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1、小学四年级班读书活动方案一、设计理念为拓宽同学的学问面，提高同学思想道德素养和文化素养，营造 勤奋读书、努力学习、奋勉向上的校内环境，激发同学读书的爱 好，从小养成喜爱书籍，博览群书的好习惯，并在读书实践中陶 冶情操，猎取真知，树立抱负。二、活动目标.培育同学爱读书的好习惯，拓展同学的学问面，提高同学的 内在素养与修养。1 .激发同学的阅读爱好，丰富同学的课余生活，净化同学的精 神世界，使其健康全面地进展。2 .面对全体同学，营造“书香班级”氛围，并留意特长与同学 共性的培育。3 .培育读写说的爱好，全面提高同学的综合素养。三、活动主题读书，为精神打底，为人生奠基。四、活动口号好书伴我成长！好
2、书伴我飞行！读书好好读书读好书 五、活动措施1.制定读书方案书(1)结合同学实际状况，制定好读书方案。同学依据自己喜好来设计、装饰，其中要有读书的内容、目标、 措施、读书时间等。(2)建立好班级“图书角”(3)组织同学向校图书室借阅相关书籍，鼓舞全体同学涉猎古 今中外的优秀读物。2 .营造读书氛围(1)充分利用教室内外的黑板报等阵地宣扬阅读的意义和作用, 展现同学阅读成果。(2)赐予同学充分的读书自由和时间，可利用中午、课余时间 阅读。每天阅读时间要保证30分钟。(3)每周通过书的推举、争论、观赏等，关心同学养成良好的 阅读习惯，培育同学听、说、读、写等多方面的力量。3 .开展多种的读书实践活动(1)上好阅读指导课，教给同学读书方法或组织读书沟通活动， 使同学处理好精读与粗读的关系，读与写的关系。(2)开展有关的读书实践活动，如：故事会、演讲竞赛、赛诗 会、书签制作、小小报、读书征文竞赛等。(3)开展形式多样的读书汇报活动，如：观赏精彩片断、好词 好句、名人名言；沟通心得体会、读书感悟等展现读书成果。(4)定期评比“阅读小明星”赐予鼓舞。“随风潜入夜，润物细无声”，我信任，在我们的共同努力下,我们班的同学将在读书中求得学问，在读书中明白事理，在读书 中学会做人！做到“勤学、知理、健康、知礼”！