追逐自由九年级作文600字.docx

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1、追逐自由九年级作文600字追赶自由九班级作文600字有许多追赶自由的生命,有许多咏诵自由的诗人,每一个人 对它都有不同的理解,吟诵着不一样的精彩。我的人生不曾经受过沧桑,无法讲出一个感人至深的故事。 我也不是一个提笔作诗的文人,也无法用华丽的语言描述自己所 想的一切。我所憧憬的是最质朴的,没有经过任何修饰的内心深 处最自然的表达。或许这就是我始终追赶的自由。过去的我以为,只要自己再也不被繁琐又接连不断的要求或 命令束缚着,随心所欲无拘无束,这就自由了。可是时间很快就 证明白我这种天真想法是根本不行能的。要求也好命令也罢,这 些都是必需要做的。假如尝试摆脱这些,那么就是在拒绝担当责 任。小孩总是

2、要长大的,长大就意味着担当更多的责任,被更多 的要求和命令。作为一个正在长大的人,我不能去拒绝这些。躲 避责任而得到的自由,并不是真正的自由。自由是心不受欲望的 支配,做自己真正想做的,快乐的去担当自己该担当的。现在我们每个人,都在为自己的将来而努力拼搏着。为了更 好的将来,我们要学习,要努力,要做好多好多。甚至我们每一 天都要根据规定的程序去做同样的事情。生活与写作很相像。写 作,从某种意义上来说,只是乏味的文字重组。可偏偏就是这文 字重组,重组了多少个不平凡的人生?每一个文字都是一个故事。 看似乏味的排列重组,却可以把一个人的心带去天际海角,让世 界各地都没了距离。生活何尝不是这样?你的心随着你的努力也 奔向了远方,奔向了那美妙却“将来”的将来。身体与心灵只要 有一个在路上,我们就是自由的。微笑与给生气是自由的,赐予与索取也是自由的。珍惜和铺 张是自由的,把握和消逝也是自由的。你的付出与选择也是自由 的。不要沉沦于现在的经受。多一份微笑,就多一份暖和;多一 份赐予,就多一份回报。珍惜现在、把握现在,不要让自由成了 迷失自我的缘由。窗外傍晚昏黄的阳光洒在大地上,同样也穿透一切温顺的洒 在你我的身上。此时此刻何尝不暂停一下那生活匆忙的脚步。推 开门去奔跑!感受这美妙的一切,把心交给夕阳,微风,一草一 木。我们追赶自由的脚步永久不会停止!

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