A5《前摇并脚跳短绳》技术支持的课堂导入设计(一年级体育).docx

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1、说明:本模板仅供提交A5微能力点考核作业时参考使用,可根据具体情况做适当修改。模板设计:洪东忍王立武课题名称课堂导入设计基本信息县(市、“梦册夕。工、1体育与健区)学校姓名学科康能力维度口学情分析教学设计0学法指导口学业评价所属环境0多媒体教学环境口混合学习环境口智慧学习环境微能力点A5技术支持的课堂导入教学环境多媒体教学环境教学主题前摇并脚跳短绳教学对象一年级学生教学内容跳短绳技术动作教学目标1 .认知目标:通过多种练习活动,学生能熟练掌握前摇绳并脚跳的技术动作。2 .技能目标:通过课堂教学活动,提高跳短绳的速度技能。3 .适能目标:增强学生的弹跳力以及协调、灵敏、速度等身体素质,发展学生

2、体能。4 .情感目标:通过游戏培养学生团体意识,教会学生竞争与合作;激发运动 兴趣。教学重点以肩为轴,手腕放松摇绳,双脚起落学习难点前脚掌轻着地,上下肢协调配合,连续跳绳导入目的通过观看视频和图片引入教学内容,让学生直观了解技术动作。媒体资源视频、图片技术工具哗哩哗哩视频、图片播放器导入设计一、快来看看,他们在干什么?1 .播放跳短绳图片,学生观察并回答看到了什么?2 .根据观察到的,结合学生自身情况?你会做吗?二、再来看看,你们做的跟他一样吗?播放跳短绳视频,让学生观察视频中的技术动作。结合自身情况,看看自己存 在的问题。三、根据视频和图片,引出本节课教学内容前摇并脚跳短绳,带领学生移动至 室外(大操场)进行技术动作练习。自评等级0优秀口合格不合格

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