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1、教师:课题:教学目标:学生:解简易方程复习第_ _次课上课日期:1、进一步理解等式的性质,能根据等式的性质正确地解方程2、使学生理解和初步学会解含有两、三步运算的简易方程教学重点:复习含有两、三步运算的简易方程的解法教学难点:复习含有两、三步运算的简易方程的算理和算法,能对原方程变形求解教学内容:第一类、解简易方程(并检验)X+32=76 X-20=0 7X=49 X 6=12第二类、解较复杂方程 1(含乘加、或乘减的方程)注:要注意了,解这类方程的时候,先仔细想一想把什么先看作一个整体。3X+6=18 16+8X=40 4X-45=0 65X-56=100第三类、解较复杂方程 2(含小括号的
2、方程)注:要注意了,解这类方程的时候,先仔细想一想把什么先看作一个整体。2(X+3)=10 15(X-5)=45 12(X-1)=24第四类、解较复杂方程 3(方程左边的算式均含有未知数)注:当方程左边的算式均含有未知数时,首先要运用乘法的分配率来进行计算,再解方程。42X+28X=140 19X+X=40 2X+8X+X=11第五类、解较复杂方程 4(当除数或减数含有未知数)注:当除数或减数含有未知数时,首先要交换位置,再解方程。80 5X=100 25-5X=15教学反馈:教学反思:附:课后测试卷:第_次课小测一、计算.4X3X 7a5a5bS=9t7t 20t5t3t二、看图列方程,并求
3、出方程的解.桃树 X 棵 X千克 2X 千克520 棵 1200千克杏树 X 棵 X 棵 X 棵分数三、解下列方程.19x8x55 2(7x4x)18 6x8x35x509 205x3X四、列方程并解答出来.1、2、3、4、5、x 的 6 倍加上与 4 的积,和是 25,求 x?一个数的 8 倍比它的 5 倍多 24,求这个数?一个数的倍加上这个数的倍,和是 120,求这个数?附:课后作业附:课后作业一、下面哪些是方程,是方程的在括号里面画“”。2x()X ()6X ()8X()192X ()()二、填空。(1)135x28 变为 5x2813 是根据()(2)723X6 变为 3X726 是根据()(3)6a1432 的解是(4)当 X()时,6X。(5)X 的 5 倍与 72 的差是 28,列方程是(三、解下列方程。5X28486X12303X4648 X2四、列方程求解。1、20 减 X 的 2 倍,差是 7,求 X。2、82 除 X 的 2 倍,商是,求 X。)。453X245X)。