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1、2021年小班保育员个人工作总结篇一 /iTTJ一个学期转眼就过去了，在这里，我也该整理一下我的思绪，总结过去的工作经验, 以使我更好地提高自己的工作水平。一、我热爱保育工作，自觉遵守劳动纪律，积极参加学校组织的学习和教育，以及 开展的一切活动，学习认真做好笔记，增加保育意识，不断改进工作，从我做起， 从身边的小事做起，用正确的思想引导幼儿，配合本班老师做好保教工作，二、我是第一年接触保育工作，我选择这项工作是因为我喜欢和热爱幼儿，这学期 我是小四班的保育老师，我们班的孩子都是第一次上幼儿园，面对陌生的幼儿园， 难免会有些害怕和恐慌。这时候，我就把每个孩子当成自己的孩子，从内心去关心 个爱护他
2、们，孩子们都是刚刚入园，开学初，早上有的小朋友要哭要闹，这时我就 用亲切的语调，温暖的拥抱，细致的照料，友善的笑容，像妈妈一样的去吸引幼儿, 让幼儿很快的适应幼儿园的生活，刚开始，有的幼儿一到中午看到饭菜就想家，不 是说“我不饿”，就是说“我不想吃、还有个别幼儿说“我要回家”为了能让孩子们喜 欢吃饭，我们也采取了多种方法。首先，我们在户外活动时，让幼儿多活动，在吃饭的过程中介绍每样菜吃了对小朋 友的好处，如：青菜有很多维生素，吃了皮肤白白的，头发黑黑的，肉吃了，小朋 友长得高高的，身体棒棒的等各种方法。其次，我们班有个幼儿，他比较挑食，刚开始来的时候，他根本不会自己吃饭，听 他家长说，他在家里
3、都不爱吃饭。吃点奶，零食之类的东西来补充，我们就及时和 他家人交流。同时希望家长配合老师，在家里也对孩子进行自理能力的培养，放手 让孩子自己吃饭，不挑食，在学校来我给他讲道理，鼓励他，渐渐的他有了进步， 变得喜欢吃饭了，当然大多数幼儿适应能力比较强，很快就适应了，盛给他的饭， 都能自己吃了。有的还主动要求老师添饭，养成先吃饭后喝汤的好习惯，孩子们的 变化使我变得非常高兴。三、在卫生保健方面，我以培养幼儿各种生活习惯为主，帮助幼儿认识自己的杯子, 毛巾，培养幼儿饭前便后要洗手，饭后要擦嘴，漱口的好习惯。孩子们都很小，自 理能力都很差，因此在大小便时都要老师给予帮助。有的幼儿还尿裤子，这时我就 把
4、他弄脏的身子擦洗干净，换上干净的衣裤，并把弄脏的衣裤洗干净，晾干。在午 睡时，马淑洁要上两次厕所，并且要按时提醒他，听他家长说，（文章转贴自实用 工作文档栏目）他在家睡觉时都要用尿不湿，但是他在幼儿园，通过老师的提醒和 培养，他很少流尿了。活动时，对出汗多的幼儿，我及时给幼儿们擦汗，隔背，以防感冒。随着天气的变 化，要给幼儿增减衣服，对体弱多病的幼儿给予特殊照顾。我每天认真的做好消毒工作，减少有害细菌的滋生，总之，保育老师是生活老师， 对幼儿来说是非常重要的，他们来到园的每一天都是由我照顾，要想取得幼儿的喜 欢，家长的信任，就要像妈妈一样，要用自己的热情，爱心，细心，耐心去照顾他 们。通过一学
5、期的共同生活和学习，我与幼儿们建立了深厚的感情，在玩的过程中，有 的幼儿还不由自主的喊“王老师，王老师的。我问他有什么事吗?他说“没有”，就是 对我甜甜的笑，可见我在他们心中占取了一定的位置，孩子们甜甜的笑脸，开心的 笑声，使我越来越喜欢这些小天使了当然，我在工作中也有粗心，有做得不周的地方，在今后的工作中，我一定不断总 结经验，配合老师，吸取教训，努力做好本质工作。粗略总结，如有不妥之处，请领导和同事们批评与指导。篇-时间过得真快，不经意间一学期就过去了，在这一学期里，我由小学调入本幼儿园, 很多工作内容都不熟悉，经园领导的培训以及班级老师的带领，一个学期下来，已 经渐渐熟悉了保育员的工作。
6、在工作上有困惑时，我会主动请教领导，或请教班主 任，还请教同班老师或比我之前熟悉本行工作的保育员老师，虚心学习，努力工作, 在大家的帮助以及自己的努力下，各方面都有了一定的进步。现在，我整理一下我 的思绪，总结过去了一个学期的工作经验，以便更好地提高自己的各项工作水平。 以下让我谈谈这半年的工作情况：一、不断学习，总结经验，做好自己的保教工作社会在发展，对保育员教师不断提出新的要求，这就要求我们不断学习，不断进步, 才能当好一名合格的保育员教师。在工作中，我以园部下达的任务及本班的教育为 中心，努力做到和各位老师和谐相处，学习他们的长处和经验，接受她们的正确指 导，不断提高自己的教育和保育水平
7、。平时还坚持每天抽一些时间看有关幼儿教育 的书籍。（哪怕时间非常短）以加强自己对本职工作的理解。既来之安之。遇到园部 和班级有什么额外任务，只要自己力所能及，会和本班老师一起加班加点，及时完 成下达的各项工作任务。二、关心孩子，热心工作“爱”是无私的，也是做好一位保育员教师永恒的主题，自从我担任了小二班的保育 员以来，我是用心诠释着“爱，使我在工作中有了高尚的职业道德和强烈的责任心, 也会像母亲一样，对待关心每一个孩子，使他们健康快乐的成长。通过这段时间的 工作，我认为：自己所从事的职业，只有热爱了，才会去追求，才会不断进取，才 会得到家长和孩子的信任。比如：刚开始独自看守幼儿午休时，由于小朋
8、友刚入园, 很多的小朋友都没有午休的习惯。等两个老师一下班，（其实，上床才几分钟，之 前他们已经去过厕所了）只有我一人时，有的小朋友就以上厕所为由，走出床位， 到厕所去，在那起劲的玩水或故意在那蹲厕所。一个幼儿要去，那就连锁反应，排了长长的一队。如果老师不给去，有的小朋友确 实尿有屎。所以，老师走后的10几分钟，我们的睡室是最热闹的。等他们都折腾 够了，我就有理由收拾他们了：刚才都去了厕所了，也该睡觉了，等你们睡醒了， 老师给你们讲故事。开始时，这个方法还有效。可后来，有一天，不想睡的小朋友, 始终都不睡，还发出声音。我就说：不睡觉的小朋友，不可以发出声音影响别人。 可他们还是吵。也就是“对症
9、下药，小朋友才服你又爱你。一个学期下来，哄幼儿午休已经有了一 些门道。如果不动动脑筋，不想想办法，一个人是很难管得好三十几位小朋友午休 的。记得有一位学者说：把一流的学生培养成一流的人才的教师，只能算是三流 的教师;把非一流的学生培养成有用人才的教师，才是真正一流的教师。任何一个 教育家都是因为对非一流的学生的培养获得成功而成为真正的教育家的。三、手脚勤快、经常反思虽然我是保育员岗位上的新手，但是我深知勤能补拙，平时除了向有经验的同事请 教外，有时也在家看些有关业务知识方面的书籍，慢慢地在保育员这个岗位上琢磨 出了门道，那就是要“勤”，比如：勤开窗户、勤打扫、勤消毒、勤晒棉被等等，除 了手脚要
10、勤快利落外，脑子也要勤快，要经常思考，为什么要这样做，今天这件 事我做的对不对”等等，常常反思一下自己的工作，以便在以后的工作中，更好改 进，不断进步。四、工作效果及努力方向由于这学期，我带的是小班的孩子，他们才刚离开自己的父母，踏入幼儿园的道路 中，我必须让他们学会自立自理，在日常生活中可以学会自己的事情自己做。刚开 始幼儿的自理能力差，因为年龄小，对成人的依恋感强，我们以游戏的形式对幼儿 进行培养，如培养先小便后洗手时，教师边念儿歌边师范：先小便，后洗手，擦 擦肥皂搓搓手，手心手背搓一搓，搓好小手洗洗手，一二三，四五六，小手洗干净, 洗好小手擦干手，手心手背擦擦干。”让孩子边模仿边念，在模
11、仿中理解，学会正 确洗手方法，经过培养训练，幼儿的自我服务能力大大加强如：会自己搬椅子就坐，会独立吃完自己的饭菜放好碗，会用小毛巾擦脸擦嘴巴， 洗手不弄湿衣服等，得到了家长的好评和认可。在午休起床后，手把手地教小朋友 穿衣穿袜穿裤。在老师的教导下，小朋友的模仿下，一个学期还没结束，已经大部 分小朋友能“自己的事情自己做了。”当然自己在这半年来，也存在着这样那样的缺点，但我想：只要自己多学习业务知 识，多请教有经验的老师，多和孩子们沟通，心中装着孩子们，相信在今后的工作 中，会不断进步，对得起园部对我的信任，对得起孩子家长的期望，对得起自己的 本职岗位。篇二/JIM ，秋去冬来，暑去寒来。一年又
12、在孩子们欢歌笑语中度过了。又到我们为一年工作做 总结的时候了。时间过得真快，我担任小二班保育工作也一个学期了。虽然工作经 验较少，但是我都很认真的对待每一项工作;在遇到不懂的地方及时的请教保健医 生和有丰富经验的老教师。在工作中发现不足的地方及时的纠正。把卫生工作做好 的同时，做好幼儿日常护理工作，配合班中教师培养幼儿的日常生活常规。利用午 休时间组织梨园部保育员手拉手学习各方面的保育知识。以下是我对这个学期以来 在各方面工作详细的阐述。一、思想工作方面：在这个学期里，本人能够遵守园内的各项规章制度，热爱集体，能坚守工作岗位， 不迟到、不早退，无事不请假，对幼儿一视同仁，与同事相处融洽。服从领
13、导的分 配，乐意接受各项任务，并且尽力把它完成。班上出现问题，能够与班上的老师共 同商量解决。同时创造新的好的办法传授给大家，积极认真的参加保育员及其他的 各种学习，每次学习都认真的做好笔记，在工作中遇到有问题时，做到早发现早解 决，主动听取保健医生的意见，做到不隐瞒自己的不足和错误;经常与保健医生交 流。二、生活卫生方面：做到来园开窗通风，搞好室内外卫生，保证环境清洁整齐。做好晨间各项准备工作。 保持卫生区地面干净、无污物、无积水、墙饰整洁、画框无尘土;盥洗室地面洁净 干燥、无积水、水池及墙壁无污物，每天勤擦，消毒盆每次用完清洗、盆内无浸泡 物;盥洗室地面坚持每23周一次大的清刷，为保证幼儿
14、的身心健康，减少污染没 采用任何酸性物刷地，而是采用清水刷洗地面;每天下班后清洗毛巾，为毛巾消毒, 保证毛巾洁白有淡淡的消毒液味;每天清洗水杯、消毒水杯，保证水杯体外明亮无 污物、水杯内无事物残留；三、保育工作方面：本人能够热爱幼儿、关心、耐心、细心、热心地对待每个幼儿。能积极搞好本班的 清洁卫生工作，做好幼儿用具的消毒工作，能够细心照顾幼儿的生活，根据天气的 变化，及时为幼儿穿、脱衣服。注意护理体弱多病的幼儿，仔细观察有不适的幼儿 全天的情况，及时与家长沟通。午睡时，注意巡视，做到及时发现问题及时处理。 户外活时对幼儿进行安全教育，能有秩的上下楼以及玩各种大、小型玩具，防止意 外事故的发生;
15、为幼儿擦汗、擦拭鼻涕;引导知道玩累了休息;配合教师培养幼儿的一 日生活常规。四、在协助教师工作上:本人能够积极配合，任劳任怨。在活动前能根据教师的教学计划，为老师准备好教 具、学具和布置好场地等等。积极的参与一些简单玩具的制作。配合好教师耐心的 照顾每一名幼儿，做好接园、离园的工作;并做好家长工作。五、保育员学习方面：能带领梨园部的保育员学习各种保育知识。如：研讨早餐后水果的问题、如 何搞好盥洗室、厕所卫生、餐前消毒擦桌子的新方法、冬季对幼儿的户外 护理、防止幼儿意外伤害的发生、加强幼儿健康教育及梨园部进餐后 的反馈等做为这学期的重点，互相学习，取长补短，共同进步;并把所学的知识 运到实际工作当中。以上几个方面是我在本学期工作中的总结。但是，本人还存在着许多不足之处，今 后一定会更加努力，在今后的工作中不断的进步、不断的完善、认真把保育工作做 到更好！