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1、考点.百合花哦，香雪荷花淀1 .汪曾祺戴车匠（节选）一一“诗化”特 点.刘以曾蛇2 .徐怀中一位没有战功的老军人（节选）.迟子建清水洗尘3 .李锐楼车【考点研究】一、常见考点1 . “诗意小说”的特征.对选文中人物形象的分析2 .对选文艺术特色的分析鉴赏.拟写标题【考点示例】一、百合花哦，香雪荷花淀【考点】“诗意小说”的特征2 .对选文中人物形象的分析.对选文艺术特色的分析鉴赏一、文似理蛇【答案】L C【解析】C. “伏笔”错。连用七个“法海 和尚说”是强调外力对许仙心理的影响，化缘 是二人见面的最后场景，前者不是后者的伏笔。2.人物塑造之“新”,主角白素贞在白蛇传里是一名法力高深,蛇传里是一
2、名法力高深,恋人间，爱慕许仙的痴情蛇妖，而在这篇小说中，白素贞不再 是千年蛇妖，而是一个贤惠、温柔、美貌和坚 韧坦荡并存的女人，一个真正的人。（亦可分 析许仙或法海）情节设置之“新”，蛇 的故事源于中国神话故事白蛇传，但却完 全颠覆了原来的故事，大量原有情节被删除、 改编或者用新的艺术形式呈现。像“昆仑盗草” 这样的情节通过许仙的梦境来呈现，“白素贞 现形”的情节则完全颠覆，“现形”没有发生, 床上只是一条腰带。主题表达之“新”,蛇 以许仙被蛇咬而对蛇产生恐惧开始，到许仙的 怀疑变得虚幻、变得无意义结束，小说的主题 由此生发，消解了原有故事对白素贞与凡人许 仙的凄美爱情歌颂的传统意义，而转为关
3、于怀 疑的，在心理层面展开的小说。表现手法之“新”，蛇作为故事新编的典例，重在其 新的表现手法，比如注重表现人物心理、叙事 跳跃、淡化故事情节，同时也注重对诗意语言 的追求。【解析】本题考查学生赏析小说相关艺术特色 的能力。从人物形象看，主角白素贞在白蛇传里是 就是一个蛇妖，她法力高深，曾经水漫金山;恋人间，爱慕许仙，想尽方法要和许仙在一 起。而在这篇小说中，白素贞不再是千年蛇妖, 许仙”惊诧于对方的妩媚”，白素贞“最怕许 仙生气，只好举杯浅尝”“拔下插在门框上的 艾虎蒲剑，大踏步走进去，以为床上当真有蛇, 床上只有一条刚才解下的腰带”，她是一个贤 惠、温柔、美貌和坚韧坦荡并存的女人，一个 真
4、正的人,颠覆了原著的形象,人物塑造“新”。从情节上看，蛇的故事源于中国神话故事白蛇传，但却完全颠覆了原来的故事，大 量原有情节被删除、改编或者用新的艺术形式 呈现。没有“水漫金山”，“法海”早已死 去，“昆仑盗草”这样的情节通过许仙的梦 境来呈现，“白素贞现形”的情节则完全颠覆，“现形”没有发生，床上只是一条腰带。情节 设置“新”。从主题上看，小说原有故事是对白素贞与凡人 许仙的凄美爱情的歌颂,具有传统意义。蛇 开篇交代“从此，见到粗麻绳或长布带之类的 东西，他就会吓得魂不附体”，以许仙被蛇咬 而对蛇产生恐惧开始，到白素贞没现原形，法 海早已死去许仙的怀疑变得虚幻、变得无意义。主题是关于怀疑的
5、，所谓“疑心生暗鬼”, 是在心理层面展开的小说。主题表达“新” O从表现手法看，蛇作为故事新编的典例, 重在其新的表现手法，小说注重表现人物心理 刻画：“他在发抖，一个可怕的印象占领思虑 机构”“病愈后的许仙仍不能克服盘踞内心的 恐惧”。叙事跳跃：以对蜡烛的刻画代表 成亲等。淡化故事情节，同时注重追求语言的 诗意。表现手法“新”。3.含蓄朦胧、表意委婉。融入中国古典的富于诗意的意象、比喻和梦幻，含蓄委婉地表 现人物的内心波动，使小说多了一些古典的诗 意和朦胧美。简约凝练，意蕴深远。在交代 故事情节时用的都是极俭省的语言，甚至是一 句话，或者一个细节描写就交代了原有故事复 杂的情节。如“烛火跳跃
6、。花烛是不能吹熄的。” 这里作者运用了极其精练的笔墨来描写了许 仙与白素贞的新婚之喜。文字优美、古典考 究（古典雅致）。如景色描写清新雅丽，诗情 画意契合西子湖“清明时节雨纷纷”的神韵， 带有中国写意画的飘逸感，散发出浓浓的古典 美。【解析】本题考查学生赏析小说语言特点的能 力。语言诗化特征像即小说语言像诗里表达的那 样凝练形象、含蓄、优美，给人以美的感受。小说语言含蓄朦胧、表意委婉；文中“他说:雨很大。她说：雨很大。”二人在说 雨的语句重复中含蓄地传达着彼此间的心心 相印。“有人想到一个问题：碎月会在三潭下重白素贞低着头，默然不语。” 一对有情人以默默不语来代替脉脉心语。“第二天, 落日的余
7、晖涂金黄于门墙。许仙的靴子仍染昨 日之泥。你来啦？花香自门内冲出。”简 洁描述和简短含蓄的对话表明二人的相见。这 些表明，融入中国古典的富于诗意的意象、比 喻和梦幻，含蓄委婉地表现人物的内心波动, 使小说多了一些古典的诗意和朦胧美。语言简约凝练，意蕴深远；在交代故事情节时 用的都是极俭省的语言，甚至是一句话，或 者一个细节描写就交代了原有故事复杂的情 节。如你是谁？表明许仙对白素贞的疑惧。“院中无蛇，蛇在许仙脑中“，以形象的语言 表明许仙的猜疑。“烛火跳跃。花烛是不能吹熄的。”这里作者运用了极其精练的笔墨来描 写了许仙与白素贞的新婚之喜。文字优美、古典雅致；“小船居然一摇一摆地 划了过来。登船
8、，船在水中摆荡”西湖上的小 船充满灵动之气；“垂柳的指尖轻拂舱盖，船 在雨的漫漫中划去风景的色彩原是浓的, 一下子给骤雨冲淡了。树木用蓊郁歌颂生机, 保俶塔忽然不见。于是笑声格格，清脆悦耳。风送雨条，雨条在风中跳舞。”这里景色描写清新雅丽，诗情画意契合西子湖“清明时节雨纷纷”的神韵,带有中国写意画的飘逸感,散发出浓浓的古典美。二、徐怀中一位没有战功的老军人（节选）一位没有战功的老军人（节选）徐怀中师职干部离休，可以安排在省城，或是其他中小城市。余清泉提出要回老家去，不是回太行山老家，是要回妻子家乡去。虽时隔多年，自然风光并无多大改变，山河依旧，夕阳如初，一切都保持了先前的老样子.还是那条石板小
9、路蜿蜒而上，通向村褰.石板大小均 匀，铺得又很规整，迈一步正好踏一块过去，从山脚至坐落在山坳处的村寨，直到进屋，脚步不错乱，始终不会踩到石头缝缝的。那天，余清泉带了警卫员从县城出来，照例在夜色朦胧中踏上这条石板小路。忽然听见树棵里寒寒窣窣响，他警惕地摸到了腰间的左轮枪.原来 是大妹，她笑眯嘻儿说，她打猪草转来晚了，正巧可以和余同志一路回家。大妹裤管卷过膝头，裸露出两条颜色健康的小腿。由于长年不受鞋袜的约 束，脚趾分得很开，大脚板踏下去显得秘实有力，大妹许是感觉到了余清泉在注意她的脚，说I“我这样光脚板很难看，是喉？ ”“不！此地兴的就是打赤脚.”“你们大军同志总是鞋子袜子，严严实实捂着，不觉得
10、烧脚吗？”“我们习惯了。”“你脱了鞋子试试看，光脚板走在石板上好安逸噬！”昨日一场雨，路沟里积满了水，余清泉部长以及军分区和县人武部陪同他一起来的几位同志，全都脱了鞋蹙水过去。随后余清泉便把鞋子拎在手 上，赤脚从石板小路向上去.年代久远了，那石板磨得平光溜滑，踏上去冰凉冰凉.阳光照射了一天，冰冷中又透着一丝儿温暖，脚板心麻酥酥的。 余清泉又有好多年没有体验到这种冰冷而又温暖的麻酥酥的感觉了，心里说不出的舒坦。天要黑了，牛背的社员们已经各自回家，主妇们在忙着做晚饭，男人则泡一杯细茶他们不再满足于自家采制的苦丁茶了，靠在沙发上听着半 导体收音机，所以余清泉他们进村，没有遇见什么人.他们刚刚踏上那石
11、板台阶，一只黑狗尖厉地叫着扑过来，战出一口牙齿，好凶恶的，在这种情 况下，人们通常会捡起石头，或是寻找一根棍棒以自卫。余清泉竟一动不动，任凭那狗扑到面前。他诧异着，本应该是一只肥胖的老黄狗，那吠声也 不对了，徒声瓮气的才是.黑狗几乎要咬到他腿了，他本能地起脚踢去，狗向一边跳开了，陵即又攻击过来.一个妇女出现在门口，她举起拳头威吓那狗说：“睹了眼的，不看是大军同志吗？ ！ ”余清泉自己也很难想象他是如何惊疑不定地望着这个女人，好一阵望着，以至那女人侧转身去，不敢再抬起头来.余清泉第一次到牛背来，正是这样的情形。那只肥胖的老黄狗首先迎接了他，随即就见一个姑娘出现在门口，喝叫说：“踏了眼睛的，不看是
12、大军同志吗？ ！ ”于是老黄狗便乖乖地退到一旁去了。老黄狗很有灵性，从此同这位陌生的客人取得谅解，余清泉每次到涂家来，它总是不声不响，连连摇着尾巴 表示友好.“大军同志！你们找哪个？ ”女人怯生生地问.初次见到，大妹不也是这样怯生生地城他“大军同志”的吗？刚刚解放那段时间，此地群众几乎每天站在路口高呼“欢迎解放大军”的口号，于是乎对军人一律沿用了 “大军同志”的称呼。同样喊他“大军 余同志”，而在余清泉听来，大妹那轻声轻语中却含有格外的亲切和热情。余清泉告诉女人，他不找哪个，只是想来看看这老地方，从解放到土改，他在这屋里住过几年的.女人略假思索，省悟过来，显然她己经知道这 位风尘仆仆的老军人是
13、谁了，连忙邀请他和几位同志进屋。在岁月的剥蚀下，屋门槛已经残破不堪，只剩得矮矮的一截。余清泉迈过门槿，却把腿抬得老高.为了防止小鸡雏儿飞出去，大妹总是把好宽的 一块木板堵在门口，工作队长出出进进，习惯了把腿抬得老高老高。让余清泉愈加感到惊异的是，这屋里也同样有一对老夫妇，想必正是女人的双亲了。女人忙着用几个饭碗为客人泡茶，这女人同当年的大妹相比, 无论就年龄或相貌而论，都相去甚远.但余清泉却久久不能从第一眼看见她所产生的那种惊疑恍惚中清醒过来.他甚至闪过这样一个背离唯物主义的 念头：是不是大妹一家隐去自己身形，假扮了这一家三口，仍旧住在涂家老屋呢？邻近的几家人先跑来看望大军余同志了，讲起来才知
14、道，那女人原是后坪大队的.因为兴修水库，后坪搬迁了几百户人家，分散安置在附近各社 队（有删改） 【注】大妹，余清泉的亡妻。1 .小说在叙述时采用时空交错的方式，请结 合文本分析这一叙述特点的妙处。2 .这是一篇有别于传统小说的“诗化小说”, 有一种诗意之美，请结合文本简要分析。二、徐怀中一位没有战功的老军人（节选） 【答案】.叙事时将主人公对过去的回忆与现在回 乡时的感受融为一体，使小说的内容更加充实。 叙述时时空切换自然，将几十年前的故乡与 现在的故乡随着“余清泉”的思绪变化自然切 换，打破传统叙事局限，给人耳目一新之感。 时空交错变换，使故事充满情感张力，有利 于展现主人公复杂的内心世界和
15、对亡妻的深 厚情感。【解析】“时空交错”从文中来看，是在叙述 现在事情时同时穿插过去的事。文中写离休的 干部余清泉回妻子的家乡，在看到熟悉的景物 如“石板小路”“狗”“一个妇女”和她所说 的话“瞎了眼的，不看是大军同志吗”等，都 回想起曾与妻子大妹相识相知的过程，丰富了 小说内容。文中通过“还是那条石板小路”“第一次到牛 背来，正是这样的情形” “初次见到，大妹不 也是这样怯生生地喊他”等余清泉的思绪，自 然而然地将时空从现在转移到过去，让文章在 过去与现在之间穿梭，打破传统叙事局限，十 分新颖。余清泉触景生情，见到处处熟悉的景物都回想 起与妻子有关的往事，让文章始终沉浸在怀念 亡妻的情感中，
16、让余清泉重情重义的形象与对 妻子的深厚感情得以展现。1 .文本具有诗歌的浓郁情感。通过余清泉 回忆与妻子之间的故事，表达了主人公与亡妻 之间深厚的感情。文本具有诗歌的语言美。 本文语言简洁、质朴，又不乏典雅，“山河依 旧，夕阳如初”等，表现了诗意的语言之美。4.拟写标题材料1我们走进老多的院子里，只见堂屋里静静的，里面一间房门上，垂着一块蓝布红额的门帘，门框两边还贴着鲜红的对联。我们只得站在外 面向里“大姐、大嫂”地喊，喊了几声，不见有人应，但响动是有了。一会儿，门帘一挑，露出一个年轻媳妇来。这媳妇长得很好看，高高的 鼻梁，弯弯的眉，额前一溜蓬松松的刘海。穿的虽是粗布，倒都是新的,我看她头上已
17、硬挠挠地挽了髻，便大嫂长大嫂短地向她道歉，说刚才 这个同志来，说话不好别见怪等等。她听着，脸扭向里面，尽咬着嘴唇笑.我说完了，她也不作声，还是低头咬着嘴唇，好像忍了一肚子的笑 料没笑完。这一来，我倒有些尴尬了，下面的话怎么说呢！我看通讯员站在一边，眼睛一眨不眨地看着我，好像在看连长做示范动作似的。我 只好硬了头皮，讪讪地向她开口借被子了，接着还对她说了一遍共产党的部队打仗是为了老百姓的道理。这一次，她不笑了，一边听着，一边 不断向房里瞅着.我说完了，她看看我，看着通讯员，好像在掂量我刚才那些话的斤两.半晌，她转身进去抱被子了.（节选自茹志鹃百合花）材 料2一轮满月升起来了，照亮了寂睁的山谷、灰
18、白的小路，照亮了秋日的败草、粗糙的树干，还有一丛丛荆棘、怪石，还有漫山遍野那树的队 伍，还有香雪手中那只闪闪发光的小盒子.她这才想到把它举起来仔细端详。她想，为什么坐了一路火车，竟没有拿出来好好看看？现在，在皎洁的月光下，她才看清了它是淡绿色 的，盒盖上有两朵洁白的马蹄莲。她小心地把它打开，又学着同桌的样子轻轻一拍盒盖，“嗒”的一声，它便合得严严实实。她又打开盒盖， 觉得应该立刻装点东西进去.她从兜里摸出一只盛擦脸油的小盒放进去，又合上了盖子。只有这时，她才觉得这铅箱盒真属于她了，真的。她 又想到了明天，明夭上学时，她多么盼望她们会再三盘问她啊！（节选自铁凝哦，香雪）材料3月亮升起来，院子里凉
19、爽得很，干净得很.白天破好的苇眉子潮润润的，正好编席。女人坐在小院当中，手指上缠装着柔滑修长的苇眉子. 苇眉子又薄又细，在她怀里跳跃着。要问白洋淀有多少苇地，不知道；每年出多少苇子，也不知道.只晓得每年芦花联飞苇叶黄的时候，全淀的芦苇收割，垛起垛来，在白洋 淀周围的广场上，就成了一条苇子的长城。女人们在场里院里编着席。编成了多少席？六月里，淀水涨满，有无数的船只运输银白雪亮的席子 出口.不久，各地的城市村庄就全有了花纹又密又精致的席子用了。大家争着买：“好席子，白洋淀席！”这女人编着席.不久，在她的身子下面就编成了一大片。她像坐在一片洁白的雪地上，也像坐在一片洁白的云彩上.她有时望望淀里，淀
20、里也是一片银白世界.水面笼起一层薄薄透明的雾，风吹过来，带着新鲜的荷叶荷花香.但是大门还没有关，丈夫还没有回来。（节选自孙犁荷花淀）问题1三则材料都有着相近的风格，是“诗意小说”的典范.请结合文本，从矛盾冲突、景物描写、心理描写、人物特点四个角度中任选两个角度， 分析“诗意小说”的特征.答案没有激烈的矛盾冲突。百合花没有正面描写战争的残酷，描写了新媳妇和通讯员美好的第二次相见，虽有误解，却有情趣.富有诗意的景物描写。哦，香雪通过对满月、山谷、小路、败草、树干等诗化景致的描写，烘托出寂静、清冷的氛围，为下文心境的变 化做了铺垫；荷花淀选取诗意的意象，如洁白如雪的苇席、透明的薄雾、荷叶荷花香等，使
21、其字里行间充满淡雅疏朗的诗情画意与朴素清 新的泥土气息.细黑生动的心理描写。百合花中“不断向房里瞅着” “好像在掂量”等细节，表现出新媳妇为是否献出新婚被子而展开的纠结；哦， 香雪中“她”端详铅笔盒时一系列的细微动作，如“打开” “一拍” “合得严严实实” “又打开” “摸出” “放进去” “又合上”等，表现 了 “她”爱护珍惜的心理；荷花淀表现了在唯美诗意的情境下，水生嫂等待丈夫回来的恬静而不急躁的神态。清新自然的人物形象。三篇选文分别塑造了娴静美好、深明大义的新媳妇形象，细腻纯真、自尊自爱的少女形象，劲快利落、温柔贤淑的水 生嫂形象，这些人物都是美好自然、淳朴善良的。总之，清新、温柔、情趣
22、、明媚、细豚、娴静、美丽，这些诗意之美洋溢在三篇选文中，故 可称之为“诗意小说”.解析题干要求赏析“诗意小说”的特征，首先要理解“诗意小说”的含义，即小说具有诗歌的艺术境界。诗意是与“美”有关、与“情”有关的一 种文学要素，总能给人一种审美的刺激和享受.解答此题重点分析三则材料在矛盾冲突、景物描写、心理描写、人物特点四个方面的诗意之美.本文具有诗歌的意境美。文中描写乡村的自 然环境,营造了一种温馨、静谧、祥和的氛围， 呈现出温柔宁静的民俗之美。【解析】“诗意”，首先是诗歌重情感表达, 而本文整体都沉浸在余清泉对妻子的回忆怀 念之中，这种感情基调贯穿全篇，仿佛诗歌一 般抒情。其次是语言，文中的语
23、言具有诗歌般简洁凝练之美，如“山河依旧，夕阳如初”“石板磨得平光溜滑，踏上去冰凉冰凉”“岁月的剥蚀” 等，显得既典雅又简练。最后是诗歌会营造意境，而文中对于乡村环境的描写如“石板小路蜿蜒而上”“主妇们在忙着做晚饭，男人则泡一杯细茶一一他们不再满 足于自家采制的苦丁茶了，靠在沙发上听着半 导体收音机”“这屋里也同样有一对老夫妇, 想必正是女人的双亲了。女人忙着用几个饭碗 为客人泡茶”“邻近的几家人先跑来看望大军 余同志”等，写出乡村环境的自然美，乡村人 们生活的宁静、温馨美，乡村的人情风俗美, 营造出祥和安宁的意境。三、迟子建清水洗尘清水洗尘迟子建礼镇的人每年只洗一回澡，就是在腊月二十七这一天，
24、而郑家则把洗澡时烧水和倒水的活儿分配给了天灶。天灶从八岁起就开始承担这个义务， 一做就是五年了.天灶家洗澡的次序是由长至幼，老人、父母、最后才是孩子。天灶从未拥有过一盆真正的清水来洗澡，他只能见缝插针地就着家人用过的水洗， 那种感觉一点也不舒服。天灯不喜欢过年.过年不光要给屋子扫尘，人最后还得为自己洗尘；他也不喜欢过年时所有人都穿扮一新，折衣震使人们显得古板可笑、拘谨做 作。奶奶第一个洗完澡出来说：“天灶烧的水真热乎，一年的乏全解了。你就着奶奶的水洗洗吧。”天灶并未搭话，他只是把柴禾续了续，然后提着脏水桶进了屋子。湿浊的热气在屋子里像癞皮狗一样东游西蹿着.天灶吃力地搬起大澡盆，把水 倒进脏水桶
25、里，然后抹了抹颈上的汗，提起桶出去倒水。外面又黑又冷，他摇摇晃晃地提着水来到大门外的排水沟前。在那里，他遇到了同班同学肖大伟。“你今年就着谁的水洗澡？ “肖大伟问。“我自己用一盆清水！”天灶理直气壮地说.“别吹牛了 I ”肖大伟说，“你家年年放水时都得你烧水，你总是就着别人的脏水洗，谁不知道呢？”天灶万分恼火地提着脏水桶往回走，走了很远的时候，他又回头冲肖大伟喊道：“今年我用清水洗！”天灶说完抬头望了一下天，觉得那迤逼的银河“刷”地亮了一层，仿佛是清洌的河水要倾盆而下，为他除去积郁在心头的怨愤。天灶拉开锅盖，一舀舀地把热水往大澡盆里倾倒.天云从她的房间冲了出来，左右摇晃着脑袋，发丝就像鸽子的翅
26、膀一样起伏着，她颇为认真地对父亲说，“以后我得在你前面洗，你要是先洗了, 我再用你用过的澡盆，万一怀上个孩子怎么办？算谁的？ ”父亲笑得把一口痰给喷了出来，而天灶则笑得撒下了水飘.天云无忌的话使天灯先前沉闷的心情为之一朗，因而他很乐意地为妹妹服务。炉火的映照和水蒸气的熏炙使天灶有种昏昏欲睡的感觉.他不由蹲在锅灶前打起了吨。然而没有多一会儿，天云使用一只湿手把他操醒了.“我洗完了，你就着我的水洗吧。”天云说。“我才不呢”天灶说，“你跟条大臭鱼一样！”天云就带着哭腔对母亲说，“妈妈呀，你看天灶呀，他说我是条大臭鱼！”“他再敢说我就缝他的嘴！ ”母亲说着，示威性地做了个挑针的动作.天灶知道父母在他与
27、天云斗嘴时，永远会偏袒天云，他已习以为常，所以并不气恼。天灶把脏水提到外面倒掉。夜色已深，星星因黑暗的加剧而显得气息奄奄，微弱的光芒宛如一个人在弥留之际细若游丝的气息，无边的寒冷也催 促他尽快走回户内.天灶又往锅里填满了水，他将火炭拨了拨，拨起一片金黄色的火星像蒲公英一样地飞.母亲只洗了半个小时就出来了，说：“我今年洗的时间短, 你就着妈妈的水洗吧.”天灶坚决地说：“不！ ”父亲推门而至，天灶往热水里对了一些凉水，用手指试了试水温，觉得父亲洗恰好。天灶把锅里的水再次添满，然后又饶有兴致地往灶炕里添柴。这时母亲走过来问他：“还烧水做什么？ ”“给我自己用.”“你不用你爸爸的水？”“我要用清水。”
28、天灶强调说.母亲没再说什么，她进了天云的屋子了.天灶没有听见天云的声音，以往母亲一进姓的屋子她就像盛夏水边的青蛙一样叫个不休.天灶正诧异着, 母亲出来了，她说：“天云真是的，手中拿着头竣子就睡着了，要过年把她给兴过头了，兴得都乏了 ”天灶笑了，他拨了拨柴禾，再次重温金色的火星飞舞的辉煌情景。在他看来，灶炕就是一个永无白昼的夜空，而火星则是满天的繁星。这个星空 带给人的永远是温暖的感觉。屋门“吱扭”一声响了，跟着响起的是母亲喜悦的声音：“天灶，该你洗了！ ”父母帮助天姓把脏水倒了，然后又清洗干净了澡盆，把清水一则 瓢地修倒在澡盆中.天灶关上屋门，他脱光了衣服之后，把灯关掉了。他腰手蹑脚地赤脚走到
29、窗前，轻轻拉开窗帘，然后返身慢慢地进入澡盆.他先进入双足，热水 使他激灵了一下，但他很快适应了，他随之慢慢地屈腿坐下，感受着清水在他的胸腹间柔曼地滑过的温存滋味.天灶的头搭在澡盆上方，他能看见窗 外的隆隆夜色，能看见这夜色中经久不息的星星。他感觉那星星已经穿过茫茫黑暗飞进他的窗口，落入澡盆中，就像课文中所学过的淡黄色的皂角花 一样散发着清香气息，预备着为他除去一年的风尘.天灶觉得这盆清水真是好极了，他从未有过的舒展和畅快,他不再讨厌即将朝他走来的年了，他 想除夕夜的时候，他一定要穿着崭新的衣袋，亲手点亮那对红灯笼.还有，再见到肖大伟的时候，他要告诉他，我天灶是用清水洗的澡，而且，星光 还特意化
30、成皂角花撒落在了我的那盆清水中了呢。（选自迟子建清水洗尘，有剧减）.迟子建说“如果诗意是艺术的话，那么小 说家当然不能放弃对诗意的追求”。作者的这 一创作主张在本文中有何体现？请简要分析。1 .下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴 赏，不正确的一项是（ ）A.小说主要以天灶这个十三岁男孩的视角展 开，文中“癞皮狗” “鸽子的翅膀”“大臭鱼” 等比喻形象生动而又颇具童真童趣。B.天灶一次又一次拒绝“就水洗澡”，还为 此和同学进行争辩，表明了他“清水洗尘”的 决心，也体现出他执拗、叛逆的一面。C. “你不用你爸爸的水”这一问话表明母亲 并未理解天灶拒绝“就水洗澡”的真正原因, 这侧面反映出她对孩子
31、心理成长的忽视。D.文中有多处对比式呼应，如天灶对过年的 态度、天灶烧水的状态、天灶自己洗澡的感受, 这些呼应无不显示着天灶的心情变化3.文中多处出现“星星”意象，它们分别表 现了天灶什么样的心理？请简要分析。三、迟子建清水洗尘【答案】1.本文体现了诗化小说的特点：淡化情节。以天灶一家“放水”的生活片段 组合成文，故事性不强,没有激烈的矛盾冲突。 虚化人物。对人物多简笔勾勒，对天灶、妹 妹和父母的刻画都只侧重一面，不求全面、立 体。意境优美。多处用“清水“皂角花”等美好意象，多处描绘夜色星星，营造出静谧空灵 的意境。意蕴丰富。通过描写天灶一家的真朴生活, 展现天灶成长中自我意识的觉醒，表现家庭
32、的 温情。语言有诗意。”细若游丝的气息”“蒲公英” 等修辞细腻而充满想象；文章用语质朴凝练、 纯净婉约。【解析】本题考查学生分析小说“诗意”的艺 术特色的能力。从情节看，小说内容就是“清水洗尘”，故事 性不强，以天灶一家“放水”的生活片段组合 成文，奶奶先洗，然后妹妹、母亲、父亲 人物之间没有激烈的矛盾冲突，淡化了情节。 从人物形象看，对人物没有过多的描写介绍, 多简笔勾勒，妹妹和母亲基本以对话呈现，描 写父亲就是几个动作，对天灶也是只侧重他“清水洗尘”的心理，人物不求全面、立体。小说虚化了人物。就整篇小说意境看，“一盆真正的清水”“用 清水洗”“把清水一瓢瓢地倾倒”“淡黄色的 皂角花”“星光
33、还特意化成皂角花”，文中多 处用“清水”“皂角花”等美好意象；“在 澡盆中迤通的银河“刷”地亮了一层，仿佛是 清冽的河水要倾盆而下” “火星则是满天的繁 星。这个星空带给人的永远是温暖的感觉”， 多处描绘夜色星星，营造出静谧空灵的意境。 小说意境优美。就主旨看，小说描写天灶一家的真实纯朴生活, 年底要“清水洗尘”，是对生活的热爱；长幼 有序，尊老爱幼，家庭充满温情；天灶成长中 自我意识觉醒，最终得到尊重，让人感觉温暖。 可见小说意蕴丰富。小说语言富有诗意。把星星微弱的光形容为 “细若游丝的气息”；写金黄色的火星像“蒲公英”等，这些修辞细腻而充满想象；文章中 “炉火的映照和水蒸气的熏炙使天灶有种
34、昏 昏欲睡的感觉”“把清水一瓢瓢地倾倒在澡盆 中”“隆隆夜色”“经久不息的星星”“亲手 点亮那对红灯笼”等很多语言，质朴凝练、纯 净婉约。2 . B【解析】B. “叛逆”分析错误。天灶渴望 着能独享一盆清水，反映出的是成长过程中自我意识的觉醒，也是一种对洁净、美好、文明 的生活的追求，他的拒绝虽然打破了家庭的常 规，但并非违背常理的叛逆。3 .银河变亮、清冽，表现天灶决心用清水 洗澡后内心积郁的怨愤开始消融。星光微弱，表现天灶被妹妹要求“就水洗澡” 后的不悦以及心愿无人理解的失落。火星如繁星，永远温暖，表现天灶即将如愿 的兴奋以及家的温馨带给他的内心的温暖。星星似乎落入盆中，散发清香，表现天灶
35、遂 愿后内心的温存、舒展和畅快。【解析】本题考查学生分析小说意象的作用， 把握人物心理的能力。“他又回头冲肖大伟喊道:“今年我用清水洗！ ” 天灶说完抬头望了一下天，觉得那迤遮的银河“刷”地亮了一层，仿佛是清冽的河水要倾盆 而下，为他除去积郁在心头的怨愤。银河变亮、 清冽，表现天灶决心用清水洗澡后内心积郁的 怨愤开始消融。“我洗完了，你就着我的水洗吧。”天云说。“我才不呢。”天灶说，“你跟条大臭鱼一样！”夜色已深，星星因黑暗的加剧而显得气息奄奄，微弱的光芒宛如一个人在弥 留之际细若游丝的气息，无边的寒冷也催促他 尽快走回户内母亲只洗了半个小时就出 来了，说：“我今年洗的时间短，你就着妈妈 的水
36、洗吧天灶被妹妹要求“就水洗澡”， 母亲一再让他就水洗澡，没有感受天灶的心 愿天灶内心不悦，充满失落。“天灶笑了，他拔了拨柴禾，再次重温金色的 火星飞舞的辉煌情景。在他看来，灶炕就是一 个永无白昼的夜空，而火星则是满天的繁星。 这个星空带给人的永远是温暖的感觉”，火星 如繁星，永远温暖。妹妹睡着了，爸爸就要洗 完了，天灶即将如愿用清水洗澡，内心兴奋不 己，而家的温馨更带给他的内心的温暖。“他感觉那星星已经穿过茫茫黑暗飞进他的 窗口，落入澡盆中，就像课文中所学过的淡黄 色的皂角花一样散发着清香气息，预备着为他 除去一年的风尘”，天灶终于用清水洗了澡, 感觉星星似乎落入盆中，散发清香，表现天灶 遂愿
37、后内心的温存、舒展和畅快。四、李锐楼车修车李锐孙子牵着黄牛走在前，爷爷扶着鞍车跟在后。一个七岁，一个七十岁。脚步起伏，山谷里响起叮当叮当的牛玲声，舒线，从容，悠远得像一个神 话的开头.下了整天春雨。一夜醒来，太阳把山野晒出一层淡淡的变气。转眼，薄穿散尽，树丛里跳出连翘花，黄灿灿的像火炬，东一簇西一簇地燃烧着。 布谷鸟叫声远远传来，忽隐忽现，老福田看着孙子稚嫩的后背，圆圆的脑袋，心里一阵发软.“牛牛，你累吗？累了就歇歇吧。”孙子牵了牛，侧着头，脆生生回答：“爷，走吧，我不累。”而后，又反问：“爷，你累吗？ ”老福田笑起来：“呵呵，不景，不累，牛牛不累，爷爷更不累.”翻耕过的土地吸了雨水，又松又软
38、。镇了铁犁锌的三条楼腿插进松软的黄土，随着老福田晃动的双手，三行谷种顺着空芯的楼腿，均匀密集地播 擞到浅浅的犁沟里，随即，又被翻落下的黄土轻轻覆盖。正是开耕下种的好日子，梯田却冷清清的，只有孤零零的爷孙俩蓝天黄土之间，两个人，一 头牛，一架侵车，排成一个小小的队伍。一垄三行，一去一回渐渐地，播种好的行垄宽阔起来.爷爷又问：“牛牛，咱歇歇吧？ ”孙子不回头，脆生生回答：“爷，再走走吧，爷。”老福田说：“咱们不累，花摇摇可是累了，它肚里还有个犊子呢。”孙子熟练地拉住牛绳，停下来：“那就让花摇摇歇歇吧“歇下来的母牛放松了身体，甩着尾巴，有滋有味儿地反刍，大眼睛一眨一眨。黄牛身后，爷孙俩在梯田边的石塔
39、上坐下来，也放松了身体。布谷 鸟叫声又响起。牛牛说：“爷，好听。”老福田说：“是呢，怪好听.”牛牛说：“爷，你说是谁告给它的，为啥它种谷的时候就叫呀？”这个问题有点难，老福田想了想：“是老天爷告的，山上树了，连翘花开了，布谷子就知道自己该叫了. ”牛牛叹了口气，说：“也不知道去了南柳村还有没有布谷子叫了？ ”老福田心里一动，孙子说的是拆迁并村的事。这一带勘探发现了大煤矿，开始修桥、修路，还要修建采煤厂，洗煤厂，焦炭厂。一切都已经决定 了，要把偏远、人少的小村，合并到大村去，给煤矿腾地方.说是要建设新农村，新房都盖好了，每家一幢院子.到了 “新农村”，每家每户另外分 地，大多数年轻人还要安排到矿
40、上工作。为这事，南柳村还扩建了新学校。拆迁的村子全部推荒，除了煤矿要占的地以外，剩下的退耕还林。老林沟 也一样，人一走，村子就荒了.孙子的担心老福田答不上来,老福田自己也不知道，开了煤矿的南柳村有没有布谷鸟。老福田只好把膏筋暴突的老手伸出来，轻轻地放在孙子圆 圆的小脑袋上。牛牛忽然转了弯儿：“爷，花摇摇为啥会驾楼啊？ ”老福田捏下孙子衣服上的一片草叶：“都是慢慢调教的。你小时候不是也不会说话，不会干活儿，后来大人们慢慢教，就会了。”牛牛又拐了个弯儿：“爷，咱的较是你做的吗？”“不是。”“那是谁做的？ ”看着孙子困惑的眼睛，老福田笑了： “爷爷今天就跟牛牛说说，楼车到底咋来的。”老福田边说边点起
41、一根烟。“从前，存不下粮食，遇上灾荒年，饿死的人成千上万。有一天，鲁班爷坐在地头上正为这发愁，想者想着睡着了，做了一场梦.第二天，鲁班 爷就照着梦里的提示，造出这个好使的三脚楼车，一架楼车能顶三架犁，快多啦！从此往后，天下百姓春天摇楼，夏天锄草，秋天收割，冬天屯粮， 年年如此，就这样，大人教核子，师傅教徒弟，子子孙孙一直到现在，也不知道重复了几万几千年。”牛牛眨巴着眼睛，“爷，完啜？ ” “ 799兀J。牛牛朝着梯田扭过头去，阳光下，微木做的三脚段车投射出短短的身影，稳秘插在黄土里，轻巧，精致，简直就像一个精员.老福田掐灭烟头，撑着地身上的石头站起身来招呼孙子，“牛牛，来，歇好了，还得把咱的地
42、种完.这块地可再没有千年万年了，世世代代种它, 收它，种了千年万年，收了千年万年，现在就剩下今年这一回啦，今年种了谷子，明年就没人种了，就变成荒地了，变回几万几千年前那个模样，荒 林遍野，猛兽横行呀”矛盾冲突方面：主要在百合花中体现。作家在表现革命战争、军民关系这类庄严主题时突破了当时流行的条条框框，显现出清新俊逸的风 格，令人耳目一新.作者选择的人物都是普通平凡的战士和老百姓，他们有血有肉、个性鲜明；小通讯员第一次向新媳妇借被碰壁的冲突也是 做暗场处理，不做正面描写.作品仅仅截取几个极为普通的生活横断面，从几件平凡的小事中深入开掘，展开对军民关系饶有诗意的描写。景物描写方面：哦，香雪中“一轮
43、满月升起来了，照亮了寂静的山谷、灰白的小路，照亮了秋日的败草、粗糙的树干，还有一丛丛荆棘、 怪石，还有漫山遍野那树的队伍”，这一段景物描写具有诗意美，通过对满月、山谷、小路、败草、树干等诗化景致的描写，烘托寂静、清冷 的氛围，为下文心境的变化做了铺垫；荷花淀中“她像坐在一片洁白的雪地上，也像坐在一片洁白的云彩上.她有时望望淀里，淀里也是 一片银白世界。水面笼起一层薄薄透明的雾，风吹过来，带着新蚌的荷叶荷花香”，这段景物描写具有诗意美，选取了诗意的意象，如洁白如 雪的苇席、透明的薄雾、荷叶荷花香等，使其字里行间充满淡雅疏朗的诗情画意与朴素清新的泥土气息.心理描写方面：都有细就生动的心理描写.百合
44、花中“这一次，她不笑了，一边听着，一边不断向房里瞅着.我说完了，她看看我，看看 通讯员，好像在掂量我刚才那些话的斤两”中“不断向房里瞅着”“好像在掂量”等细节表现出新媳妇为是否献出合欢被而纠结的心理；哦， 香雪中“她小心地把它打开，又学着同桌的样子轻轻一拍盒盖，嗒的一声，它便合得严严实实.她又打开盒盖，觉得应该立刻装点东西 进去。她从兜里摸出一只盛擦脸油的小盒放进去，又合上了盖子”中，她端详铅箔盒时一系列的细微动作，如打开、一拍、合严、又打开、摸 出、放进去、又合上等，表现了她爱护珍惜的心理；荷花淀中“女人坐在小院当中，手指上缠纹着柔滑修长的苇眉子。第眉子又薄又细， 在她怀里跳跃着” “这女人
45、编着席。不久，在她的身子下面就编成了一大片。她像坐在一片洁白的雪地上，也像坐在一片洁白的云彩上。她有 时望壁淀里，淀里也是一片银白世界。水面笼起一层薄薄透明的雾，风吹过来，带着新鲜的荷叶荷花香”这些表现了在唯美诗意的情境下，水 生嫂等待丈夫回来的恬静而不急躁的心情。人物特点方面：清新自然的人物形象。百合花中的新媳妇，看起来非常好，高鼻梁，弯曲的眉毛和前额的前部。善良简单开朗，拥有着新 娘的矜持羞涩.哦，香雪中夔造了香雪活泼、善良、纯朴，有自尊、有追求的人物形象，读来让人悄然动容.荷花淀中的水生嫂，她 热爱劳动，有娴熟的劳动技能；她体贴丈夫，温柔细心。这些人物都是美好自然、淳朴善良的.问题2下列
46、对选文中人物形象的分析，不正确的一项是（）A.材料一中的新媳妇有着笑而不语、美丽娴静的别样韵致，“半晌”二字足见新婚被子的珍贵和她情感上的不含，也因此更见出人物形象的 真实。B.材料二中“淡绿色的，盒盖上有两朵清白的马蹄莲”的自动铅笔盒，象征着文化、知识、现代文明，体现了香雪对新生活的向往。C.材料二写到“她多么盼望她们会再三盘问她啊”，香雪端详铅笔盒之后，希望同伴们盘问她，这是少女虚荣心的表现，也意味着纯真而质 朴的乡村文化的失落。D.材料三中“柔滑修长的苇眉子” “在她怀里跳跃着，这两句活画出了水生嫂有着优美的劳动姿态和娴熟的编席手艺.答案C解析C. “这是少女虚荣心的表现，也意味着纯真而
47、质朴的乡村文化的失落”错.香雪并非爱慕虚荣，她想在镇上的同学面前挣回她代表台儿沟的高 贵的自尊，体现了她自尊自爱的性格特点，从文中可见女孩儿的追求和美好的心灵世界，保留了纯真质朴，也不能说这是乡村文化的失落.问题3下列对选文艺术特色的分析鉴货，不正确的一项是（）A.材料一，选文写新媳妇的肖像、神态、动作以及“我”的解择，但不写新媳妇的语言，目的是写出新媳妇在贫寒中仍然保持着温润的美好。B.材料二，作者通过对人物心理活动的描写，表现了山村少女纯真善良、洁白无瑕的心灵，洋溢着浓郁的浪漫主义气息.C.材料三，在皎洁的月光下“她像坐在一片洁白的雪地上，也像坐在一片洁白的云彩上”，这两个充满想象的比喻，把水生嫂的劳动场面诗 化了.D.材料一写新媳妇的神态、材料二写香雪的动作、材料三写水生嫂的劳动场面，都有着清新的笛调、温婉的用词以及灵动的叙述节奏，勾勒 出一幅“文中有画，画中有诗”的画面。答案A解析A. “不写新媳妇的语言，目的是写出新媳妇在贫寒中仍然保持着温润的美好”错误。不用语言描写，是为了表现新媳妇害羞、内向的特点，并 不是为了突出贫寒中仍然保持着温润的美好.“爷，你说的是啥呀