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1、幼儿园2021年度第二学期美术组教研总结幼儿园生存、发展和进步是以科研为根本的，没有科研工作的幼 儿园是没有生命力的幼儿园，幼儿园要发展就必须以科研为基础不断 前进。“科教促教、科研兴园”是幼儿园发展的新理念。本学期，我 园围绕“传统音乐教材二度开发与利用的实践研究”的课题内容，通 过开展相应主题的太仓市园本教研活动，来不断改善教师的实践行 为，提高教师素质。通过各位老师的努力，钻研，我们幼儿园的教研 工作已取得了 一些成绩。现就将本学期的教研工作做一个简单的小 结：学期初，我们教研组根据课程改革的需要，进行了艺术领域美术 活动的课程审议，将课程中的美术活动与课程的密切程度、活动本身 的价值取
2、向等做了系列的，是个年级的美术活动内容更优化、更具 可操作性，也更符合幼儿的实际需要。因为本学期没有教研课的任务，所以我们把重点放在了理论学习 上。首先，我们根据教师在教学实践中的具体情况，学习了聚焦幼 儿园教育教学：反思与评价这本书，在集中学习活动中，我们主要 学习了第六单元“教学案例研究”，系统的了解了教学案例的涵义， 知道了如何来选择教学案例的主题，也对教学案例研究的基本过程有 了一个初步的认识，在具体的撰写案例的过程中起到了很大的作用。 这本书是让教师在整个学期中来学习的，所以每次的教研活动开始 时，我们都会交流一下在其中看到的各种案例，谈谈自己的体会和想 法等，确实让教师拓展了思路，
3、在一定程度上得到了发展。其次，我们还根据形势的发展，学习了一些体现新理念的文章， 如华爱华教授的用自由的游戏点亮孩子的生命一文。我们还一改 以往“一人读、大家听”的信息理论的方式，而是为文章设计了问题 分成了几个章节，每个老师都认领章节，在读完文章内容后还要谈谈 自己的感想或者是举例说明，让问题更明朗化，这种形式得到了老师 们的欣赏和喜爱，也使学习理论的教研活动更有效。最后，我们还将 理论运用到时间中，是幼儿的活动和游戏更有生命力，老师们些的总 结性论文也更具理论性，思路也更广了。本学期，我们主要进行了太仓市园本教研活动“音乐活动教学方 法的探讨”，通过音乐欣赏活动“木瓜恰恰恰”和舞蹈活动“顽
4、皮的 小绅士，两个案例，为教师们搭建平台，对传统音乐教材进行了更深 层次的挖掘，研讨了 “木瓜恰恰恰还能以说明形式切入？ ”、“还有 哪些老教材可以一课多上？ ”、“舞蹈教学方法有哪些？ ” “还要哪 些传统舞蹈中可以用到这些方法？ ”等，本次园本教研活动融合老师 们的智慧，闪光点很多，确实为以后的课题开展和教学活动的 指明了方向，也得到了领导和同行的肯定和赞扬。由于我们不断进行教研工作，使得我们幼儿园教师整体素质有了 明显的提高，足以证明每位教师都有上进、开拓、不断创新的教育理 念意识，能够充分吸收幼教的新观念、新动态（范本）。总之，本学期我们教研工作取得了一定的成绩，但也存在着一些 问题：
5、由于本学期忙于安保活动，在对教研的观摩、研讨力度上还不 够，还不能养成随时写心得的习惯。因此，我们还需要进一步的努 力。以上只是我对本学期教研工作方面的一点总结。为了使我园能够得到持续性的发展，在以后的教研工作中，我们将不断地充实、丰富 和完善自己，用科学的教育理念，指导自己的工作实践。幼儿园2021年度综治安全工作总结本学年，我园在上级主管部门的正确领导下，全体教职工齐心协 力，团结合作，牢固树立预防为主，安全第一”的思想，居安思危、警 钟长鸣。将幼儿园综治安全安全工作做到制度化、经常化、科学化。一、珍儿生命，提高卫生保健水平。保健老师配合园长室做好幼儿膳食、疾病预防、卫生消毒、保炊 人员的
6、业务培训等保育保健管理工作。认真落实晨检、午检、因病缺 勤病因追查与登记制度。严格遵循“一问二摸三看四查”的原则，把 好幼儿入园第一关，做好幼儿常见病、多发病、传染病的预防工作， 控制、减少疾病发生率。1 .认真抓好卫生消毒工作。园内制定了一系列的卫生消毒规定， 班级、食堂严格按照有关规定对幼儿的玩具、餐具、生活用品等其它 物品进行消毒，并作好消毒记录。班级保育员认真作好班级卫生及环 境区的清扫工作。被褥、床单、褥套、毛巾定期清洗，定期晾晒。不 定期的对卫生保健工作进行抽查、督促指导保育教师作好卫生保健工 作的每一环节，确保了幼儿在一个干净、温馨的环境中健康成长。2 .踏实做好传染病预防工作。
7、配合保健部门对幼儿进行体检，加 强对体弱儿、肥胖儿的管理，完善幼儿保健业务档案。利用宣传栏、 家园联系栏、致家长一封信等形式对家长进行安全卫生知识宣传，让 家长了解更多的科学育儿方法。认真踏实的作好传染病的预防工作， 在传染病多发期，高度重视传染病的预防工作。3 .切实做好环境卫生管理工作。我们始终以园卫生合格标准为目 标，明确各岗位职责，卫生区域的划分也根据各人所长，分工到人，责任到人，坚持每周一次检查，并发放流动红旗一最安全卫生班级。 确保了孩子生活在一个清洁卫生的环境里。二、规范操作程序，不断提高食堂服务质量。食堂饮食管理方面，严格按照妇幼保健所制定的指标，保证孩子 足够的营养量。保健老
8、师遵循营养充足、平衡膳食的原则，科学编排 食谱，精确进行营养分析，每周定期公布幼儿食谱，每月测算营养分 析一次，根据测算结果及时对下月食谱进行调配。做到配餐营养科学 化、保菜合理多样化，增加了幼儿的进食量。认真做好预防春冬季传染病、食物中毒等防控工作。幼儿及家长 养成良好的个人卫生习惯，避免与禽类近距离接触，发现疫情及时报 告。狠抓幼儿饮食卫生，把好病从口入关，坚持食堂“五四”制，严 格把好“购买、验收、制作、供应”关:不购腐烂变质的食品；对 提供主食品原料的供货者进行登记;对购进食品的质量进行严格验 收，验收人员查看食品是否新鲜，是否在保质期内，有无生产的厂家 与卫生许可证，要求食品供应商提
9、供经营许可证、产品质量书等。 炊事人员规范制作幼儿食品。实行“提前半小时品尝”制度，保证 幼儿膳食安全。实行“食品留样制”，每天对幼儿的一餐两点进行 留样观察，要求样品保留一小时。对食堂炊事人员定期培训，宣传食 品卫生知识。三、加强安全工作管理，落实安全责任制做到依法办学，规范收费，严格执行省“五严”规定，加强教职 工法律法规学习。正常开展安全生产大检查、“打非治违”和专项整 治活动，有效防范和遏制事故发生。加强门卫管理，严格执行门卫工 作制度，对与幼儿园有工作关系的外来人员，需问清事由并得到证实 后，方可登记入园。加强对幼儿的安全教育，通过参观、游戏、消防 演习等形式引导幼儿掌握一些安全知识
10、和技能。严格执行幼儿午间交 接制、早晚班轮值制、幼儿假菜先食留样制，加强水电管理、玩具检 修、药品保管等安全工作，做到层层负责，责任到人。建立校园110 值班制，教职工学习应急预案，确保在最短的时间内处理O为了更好地做好安全工作，定期对幼儿园设施进行检查，查找安 全隐患，发现问题及时采取措施加以消除，确保幼儿的安全。这个学 期主教学楼楼顶漏水、门卫室的监控系统损坏、小三班门口的瓷砖脱 落、各班水管漏水、厨房水管爆裂、大型玩具防护网老化，这些问题 都得到了解决。四、深化教育，增强自护自救能力将对幼儿的安全教育列入教学计划，落实于一日活动中。结合教 育教学内容，开展游戏活动，加大安全教育宣传力度，
11、加强对幼儿的 法制、安全教育和心理健康教育。认真开展以提高幼儿自护自救、防 灾逃生能力为主题的教育活动，增强幼儿的防范意识和能力，掌握基 本的遇到危险时自护、自救和报警的方法。加强宣传和咨询。利用家 长学校、家长园地、致家长、幼儿园网站、家校通、QQ群、家 长群、召开家长会等形式向家长和幼儿进行安全教育。幼儿的户外 锻炼，增强幼儿抗病能力。合理安排幼儿园的户外场地，保证幼儿户 外体育活动时间和户外活动时间。强化幼儿自我保护意识，加强对幼 儿生活卫生习惯的督查。通过开展主题教育活动，采用儿歌、故事、 游戏等幼儿喜爱的活动形式，将安全工作渗透于幼儿一日活动中。结 合119,全园的幼儿、家长和教师参观了消防大队，孩子们兴致 勃勃地观看了消防官兵出警、灭火、爬梯等演习，参观了消防车，聆 听了消防官兵对消防知识的讲解，并邀请消防员叔叔合影留念，上学 期和本学期，分别地震或着火紧急疏散演习一次，校车事故紧急 疏散 次，增强了教职工和孩子们的安全意识与自我保护意识。