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1、部编版四年级语文下册非连续性文本阅读能力过关部编版四年级语文下册非连续性文本阅读能力过关时间：90 分钟满分：100 分一、阅读下面的材料，完成练习。(25 分)材料一：材料二：1 1/11111.读了材料一，我知道新冠疫苗接种后，应该打印_，并预约_。(8 分)2.判断题。(正确的打“”，错误的打“”)(12 分)(1)王阿姨戴上口罩，没带身份证，便去接种疫苗。()(2)王阿姨打了疫苗，在留观区观察了30 分钟。()(3)怀孕的李阿姨担心自己被感染，也去接种新冠疫苗。()(4)目前，全世界新冠疫苗免费接种。()2 2/11113.妈妈担心接种新冠疫苗不安全不打算播种，请你结合材料劝一劝她。(
2、5 分)_二、下面是某市教育局公布的该市学生体质状况检测结果，请你根据表格内容完成练习。(8 分)检测项目体重体能升降趋势检测项目肺活量视力升降趋势1.从上表中你能获取的信息是：_(3分)2.你为“阳光体育运动”活动写的宣传标语是：_(5分)三、阅读材料，完成练习。(28 分)材料一：中国烟民数量已经超过 3 亿，约占全球吸烟人数的三分之一，二手烟民更是高达7.4 亿人。每年约有120 多万人死于烟草诱发的相关疾病。(世界卫生组织资料)材料二：全球大约每 6 秒就有一个吸烟者死亡。一个从十几岁3 3/1111就开始吸烟并连续吸烟 20 年或更长时间的人，要比从不吸烟的人平均少活 2025 年。
3、(CCTV 新闻)材料三：吸烟有害健康。(烟盒上的警示语)1.从材料一中，我们可以提取的信息有()(多选)。从材料二中，我们可以提取的信息是()。(填字母，8 分)A.每年有上百万人死于烟草诱发的相关疾病B.中国烟民队伍庞大C.长期吸烟会缩短人的寿命2.材料一运用了 _的说明方法，材料二运用了_、了_的说明方法。(12 分)3.这三则材料主要说明了_。(8 分)四、阅读衡山南岳大庙的导览图，完成练习。(9 分)1.从“棂星门”进到“圣公圣母殿”依次要经过()(5 分)A.奎星阁正南门御碑亭嘉应门御书楼圣帝殿B.奎星阁正南门鼓楼嘉应门御书楼圣帝殿2.在景区遇到危险应_。(4 分)五、阅读下面的材
4、料，完成练习。(21 分)基本信息：4 4/1111故事简介本书讲述了爱丽丝因追逐一只穿着背心的兔子而掉进了兔子洞，来到了一个奇妙的世界，开始了漫长而惊险的旅行的故事。喝一口水就能缩得如同老鼠大小，吃一块蛋糕又会变成巨人，同一块蘑菇吃右边会变矮，吃左边又会长高。在这个世界里，似乎所有吃的东西都很古怪。在这个世界里，她时而变大，时而变小，以至于有一次竟掉进了由自己的眼泪汇成的池塘里。她还遇到了爱说教的公爵夫人、神秘莫测的柴郡猫、神话中的格里芬和假海龟直到最后与扑克牌王后、国王发生冲突，急得她大叫一声，爱丽丝终于醒了过来。原来这是一个奇妙的梦境！1.判断下列说法是否正确，正确的打“”，错误的打“”
5、。(12 分)(1)爱丽丝漫游奇境 也叫 爱丽丝奇遇记。()(2)爱丽丝漫游奇境是一本童话故事书，含有丰富的想象。()(3)爱丽丝漫游奇境的作者是美国作家刘易斯卡罗尔。()5 5/1111(4)爱丽丝漫游奇境 写的是爱丽丝梦境中的故事。()2.根据材料，完成练习。(9 分)(1)在爱丽丝的梦境中，“似乎所有吃的东西都很古怪”。请你用“”画出“古怪”之处，感受童话奇妙大胆的想象。(5 分)(2)要阅读这本书，如果每天读1000 字，大约()天可以读完，在材料中用“”画出你的计算依据。(4 分)六、阅读下面的材料，完成练习。(9 分)5G 生活“触手可及”材料一：从 1G 到 5G 的发展材料二：
6、6 6/11111.从材料一中可以发现，手机拥有短信功能始于()网络时代。(3 分)A.1GB.2GC.3GD.4G2.从材料二中可以发现，5G 除了容量巨大外，还具有的特点是()(3 分)A.使用人员密集、速度超快。B.流量需求大、使用人员密集。C.上网速度可达每秒 100MB，且资费降低。D.数据传输速度可达每秒 10GB，且资费降低。3.仔细阅读材料一，纵观从 1G 到 5G 的发展，下列说法有误的是()(3 分)A.功能越来越多。B.功能越来越智能化。C.和人们的生活越来越密切。D.应用范围越来越小。7 7/1111参考答案参考答案一、1.接种凭证下次接种日期2.(1)(2)(3)(4
7、)3.示例：妈妈，新冠疫苗是采用传统经典的疫苗制备方式，通过一定方法使新冠病毒失去感染性和复制力，同时保留能引起人体免疫应答活性而制备成的疫苗。它安全可靠、保护效果好，并且具有国际通行的安全性和有效性评判标准。您就放心接种吧！二、1.该市学生的体重呈上升趋势，体能、肺活量、视力呈下降趋势。2.示例：阳光运动，健康成长。三、1.ABC2.列数字列数字作比较3.吸烟的害处四、1.A2.拨打景区救助电话或向工作人员求助五、1.(1)(2)(3)(4)2.(1)喝一口水就能缩得如同老鼠大小，吃一块蛋糕又会变成巨人，同一块蘑菇吃右边会变矮，吃左边又会长高。(2)65约 65000 字六、1.B2.D3.
8、D8 8/1111四年级语文下册句子积累四年级语文下册句子积累1.比喻句：（1）想象到无数闪闪烁烁可爱的星，无数像山似的、马似的、巨人似的奇幻的云彩。（2）那碰着岸边石块的叮当声，像是大路上车轮滚过的铃声（3）啊，地上草如茵，两岸柳如眉。2.拟人句：（1）几场春雨过后，到那里走走，你常常会看见许多鲜嫩的笋，成群地从土里探出头来。（2）那忽大忽小的水声，应和着拖拉机的鸣响；那纤细的低语，是在和刚刚从雪被里伸出头来的麦苗谈心。（3）它看见垂柳披上了长发，如雾如烟。3.对比：青、红的瓜，碧绿的藤和叶，构成了一道别有风趣的装饰，比那高楼门前蹲着一对石狮子或是竖着两根大旗杆，可爱多了。4.方位变换顺序：
9、鸡，乡下人家照例总要养几只的。从他们的房前屋后走过，你肯定会瞧见一只母鸡，率领一群小鸡，在竹林中觅食；或是瞧见耸着尾巴的雄鸡，在场地上大踏步地走来走去。他们的屋后倘若有一条小河，那么在石桥旁边，在绿树荫下，你会见到一群鸭子游戏水中，不时地把头扎到水下去觅食。即使附近的石头上有妇女在捣衣，它们也从不吃惊。5.排比句：（1）那忽大忽小的水声，应和着拖拉机的鸣响；那纤细的低语，是在和刚刚从雪被里伸出头来的麦苗谈心；那碰着岸边石块的叮当声，像是大路上车轮滚过的铃声（2）它看见燕子飞过天空，翅膀上裹着白云；它看见垂柳披上了长发，如雾如烟；它看见一群姑娘来到河边，水底立刻浮起一朵朵红莲，她们捧起了水，像抖
10、落一片片花瓣1.比喻句：在我的窗前，有一棵白桦，仿佛涂上银霜，披了一身雪花。2.拟人句：新阳推开了阴霾了，溪水在温风中晕皱，看山间移动的暗绿云的脚迹它也在闲游。3.反问、排比句：大海啊！哪一颗星没有光？哪一朵花没有香？哪一次我的思潮里没有你波涛的清响？9 9/11111.比喻句：（1）人们透过阴惨惨的雾气，凝视着这尊黑色的雕像徐徐沉进大海。（2）火力点里的敌人把机枪对准黄继光，子弹像冰雹一样射过来。2.反问句：几秒钟前大家还在酣睡，蓦地，而且，立时立刻，就要丧命，这怎么不叫人失魂落魄！3.语言描写：哈尔威船长站在指挥台上，大声吼喝：“全体安静，注意听命令！把救生艇放下去。妇女先走，其他乘客跟上
11、，船员断后。必须把六十人救出去！”1.比喻句:（1）芦花开的时候，远远望去，黄绿的芦苇上好像盖了一层厚厚的白雪。（2）妈妈还是死命追着不放，到底追上了，可是雨来浑身光溜溜的像条小泥鳅，怎么也抓不住。2.反复句：“啊！”大家都高兴得叫起来，“雨来没有死！雨来没有死！”1.拟人句：我和同学们比赛种向日葵，我家里的那几棵长得又瘦又长，上面顶着一个小脑袋，可怜巴巴的样儿，比谁的也比不上。2.比喻句：她于是跳起舞来，飞快地旋转着，就像被追逐着的燕子那样。3.双重否定句：当公主出现在面前的时候，她不得不承认，她还从来没有见过比这更美的容貌。1.比喻句：两只小虫都淹没在老松树黏稠的黄色泪珠里。2.拟人句：一
12、只小苍蝇展开柔嫩的绿翅膀，在阳光下快乐地飞舞。3.列数字、作比较：如果把直径为1 纳米的小球放到乒乓球上，相当于把乒乓球放在地球上，可见纳米有多么小。1.拟人句：（1）太阳好像负着重荷似的一步一步，慢慢地努力上升，到了最后，终于冲破了云霞，完全跳出了海面，颜色红得非常可爱。（2）有时太阳走进了云堆中，它的光线却从云里射下来，直射到水面上。（3）然而太阳在黑云里放射的光芒，透过黑云的重围，替黑云镶了一道发光的金边。2.反问句：这不是很伟大的奇观吗？3.设问句：怎样小的小船呢？两个人并排仰卧，刚合适，再没法容第三个人，1010/1111是这样小的小船。4.排比句：随着山势，溪流时而宽，时而窄，时而
13、缓，时而急，溪声也时时变换调子。1.知道游记类文章的写作顺序：海上日出（时间顺序），记金华的双龙洞（游览顺序）。1.比喻句：鹅的步态，更是傲慢了。大体上与鸭相似，但鸭的步调急速，有局促不安之相；鹅的步调从容，大模大样的，颇像京剧里的净角出场。2.拟人句：满月的小猫们更好玩了，腿脚还不稳，可是已经学会淘气。妈妈的尾巴，一根鸡毛，都是它们的好玩具，耍个没完没了。一玩起来，它们不知要摔多少跟头，但是跌倒了马上起来，再跑再跌。它们的头撞在门上，桌腿上，和彼此的头上，撞疼了也不哭。3.反问句：说它贪玩吧，的确是啊，要不怎么会一天一夜不回家呢？4.夸张句：到下蛋的时候，它差不多是发了狂，恨不能让全世界都知道它这点儿成绩；就是聋子也会被它吵得受不了。5.动作描写：等它吃过一口饭，踏着方步去喝水、吃泥、吃草的当儿，狗就敏捷地跑过来，努力地吃它的饭。鹅老爷偶然早归，伸颈去咬狗，并且厉声叫骂，狗立刻逃往篱边，蹲着静候；看它再吃了一口饭，再走开去喝水、吃泥、吃草的时候，狗又敏捷地跑上来，把它的饭吃完，扬长而去。6.对比：但鸭的步调急速，有局促不安之相；鹅的步调从容，大模大样的，颇像京剧里的净角出场。1111/1111