小学四年级作文教案:写信.docx

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1、小学四年级作文教案:写信【习作要求】根据书信的格式给不常见面的亲戚、伴侣写一封信,把家 里或学校最近发生的一件事告知他们。写好后,自己把信寄出去。 【习作指导】写信是一种常用的应用文。写信要符合书信格式。信的开 头写称呼,要顶格写。称呼后面加冒号。信的正文另起一行,每 段开头空两格。要先写问候的话,再把要说的事情一件一件往下 写,最好每件写一段。正文写完了,要另起一行写上“祝你健康” 等祝愿的话。最终写上名字和日期。名字写在右下方,前面可以 写上“弟”“妹”等称呼。日期写在名字的下一行。信写完了, 还要写信封。别忘了肯定写上收信人和寄信人的邮政编码,把信 封好,贴上邮票,信就可以寄出去了。信封

2、的左上方写收信人的 邮政编码、收信人的地址,中间写收信人的姓名,姓名要写得大 一些。信封的右下方写寄信人的地址、姓名和邮政编码。教学课时:两课时同学们,最近我们收到了一些同学的来信,信中叙述了你们 对近一段时间通过网络学习、电话学习、收看空中课堂等学习方 式的感受和体会,有的同学还通过这封信表达了你们对战斗在一 线的白衣天使们的敬意,对学校供应的这些学习条件的感谢,对 老师的关怀、惦念等,这些都让老师们很感动。我们感到,同学 们的确在不断成长、成熟,学习力量也在不断提高。同时,我们 也发觉,有些同学对于书信的书写格式和要求还不够清晰,今日 我们就对“如何写书信”进行一次辅导。书信是常用的一种应

3、用文,分为两大类:一类是一般书信, 就是我们平常常常用的亲友之间联系工作,商议 事情,沟通情 感,询问生活状况的书信;另一类是专用书信,例如介绍信,证 明信,表扬信,感谢信,慰问信,贺信等。今日我们只讲一般书 信的写法。书信有固定的格式,请看这封信:友爱的奶奶:好久没给您写信了。您近来身体好吗?叔叔、婶婶好吗?叔叔来信说,您常常叨念着我。奶奶,我已经上四班级了, 更懂事了。昨天,爸爸不在家,妈妈下班回来忙着烧菜做保,我 见妈妈忙不过来,就帮妈妈洗菜、切菜。妈妈夸我说:“我的学 校长大了!奶奶,您说我是不是长大了?冬天到了,爸爸妈妈要我告知您,天冷要留意身体,穿得温 和些,下雪最好别出去。奶奶,

4、您可肯定记住呀!祝奶奶身体健康!小雪11月30日从这封信我们可以看出,书信由称呼、正文、祝语、署名、 日期五部分组成。1、对方的姓名称呼:写在第一行顶格处。为了表示对收信 人的敬重和亲热,可以在称呼前加上“尊敬的、友爱的”等词语。 称呼后面加冒号,表示请你留意下面我有话要说。2、正文:这是信的主要部分。凡是要说的话,要谈的事都 写在这部分里。正文从其次行空两个格写起,下一行再顶格写。 假如要写的事情许多,可以分段写,每段的起行都要空两个格。 一般是先写问候的话,这封信中先向奶奶问好,再问叔叔婶婶好。 然后写要说的事。假如是回信,要提一下已经收到对方的来信, 然后再写自己要回答和告知对方的内容。

5、3、祝语:一般是写表示敬意、祝福、勉励的话。如:“此致 敬礼”、“祝你进步”等。习惯上是把“此致”“祝你”紧接着正 文写,“敬礼”“进步”等再另起一行顶格写。也可以另起一行空 两格写“此致”“祝你”,下一行顶格写“敬礼”“进步”等。4、署名和日期:写在结尾下一行靠右处。假如是写给自己 亲属的信,只写名字,不必写姓,前面还可以加上自己的称呼, 如“孙女”“同学”等。在署名的后边或下方写上写信的日期。写信要求书写端正,这不仅为了达到写信的目的,也是对收信人礼貌的表现。这里说一个顺口溜,帮你记住书信的格式:称呼肯定顶格写,问候话语别遗忘。信的正文分段写,另起一行写祝语。名字写在右下方,紧接一行写日期。信写完了,还要写信封。第一行的方格里写收信人地址的邮政编码,与方格一些距离 开头写收信人的地址。地址要写详细。中间一行写收信人的姓名。 下边靠右写寄信人的地址和姓名,在最终一行写上寄信人地址的 邮政编码。同学们,通过今日的学习,你是不是对书信的写法了解得更清晰了呢?有问题可通过打电话或上网与老师联系。

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