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1、 这是中班语言多彩的幼儿园教案反思，是优秀的中班语言教案，供参考学习。活动设计意图：在七彩世界这个主题中幼儿对色彩充满了好奇，在本活动中幼儿将这种好奇心用诗歌的形式表达，同时幼儿也有创编诗歌的潜能和兴趣，引导得当，幼儿可以创编出自己喜欢的诗歌。引导幼儿进行诗歌创编的活动，可以让幼儿获得成功的喜悦，可以发展幼儿的语言，可以培养幼儿的想象力、创造力和尝试精神。活动目标：1帮助幼儿初步了解诗歌的句形特点，发展幼儿创编诗歌的兴趣。2鼓励幼儿积极参与语言活动，大胆在全体幼儿面前表述，发展幼儿语言能力。3培养幼儿按要求大胆作画、快速作画的能力。活动准备：1红、黄、蓝、绿的玻璃纸人手一份。2大白纸四张，红、
2、黄、蓝、绿油画棒。活动过程：一、教学活动的导入-看看说说。师：今天我给小朋友带来了会变魔术的镜子。小朋友想看吗？请小朋友用它看看周围的景物有什么变化？幼儿用会变魔术的镜子看周围的景物，鼓励幼儿互相分享所看到的景物变化。也可以交换镜子的颜色。师：你们可以把自己看到的讲给你的好朋友听。二、学习诗歌、创编诗歌。师：我昨天用这个会变魔术的镜子去了一趟超市，看到了许多的东西都变了，我觉得很开心，我还编了一首诗歌你们想听吗？黄色的衣服，黄色的裤子，黄色的图书，黄色的零食，这儿一片黄，那儿一片黄，到处都是黄、黄、黄，这真是黄色的世界。师：你们听到了什么？师：我这个诗歌还没有名字呢，谁会帮他起一个名字？师：刚
3、才你们也用魔术镜看了我们的教室，你们也能把你们看到的编成好听的歌吗？幼儿分组创编。三、根据诗歌进行绘画记录。师：你们刚才说的真不错，我们能不能把它记下来呢？幼儿按颜色分组进行作画。根据幼儿的绘画作品，再巩固幼儿创编的诗歌。活动反思：在培养幼儿的语言时，要把握每个幼儿的实际，掌握幼儿学习语言的规律，有计划地进行培养和训练，让幼儿多看、多听、多说、多练，培养良好的语言习惯，创设良好的语言环境，那么，幼儿的语言一定会健康的发展。中班语言阅读：兔子楼：中班语言活动兔子楼教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程等内容，学会逐页地阅读画面，理解画面内容，愿意认读名字：“兔子楼”以及故事中“爬呀爬”等汉字
4、。根据藤本植物有藤蔓会攀爬这一特征，尝试续编故事。适合幼儿园老师们上中班语言活动课，幼儿园中班语言阅读兔子楼教案吧。中班语言教案：耳朵上的绿星星：中班语言活动耳朵上的绿星星教案主要包含了设计意图，活动目标，活动准备，活动延伸，活动过程等内容，能记住故事的主要情节，初步了解萤火虫会发光的秘密。懂得同伴间应该互相关心、互相帮助，做事要替别人着想。适合幼儿园老师们上中班语言活动课，中班语言耳朵上的绿星星教案吧。中班语言教案：风儿和云彩：中班语言活动风儿和云彩教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程等内容，引导幼儿感受散文诗的语言美和意境美，学习朗诵诗文。激发幼儿产生联想，丰富想象力，提高语言表达能力。适合幼儿园老师们上中班语言活动课，中班语言风儿和云彩教案吧。