象:1)冒出大量气泡,白色粉末逐渐溶解/消失。2)天平不平衡,指针向右偏转。解释:盐酸与碳酸钠粉末反应生成 CO2 气体从烧杯中冒出,使烧杯中剩余物质质量减少,所以指针向右偏转。【实验 5-2】镁条燃烧 现象:镁条燃烧,发出耀眼白光,生成白色固体,天平指针向右偏转。解释:燃烧放大量热,使部分白色固体进入空气中,剩余物质质量减少,所以指针向右偏转。讨论:如果把镁条燃烧的生成物全部收集起来称量,会比镁条的质量 大,为什么?根据质量守恒定律:因为 MgO 质量等于参与反应的 Mg 与 O2 的质量之和,燃烧生成物质量比镁条质量大。【实验 6-2】木炭高温下还原氧化铜 实验目的:探究木炭的还

7、原性。3 4 装置:酒精灯(加网罩的作用 是火焰集中,达到高温条件,也可以用酒精喷灯)。试管口 略向下倾斜。操作:把刚烘干的木炭粉和氧化铜粉末 混合均匀,小心地 铺放进试管,并将试管 固定在铁架台上。试管口装有通入澄清石灰水的导管,加热。然后先 将导管移出水面,再熄灭酒精灯,待 冷却 后再把试管里的粉末倒在纸上。现象:黑色 固体变为 红色 固体,同时放出能使 澄清的石灰水变浑浊 的无色气体。分析:氧化铜失去氧发生 还原 反应,木炭把氧化铜 还原 为铜,具有 还原 高温 性,可用于 冶金 工业。化学方程式为 2C UO+C=2C U+CO 2 【实验 6-6】探究目标 CO2 是否与水发生反应;

8、CO2 溶液中谁使石蕊变红 设计原理:控制变量法 ()()()()现象 小花变红 小花仍为紫色 小花仍为紫色 小花变红 分析 石蕊遇酸变红 水不能使石蕊变红 CO2 不能使石蕊变红 CO2 与水反应生成酸,酸能使石蕊变红 (4)通常情况下,CO2 不支持燃烧,也不能燃烧。课题 1 燃烧和灭火 【实验 7-1】实验目的 探究燃烧的条件 现象:铜片上的白磷燃烧,放热,产生大 量白烟,红磷无变化,水中白磷不燃烧。用 导管向烧杯中通入少量氧气后,水中白磷燃 烧。分析:铜片上白磷燃烧而红磷不燃烧说明 燃烧的条件是使温度达到着火点;铜片上白磷燃烧而热水中的白磷不燃烧说明 达到着火点的同时还要与氧气接触,4

9、 5 才能燃烧;本来热水中不燃烧的白磷,通入氧气后燃烧说明 可燃物必须与氧气接触才能燃烧。结论:燃烧条件是可燃物,与氧气接触,达到着火点。课题 2 燃料和热量 【实验 7-4】目的 探究甲烷燃烧 操作:先 检验甲烷的纯度,再点燃。在火焰上 的上方罩一个,冷而干燥的烧杯,过一会观察。盖上玻璃片后迅速把烧杯倒过来,向烧杯内 注入少量澄清的石灰水,振荡,再观察。现象:发出 明亮的蓝色 火焰,放出 热量,烧杯内壁 有水雾;石灰水 变浑浊。结论:说明甲烷中含有氢元素和碳元素 点燃 化学方程式:CH4+2O2=CO 2+2H2O+热量【实验 7-5】目的 探究镁与盐酸反应中的能量变化现象:镁条减少,产生大

10、量气泡 结论:工业炼铁的原理:高温条件,酒精喷灯,酒精灯+网罩加热仪器为 酒精喷灯,石灰水的作用是 检验是否生成 CO 2 现象:红色 固体变为 黑色 固体,同时 放出能使 澄清石灰水变浑浊 的气体。分析:氧化铁粉末为 _红 色,变成的 _黑_色 粉末是 _铁粉_。特别注意尾气的处理:一氧化碳有剧毒,会使空气受污染,必须把未反应的 CO 燃 烧转变成无污染的 CO 2 【活动与探究】探究目标 钢铁生锈的条件 设计原理:控制变量(燃烧条件)实验准备:铁钉要 打磨干净(无锈)蒸馏水要 煮沸,冷却(去除溶解的气体)至室温 。试管甲 试管乙 试管丙 用品:植物油、棉花和干燥剂氯化钙 要点:试管 乙中的

11、植物油的作用 隔绝空气,防止氧气溶入水中 5 6 试管丙中干燥剂的作用 去除空气中的水蒸气 连续观察约一周。结论:在潮湿的空气中铁更容易生锈(与氧气和水同时接触时容易生锈)【实验 9-7】配制溶质质量分数一定的溶液 操作步骤:计算配制 称量 量取 溶解 装瓶,贴标签(标签中应包括 药品名称 和 溶液中溶质的质量分数)。注意事项:计算配制(填步骤名称,下同)根据要求计算所需要的 水 质量、氯化钠 质量。称量 用 托盘天平称量 取所需物质的质量。量取 用 量筒 量取所需物质的。将有关溶质和溶剂倒入 烧杯,用 玻璃棒 搅拌,使溶质完全溶解。【实验 10-3】浓硫酸的腐蚀性 现象:(纸 X、木材、衣服

12、、皮肤等)纸变 黑,木材变黑,棉布出现漏洞 结论:浓硫酸具有脱水性 【实验 10-5】目的:探究浓硫酸稀释的方法 现象:液滴飞溅,放大量热 解释:浓硫酸遇水放大量热,使水沸腾,向外喷溅 稀释浓硫酸的操作:将浓硫酸沿杯壁缓缓注入水中,并用玻璃棒不断搅拌。玻璃棒的作用:通过搅拌加快热量的扩散 【活动与探究】酸的化学性质 操作:在白色点滴板上分别滴入各种液体 现象:课题 2 酸和碱之间会发生什么反应 【实验 10-9】中和反应 7 操作:所用仪器 烧杯、玻璃棒、滴管。稀盐酸是 缓慢 滴加,同时用玻璃棒搅拌。现象:酚酞液由红色变为无色,反应后 溶液蒸发,蒸发后出现白色固体 说明:有氯化钠生成 【活动与

13、探究】粗盐提纯 目的:除去粗盐中的不溶性杂质(如泥沙)步骤:(1)溶解:仪器 烧杯、玻璃棒,玻璃棒作用 搅拌,加快溶解速度 。(2)过滤:仪器 铁架台、漏斗、玻璃棒、烧杯,用品 滤纸,操作要点:“一贴二低三靠”滤纸紧贴漏斗壁,滤纸边缘 低于漏斗口,液面 低于滤纸边缘,烧杯口靠玻璃棒,玻璃棒末端 靠三层滤纸一边,漏斗下端管口 靠烧杯内壁。如滤液仍浑浊,应 再次过滤。(3)蒸发:仪器 铁架台、蒸发皿 、玻璃棒、酒精灯,玻璃棒作用 搅拌,防止局部过热炎或液体飞溅;或者防止固体出现影响液体对流,待 有大量固体析出,停止加热。利用 余热 蒸干。【实验 11-1】目的:验证碳酸钠与碳酸氢钠和盐酸的反应操作:加入盐酸后,需 立即用胶塞堵住 试管口。现象:大量气泡冒出,白色固体消失,石灰水变浑浊 化学方程式:Na2 CO 3+2HCl=2NaCl+H 2O+CO 2 NaHCO 3+HCl=NaCl+H 2O+CO 2 【实验 11-2】验证碳酸钠与熟石灰的反应 现象:出现白色沉淀 或者说沉淀现象在溶液中出现 解释:Na 2CO 3+Ca(OH)2=2NaOH+CaCO 3 7

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