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1、2023年少先队心得体会我校少先队工作坚持以爱国主义教育为主线、以行为规 范养成教育为基础、以班级文化建设为重点的工作思路，把 提高学生的综合素质作为学校德育工作的重要目标，经过开 展丰富多彩的教育活动，提高少先队员综合素质。现将本年 度的工作总结如下：一、健全大队部组织机构，完善大队部制度。上学期，重新对大队部的各项规章制度进行了整理，制 定了优秀少先队员评选制度，优秀辅导员评选制度等。使大 队部工作有章可依，有法可循。并经过各班选举，产生12 名大队委成员，组成了新一届大队委。作为学生骨干，他们 具备优良的作风和高尚的道德风范，以身作则，率先垂范， 是学生当中的榜样。二、抓好养成教育，培养
2、良好行为习惯。各班组织学生认真学习贯彻小学生守则、小学生 日常行为规范以及校纪校规，在行为规范方面具体做到： 在学校里不吃零食；讲究环境卫生；教室里要做到绿化、美 化、艺术化；同学间团结友爱不打架、不骂人;推广礼貌用语 与普通话。三、安全警钟长鸣，坚决杜绝安全隐患。把安全教育贯穿始终，常抓不懈，经过小广播、宣传栏、 队会、讲座、板报等少先队阵地对学生进行法制、交通、消1、三月份：开展学雷锋活动。由少先队大队确定活动 主题、拟定活动计划。根据学部情景，本次学雷锋的主题定 为：争做礼貌礼仪小标兵。礼貌礼仪的范围很广，怎样做到 有实效？为此，我异常查阅了很多的资料，整理编写了适合 我们学部的“礼貌礼
3、仪三歌”，人手一份，学生读起来琅琅 上口，易读易记。为了营造浓浓的活动气氛，红领巾广播站 进行了专题广播，教务处李主任负责书写了相关标语进行; 学生处阳主任把“三歌”用彩纸打印出来，进行。根据活动 计划，每班出了一期以“礼貌礼仪”为主题的黑板报进行宣 传；中队辅导员利用夕会课时间进行生动解读；另外各班还 设立了 “礼貌礼仪本”和“非礼貌礼仪本”，进行相关的记 载，以便教育和评选“礼貌礼仪小标兵”。另外，各年级组 结合本年级实际情景，开展了相关的“礼貌礼仪展示活动”。 活动形式新颖、寓教于乐，很受学生喜欢。月末，根据学生 的表现，每班各评选出10个“礼貌礼仪小标兵”；学部共评 选出了七个“学雷锋
4、先进班级”，并进行了奖励。2、四月份：和学生处联合策划并组织了社会实践活动。 本次活动参加的对象是五年级的全体师生。社会实践活动的 地点是攸县网龄罗家坪新农村实践基地。时间是三天两晚。 从策划到实践，很圆满，很成功。受到了实践基地的领导以 及住户的一致好评，也体现了我们长鸿学子的高素质。经过 这样的实践活动，既开阔了学生的视野，增长了见识，也给 学生供给了一个展示自我的大舞台，学生收获很大。本次活 动的成功也是团队风貌的一次大展示。3、五月份：和艺体组一齐策划欢庆“六一”活动方案。 本次“六一”，我们有所创新。我们策划了一系列的活动， 资料比较丰富。比如，在“六一”前一周里，我们就分年级 组举
5、行了手语操比赛。各班级出了一期以“欢庆六一，为主 题的黑板报。红领巾广播站也以“欢庆我们的节日”为主题 进行了专题广播。美术组精心挑选出优秀的美术作品进行了 展出。根据活动方案，各年级团体准备一个节目进行训练准 备参加“六一”儿童节的文艺汇演。作为少先队大队辅导员， 我除了要组织发展少先队新队员、收集节目表进行合理安排 外，还要负责节目串词的撰写以及节目主持词的撰写和四位 主持人的培训I。为了让活动开展的有特色，我还挑选了二十 位同学组成礼仪队，进行训练。另外，我还拟定了优秀中队 （班级）辅导员、优秀大队干部、优秀中队干部、优秀少先队 员的评选方案。“六一”前夕，以庆“六一”为主题更新了 少先
6、队大队的橱窗。五月份，可谓苦中有甜、有条不紊，精 彩纷呈。4、六月份：主要活动是欢庆“六一”儿童节。节日当 天，礼仪组的同学身穿整洁的校服，披着鲜艳的绶带，分列 台阶两旁，微笑着向每一位教师道声：“教师，您好！您辛 苦了！ ”向每一位家长道声：“叔叔阿姨好!叔叔阿姨您辛苦 了！”向每一位同学道声：“同学们好!祝同学们节日欢乐！” 甜甜的微笑，浓浓的祝福，欢乐的一天就这样拉开了序幕。 本次庆祝活动分为三大部分。第一部分是新少先队员入队仪 式。本次有151名同学光荣地加入了少先队组织。第二部分 是精彩的文艺演出。由于在五月份就进行了充分的排练以及 彩排中的严格要求，所以，本次上台表演的十三个节目质
7、量 都十分高，很精彩，受到了领导及家长的一致好评。第三部 分是总结表彰。表彰了优秀中队（班级）辅导员、优秀大队（中 队）干部、优秀少先队员，还评选了优秀的节目。整个活动 衔接的很好，取得了圆满成功。午时，各年级组、各班主任 继续在班级开展活动。很多班级都布置了教室，营造了一种 浓浓的节日气氛。虽然没有收班费，可是班主任都自我掏腰 包买了学生喜欢吃的果子，好些班级还定了雪糕给孩子们 吃。边吃边玩游戏，边吃边表演节目。晚上，教师们还让住 宿的孩子看了一场有意义的电影。这个“六一”儿童节真正 做到了以孩子为本，有欢乐，有收获！5、九月份：主要进行大队干部换届选举活动。为了让 同学们对少先队组织进一步
8、了解，同时激发同学们对少先队 组织的热爱之情，本年度的大队干部选举采用“班级选举X XX学部竞选”的流程进行。四年级到六年级按2： 4： 2的 比例进行选拔。最终由大队部在圆形会议室统一组织隆重的 竞选仪式。在竞选过程中，每一位选手首先进行两分钟的自 我介绍，然行一分钟的现场答题，最终由学校少先队代表填 表表决，选举出本年度的新一届大队干部。本次换届选举活 动锻炼了学生各方面的本事，得到了家长和教师们的一致好 评，也给选手们留下了深刻的印象。另外，在九月份我们正 式启动了 “四好少年”的评选活动；更新了橱窗资料；完善了 大队部各方面的制度。各中队以自我的方式庆祝教师节。6、十月份：组织学生排练
9、情景剧，代表攸县参加湖南 省3g杯“讲礼貌、树新风、迎世博、迎亚运”株洲地区的 读书竞赛活动。本次活动时间紧，任务重。为了能够取得好 的名次，国庆节的七天假期我都没有休息，从表演的形式到 表演的资料以及演员的选择、脚本的撰写等等，我都进行反 复衡量，反复修改，以求到达最佳效果。功夫不负有心人， 在最终的比赛中，我们的节目荣获本次活动的金奖，圆满地 完成了县宣传部交给我们的任务。7、十一月份：协助开展小学部举行的阳光体育运动会。 此次运动会，大队部这边主要负责礼仪、宣传工作，包括及 时播音、发动各班同学写通讯稿、筛选优秀稿件、统计稿件 数量、评选“道德风尚奖”。因为宣传到位、组织有序，各 方面的
10、工作都很到位，因而为本次运动会增色不少。同学们 在播音和写作等方面的本事也得到了进一步的锻炼。8、十二月份：主要是指导五年级的学生参加县教育局 组织的“我骄傲我是中国人”的朗诵比赛。本次朗诵比赛由 106位同学组成一个庞大的队伍，加入舞蹈等多种元素，经 过将近一个月的排练以及大家的齐心协力，本次朗诵比赛获 得了一等奖。总之，我校本年度的少先队工作做得较为扎实，较好地 完成了学校交给的各种任务。经过少先队工作的开展，学生 的思想素质提高了，行为更为规范了，遵守纪律的观念更强 了，为学校其他工作的顺利开展打下了良好的基础。当然，本学期的少先队工作也存在一些不足。比如：一 些学生还是不能养成爱护公共
11、卫生的习惯，破坏学校卫生的 情景时有发生。所以，下个学期，我们要更重视少先队工作, 发扬优点，弥补不足，认真向别校学习经验，以便让我校的 少先队工作更上一层楼，更好地为学校的教学工作服务，培 养出德、智、体、美、劳等全面发展的建设者和接班人。2023年少先队心得体会火红的队旗迎风招展，素净的红领巾依附着一张张童真 的笑脸，飘扬在国旗下，队旗旁，学校中，课堂上。又一个 学期临近尾声，回顾我校少先队工作走过的历程，可具体的 概括为：以活动促素质，以核心带整体。“诚实、勇敢、团 结、活泼”从总体上确保了少先队工作的领导方向。使每一 名队员体验到队巾的珍贵，品尝到团队精神带来的累累硕 果。一、重组核心
12、力量少先大队作为学生组织的核心力量， 无疑起到举足轻重的核心力量。因而建设一个进取向上、富 有朝气的大队委员会是摆在面前的一个首要问题。本着公开 公正的原则，以学生的本事和素质为标准。首先经过各位班 主任教师的提名推荐。然后在教师会议上对提名同学开展团 体的简评，认真采纳了各方意见。淘汰了一些只注重学习， 不能敢作敢为，起到各方面带头作用的同学。挑选像五年级 等几名学习上并不算最好，但日常工作中认真负责、进取向 上、并全心全意为了班团体荣誉，为他人着想的优秀干部。 让每一个队员都能服气，都认同。真正让“品”走到了 “学” 的前列。有了优秀的“苗”，接下来的工作就是用更高的标 准来要求自我。首先
13、发给他们少先队的书籍，使他们逐步了 解少先队。然后展开座谈然他们认识到：尊重自我，发展自 我，要从尊重自我的身体和名誉做起；尊重他人的人格，尊 重他人的意见，尊重他人的情感，尊重他人的劳动，不欺负 弱小，不取笑他人，不以自我所长讥笑他人之短，不讽刺挖 苦他人，不伤害他人的自尊，不给他人起绰号，不以别人的 生理缺陷而贬低人。最终明确他们各自的工作分工。二、壮大组织，提高认识十月十三日是中国少年先锋队 建队的日子，是每一名少先队员的节日，星星火炬已经经历 了五十四个春秋。为了让每一个队员体会到队旗的崇高，红 领巾的重任。举行了一次大队会规模的新生入队仪式。当三 十余名队员站在体操台上，举起他们紧握
14、的小手。在队旗下 高声宣誓“我自愿加入中国少年先锋队”带队巾，新队 员讲话，老队员致迎词。会场上的每一名老队员都表情严肃, 似乎都在回想自我入队的情景，回想少先队员的职责。三、组织活动，锻炼技能学习是学生的第一任务，但学 习成绩并不是衡量学生的唯一标准。良好的校风，团结向上 的团体不是在说教中构成的，而应在丰富多彩的中队、大队 活动中锻造出的。每一个同学都有优秀的一面，给每一个队 员展示自我的机会，少先队正是多彩舞台的营造者。1手工 小制作比赛在假期的闲余时间里，为了让每一名学生休尔不 闲，开展了一次大型的手工制作比赛活动。并总体对学生提 出了要求。开学的两周经过紧张的整理。呈此刻我们面前五
15、花八门的小制作，让每一名教师为之惊喜。原先我们的学生 还有这本事！经过几位科任教师评委的严格审评，评出一等 奖“电动船”作者王振熙、；二等奖三名，如“花篮”、“笔 筒”；三等奖五名，如“蛋壳人”等。在教师节这个特殊的 日子，用展评的形式向教师节献礼。在这次活动中来看数量 多，但整体的制作水平不是太高，但对于第一次这足以证明 每一名少先队员是乐于参与少先队的活动。学生的思维应给 于进一步的拓展。2、跳绳比赛秋季排球比赛结束后，随着 天气的转冷，以往热闹得课间冷落下来。有的在追跑、打闹, 有的忙五目的走来走去，有的干脆把弹球带进了学校，成群 结队的围在树下，既不礼貌也不健康，同时也带有赌搏的性 质
16、。看在眼里、急在心上。经过大队会的讨论，一致认为跳绳这项活动适合此刻的气候特征。 为快速的让每一个队员参与到活动中来，决定在十月末开展 一次以中队为单位的跳绳比赛。消息一传出，课间操场又恢 复了开学出的热闹。在与体育教师的合力组织下跳绳比赛如 期的举办并取得了圆满成功。从中还涌现出像孙强等花样跳 绳的能手。课间活动引入的成功，为我们少先队活动的开展 提出了新的发展方向。一个国家要兴旺、发达、礼貌，应当 有好的民风、世风，一个学校要构成最佳的育人环境，必须 有良好的校风。少先队工作正是良好校风的原动力。古人曾 云：“近朱者赤，近墨者黑，蓬在森中，不扶自直，白沙在 泥，不染自黑。”人的生活环境和所
17、在的团体无时不在熏染 教育着每个成员，对于人的品格构成，具有极为重要的作用。作为少先队的组织者和建设者，我们应抓好学生的思想 工作，创立一个健康向上、团结友爱、朝气蓬勃、有明确奋 斗目标的良好团体。让每一名队员逐步成长成有用的个性化 人才！2023年少先队心得体会我作为义义第二小学少先队大队辅导员，深感荣幸。辅 导员的工作我还是新手，记得刚上任的时候，我总是怕自我 做不好，不断地向上一任的辅导员请教，向有经验的教师请 教。同时，我告诉自我：我年轻，有活力，所以我有工作的 热情，虽然是十分辛苦的，可是也是十分欢乐的。如何搞好 少先队工作，把工作做出特色，这是我的努力方向。本学期, 我坚持党的路线
18、、方针、政策，使自我有良好的思想品质和 道德情操，做少年儿童的表率。本着服务社会又教育学生的 原则，坚持一手抓教育，一手抓建设的工作方针，进一步落 实少代会精神。热爱少先队事业，进取开展少先队工作。用 我的真心去关爱学生，用我的真爱去温暖学生，用我的真诚 去感动学生。不断积累工作经验，我以辅导员特有的敏锐和 细致，针对孩子点点滴滴的小事，塑造他们的心灵，培养他 们的品质。我幸福的在这个平凡的岗位上播洒汗水和爱心， 收获欢乐和期望。我最清楚自我的追求一一做一个擅长活 动、善于研究的新型辅导员。一、用爱心谱写教育的篇章。一位教师曾这样说过：“真爱在心，享受孩子。把自我 的梦想、青春、欢乐、幸福融入
19、到为孩子们的服务中去，感 受到的必是质朴的泥土的芬芳。” “勤奋努力，奉献爱心” 是我当辅导员的信条。在工作中，我注重有风格、有创新、 防、卫生、心理健康等方面的教育，帮忙学生了解和掌握更 多的安全常识、学习自护本领、提高安全防范意识和自护自 救本事，规范学生的课间活动，要求学生在学校内不停险性 的游戏，以杜绝不安全隐患。并配合政教处、总务处开展了 两次消防安全疏散演习，经过活动，学生掌握了在火灾中安 全逃生的方法。四、寓教育于活动中。结合重要节庆日、日组织宣传教育和实践活动，如：“三 月学雷锋”系列活动、六一活动等等；进一步培养了学生的 爱国精神，激发了学生努力学习报效祖国的热情。1、开展“
20、送温暖”活动。20XX年2月18日，学校举行了 “送温暖”活动，X 义街道为我校的20余名贫困学生捐赠衣服，活动取得较好 效果，学生们十分高兴。由于我们学校大部分学生为子女， 部分学生的家庭经济十分困难，而贫困学生生活艰苦的问题 一向牵动着学校广大教职工的心。经过学校多方的努力，在 上学期结束后，向XX街道争取到“棵棵树”捐赠的衣物。 因时值寒假，捐赠的衣物不能及时送出。这学期，一开学， 大队辅导员蔡芳燕教师按照贫困生的实际需要，分配好衣 物，在这乍暖还冷的时节，及时地送出衣服和鞋子，给孩子 们送去了温暖，送去了关爱。捐助仪式由我校副校长孙文光 主持的，他对全体经济困难学生提出期望和要求，期望
21、他们 要有坚强的意志和良好的心态去应对生活，勤奋学习，自强 有品位，力求用独特有效的方式，对学生到达最佳的教育效 果。热爱学生是一种强大的教育力量。我像父母爱子女那样 热爱自我的学生，把爱的感情毫无保留的全心全意地倾注到 每个学生身上，用爱的感情去打开她们的心灵之门，启迪他 们的聪明才智，激励他们的进取心，使他们茁壮成长。基于 此，工作才细致入微，平等对待每一位学生，不论成绩的优 与劣，家庭的贫与富。缘于一种爱一一我倾注了满腔的热情。缘于一种执著一一我收获了成功的喜悦。二、拼搏在闪光的事业中辅导员工作中，我不断更新知识结构，自觉学习少先队 工作的新理论，研究和探索少先队工作的新方法：不断提高
22、自身素质水平，边学习边实践，努力探索一条贴合实际情景 的少先队工作的新路子，构成少先队活动特色一一既有思想 性、科学性、趣味性，又有适应性、可行性、实践性，为少 先队工作开拓一片广阔天地。比如：我在新队员入队前上好队前教育课，经过讲队史、 讲英雄故事等学生喜闻乐见的学习形式，让学生能够了解少 先队建成的经过，以及少年先锋队的含义。明白少先队的历 史及一些小英雄的故事，并能够了解正确的队的意识，认识 队旗、国旗、学会敬队礼，明白如何佩带红领巾及红领巾的 意义。学会唱队歌，会队的呼号。举行大型的全校性的建队 日入队仪式，增强队员的自豪感。经过美化教室的布置，各 中队选取富有中队特色的中队名，制作中
23、队介绍牌等方式增 强队的氛围。再如：学生的良好思想品德的培养，要从大处着眼，小 处着手，从养成教育开始，从一点一滴抓起，所以，培养学 生良好的行为规范，是我校少先队配合我校德育工作的重要 任务。我们要求学生从自我做起，从坐、立、行、谈的“小 事”做起，倡导“做有样、坐有相、行有规、言有范”。并 且把常规管理与检查评比相结合，教师的身传言教与学生自 我教育相结合，并在学生中开展争做学校小卫士、优秀少先 队员、礼貌礼仪标兵的评选活动，开展榜样教育。三、以尊重为原则，培养孩子们自主自立意识，鼓励队 员个性化发展。自主意识是人的意识的本质特征，要使孩子们的个性获 得健康的发展，适应社会，必须培养孩子们
24、的自主意识，让 孩子们能正确地认识自我，看到自我的优缺点，经过自我调 控，坚持健康的心理状态，养成良好的行为习惯。孩子的心 是一块神奇的土地，种上适宜的种子，就会有花朵绽放。在 队活动中，我们要求辅导员首先要尊重队员的意愿，听取队 员的意见，营造公平气氛，做好孩子们的参谋，让队员自主 地开展活动，在活动中认识自我，培养孩子们自主自立的意 识。如：爱好读书写作的队员，鼓励他们多写作，；喜欢制 作的鼓励大胆想象。不一样的幼苗，浇灌得当，施肥恰当， 都会茁壮成长。四、工作中乐于学习，勤于思考，做队员的良师益友。读书，对我来说是一种乐趣，也是一种习惯。工作闲暇 之时，便会借阅各种有关教育的书籍，充实自
25、我，方便工作。 时常与家长联系，与同事讨论，聆听各种各样的教育方法: 取长补短。经常设计新颖的活动，为孩子积累宝贵的精神资 源。活动是培养队员各项素质、增强中队凝聚力的最有效的 载体，是培养优秀种子的最好的土壤。所以，仅有队员成为 团体活动的主体，他们身心发展的巨大潜能才得以发展。为 了使中队活动不断创新，我经常从报刊、电视少儿节目以及 社会生活中寻找信息，搜寻有益的活动线索，丰富队员们的 课余生活，增长他们多方面的知识和实践本事。作为学生思想上的引导者和生活中的朋友，我除了经常 找学生谈心，了解他们的学习和生活，并及时给予他们各方 面的帮忙外，我还与一些学生家长建立了电话联系，对学生 的基本
26、情景及在校情景进行交流，增进对学生的了解，以便 更好开展工作。同时还利用家长之间的关系为一些下岗的家 长解决工作问题。我以中队为基点，开展系列主题中队会活动。开展丰富 多彩的活动能增强少先队的生命力和凝聚力。我校重视少先 队育人功能的发挥，以“成长在中队”为基点，以“加强和 改善少年儿童思想道德建设”为核心进取开展主题活动，让 少先队员自我服务，自我管理，自我教育，去体验道德，体 验教育。五、用心育桃李，倾心奉真情，无悔献青春。我爱教育事业，爱少年儿童，更爱少先队工作。既然选 择做教师，选择了做一名普通的辅导员，那就应当自觉奉献。 我做到“以身示范，潜移默化”。古代大教育家孔子说得好:“其身正
27、，不令而行；其身不正，虽令不从。”我也始终认 为“身教胜于言教”。所以，平日与学生相处，我时时处处 注意规范自我的言行，以身示范，到达了显著的教育效果。 我以这种进取的工作态度和无私奉献的精神，赢得了组织的 信任、同志们的尊重和全体队员的爱戴。人生的乐趣在于创造，生命的价值在于奉献，青春的美 丽在于未来。以师为本，着眼长远。我立足于做好一个普通 而不平凡的教师这一理念，刻苦锻炼、精心钻研，从实践到 理论、再到教学实践，悉心揣摩、探索创新。以苦为舟，苦 练苦学，让教学更生动；以爱为桥，爱生爱校，教给学生我 的所有，在平凡的岗位上求振实；热爱本职、扎实工作，我 追求崇高的职业梦想，努力成为教育工作
28、的行家里手。、甘 于奉献，将满腔热忱投入到少先队事业。辅导员的工作，是具体的，繁杂的，有苦有累，有甜有乐。 在工作中，我将吸取经验教训，努力工作，为祖国培养出更 多的合格的少先队员。相信，我会实现自我的梦想：为孩子 们化作清凌凌的河水，永远承载他们的欢乐！不息；要懂得感恩，要用优异成绩和实际行动回报国家、社 会、学校和其他人的关心、关爱。2、开展“我健康、我欢乐”的跳绳活动。20XX年3月21日，天气晴好，学校召开了一年一度 的学生跳绳比赛。本次比赛，是学校学生第一次在塑胶操场 上举行跳绳比赛，同学们的情绪异常高涨。比赛分三个项目 进行比赛：单摇、双摇、团体绳。单摇是全校每个班级都要 参加的比
29、赛，一年级的同学年级虽小，但跳起绳子来，一点 也不马虎；参加双摇比赛的是高中段同学，虽是双摇难度较 高，但同学们依然绳彩飞舞，赢得了阵阵喝彩声；最激烈的 比赛要数团体绳了，比赛场中的选手们一个紧接一个地穿梭 在长绳中，表现出很好的竞技水平和精神风貌；围坐在操场 四周的学生更是紧张地观看着比赛，不停地为自我班同学呐 喊助威。3、开展“学雷锋精神、展青春风采”的系列活动。为让学生用歌声唱响时代的脉搏，以歌声表达向雷学习 的情怀，弘扬不朽的雷锋精神，展示青春的找风采。20XX 年2月27日一3月4日学校开展学雷锋系列活动一：黑板报、 主题班会，向全校师生发出向雷学习、开展学雷锋活动的倡 议。20XX
30、年3月12日一3月18日开展学雷锋系列活动二： 读英雄书，唱英雄歌，各班利用课余时间，学习雷锋歌曲。 经过系列活动的扎实开展，科达小学校构成了崇尚雷锋、学 习雷锋、争做雷锋的良好风气。4、开展防震安全疏散演习活动为了进一步加强学生的安全防范意识和自我保护本事， XX镇第三小学于20XX年5月17日举行了防震安全疏散 演习活动。疏散演习前，学校校安保处周密地制定了疏散预 案，并让全体师生熟悉撤离路线。当天上午8点50分，下 课的响铃刚响，广播里传来急促的警报声，教室的同学在任 课教师的指挥下，双手抱头、弯着腰儿、迅速地撤离到操场 上，办公室里的教师就近协助任课教师，维持秩序。疏散时, 每位教师都
31、尽心尽职，引导学生进行安全撤离，使得疏散秩 序井然，为学生远离危险，赢得了时间，赢得了生命。然后 各班清点人数，向大队辅导员蔡教师汇报撤离情景。最终， 蔡教师做了点评，并指出了不足之处。整个演练过程既紧张、 激烈，又有条不紊。这次演练活动不仅仅提高了全体师生实 际应对和处理实发安全事情的本事，更进一步的增强了师生 们的防震和应对紧急突发事情的本事，也锻炼了师生们在困 境之中沉着冷静，遇事不慌的心理素质，整个演练活动时间 短、速度快、效果好，到达了预期的目标。5、开展亲近自然、亲近动物活动。20XX年4月1日学校组织学生到温州动物园和江心屿 春游。本次春游是分批进行的，低段学生是去动物园游玩，
32、高段学生去江心屿游玩。学校领导高度重视此次春游活动， 在出发之前，校长董彩霞、副校长孙文光、大队辅导员蔡芳 燕分别讲了话，向全体学生提出了春游中要注意的事项，并 强调了活动中要做到安全出游、礼貌出游。经过了这次春游 活动，不仅仅丰富了学生的课余文化生活，学生保护自然、 保护野生动物的意识也更强了。6、开展“走进教育电影周”活动。20XX年5月21日一5月25日，为了能让更多的农子 女感受更多的温暖，我们组织全校学生走进教育电影周活动， 给学生推荐了小孩不笨放牛般的春天贫民区的 百万富翁等21部优秀电影，学校教师还给学生布置了观 后感作业，把看电影与学习有机地结合起来，不仅仅让学生 享受了欢乐，
33、更能学到知识。同时也使学生在观看电影活动 中受到了良好的的思想教育。7、开展“迎六一游园”活动。六一儿童节是学生最喜欢的节日，为了让孩子们能欢度 儿童节，20XX年5月31日学校组织了一次大型的游园活动。 每个中队都开设了一个游园项目，学生凭入场券能够到不一 样的班级参加活动，每位同学能够获得，全校一片欢呼。一学期以来，少先队工作得到校各位领导的关怀、指导 与支持，也得到了同事们、同学们的信任、理解和帮忙。在 今后的工作中，我将继续坚守提高全校学生综合素质的原 则，大胆创新、扎实工作，把我校大队部工作继续推向前进。2023年少先队心得体会本年度，我校少先队大队工作始终以xx在贺信中提出 的“四
34、好少年”作为中心任务思想，以学校和学生的实际情 景为基本出发点，在校领导的正确指导下，在全体班主任和 少先队员的共同努力下，以形式多样的活动为载体，充分发 挥少先队组织进取、开拓、自立、创新的作用，使我校少先 队工作的稳步前进，取得了必须的发展。现将本学期工作总 结一、抓常规工作，促中队建设1、定期开展丰富多彩的主题中队活动和主题班会。根 据学校的实际情景作如下安排：第一周周五第六节课定为班 会课；第二周周五第六节课定为队活动课；第三周周五第六 节课定为红领巾广播站广播时间。每次的班会和中队活动资 料由各年级组根据学生特点以及学部工作安排自定。要求上 交电子档案。队活动课要求出队旗，队员和辅导
35、员都要佩戴 红领巾。由年级组长和学生处统一检查评价。2、继续开展“特色班级”的评选活动。按照“各班计 划X X X实践X X X义总结X X X X填表上报X X X义年 级组长和行政人员审核”的流程进行。期末统一把表交给各 年级组长，年级组长统一交给大队辅导员，最终由学部行政 以及年级组长统一评定。3、继续开展“红领巾值日”活动。每一天早晨大队干 部在两个楼梯口值日，检查红领巾、校牌的佩戴情景以及校 服的穿着情景；每一天升旗或做课间操的时候检查敬队礼或 课间操的纪律等情景；每一天中午检查各楼层的纪律、礼貌 以及各班教室卫生情景。每一天午时检查眼保健操和课桌内 部整理情景。放学之前值日队长填好
36、值日表交值日行政人员 检查。4、加强班级网站建设。要求各班级及时更新班级网站 资料。每月上传新闻最少五篇，并且要保证站内的每个栏目 都要更新，其中中队新闻至少两篇。每月的28号统一检查, 检查结果将进行公布，并和月末考核挂钩。5、加强中队文化建设。每个中队都成立图书角，让读 书成为每个人的习惯，成为每个中队的特色，从而营造书香 学校。为此，学部每个学月的都是书。少先队大队也开辟了 一个独立的宣传栏，成为了学校一个很有特色的宣传阵地。 另外，各中队每月出一期主题黑板报。由年级组长和学部行 政人员于每月的27日统一评价。另外，各中队每月出一期 主题黑板报。由年级组长和学部行政人员于每月的27日统
37、一评价。每月墙报主题三月份：1）以迎新为主题2）以本月的节日为主题，如： 学习雷锋、“三八”妇女节、植树节、“安全日”。四月份：1）讲英雄，学英雄，做热爱祖国的好队员2）以“书香班级”的评选活动为主题五月份：以庆祝“五一”劳动节为主题六月份：以欢庆“六一”儿童节为主题九月份：以迎新、庆祝教师节为主题十月份：欢度国庆节，做四好少年为主题十一月份：以运动、健康为主题十二月份：以庆祝元旦为主题6、认真做红好领巾广播站的工作。为了提升红领巾广 播站的质量，让红领巾广播收到实效，成为真正让学生喜欢 的节目，本年度下期，大队部异常成立了通讯组和播音组。 通讯组的通讯员由四道六年级的学习委员组成，负责撰写班
38、 级通讯，这样既为红领巾广播供给了资料丰富的播报资料， 也对本班进行了特色宣传，更为班级信息交流供给了一个很 好的途径。二、加强队干部培训，提纨绛部管理本事1、实行每周例会培训制。每次例会其实就是一次工作 的总结、经验的交流和方法的指导。经过这样的例会形式， 大队干部的管理水平有了明显的提高。中队干部由各中队辅 导员组织培训。要求每月至少召开两次队干部会议。为了加大管理力度，充分发挥学生的自我管理作用，本 年度下期大队部增设了 “纪检部”，主要负责中午、放学后 学校礼貌、卫生、纪律等方面的检查。每一天中午或放学后, 花坛、操场、食堂都能够看见大队干部巡查的身影。经过大队干部们辛勤的督察和教育，
39、学校里不礼貌的现象减少了很 多。2、充分发挥干部的特长，让干部在实践活动不断提高 自身的素质。比如：在红领巾广播站的活动中，让学生自我 当播音员、当主持人；在“趣味运动会”和英语学科节的活 动中，让礼仪队的同学进行问候，营造浓浓的气氛等。学生 参与管理，参与决策，从而提高了自身的素质。3、加强学习，包括干部们之间的互相学习，也包括自 我的课外学习。本学期继续沿用上期的小组负责制进行值 日。每周例会时干部们都要把自我的值日本拿出来相互学 习，组长负责进行总评价，肯定值得做得好地方，指出不足 之处。另外，在每次例会上，我都要介绍一些好书或者其他 地方的优秀干部给大家认识。让干部们学榜样、做榜样。4、全面、公正、客观的进行评价，以充分调动干部们 的进取性。当干部不容易，如何调动干部们的进取性是我一 向在思考的问题。本年度我主要从评价入手，每周小评一次, 每月大评一次，期末总评一次。对评选出的“优秀队干部”、 “优秀播音员”、“优秀通讯员”进行奖励，并把相关信息 上传到网站上，树立了榜样，也增强了大队干部工作的信心。三、开展丰富多彩的活动，让学生欢乐、全面发展丰富多彩的主题活动，能够让孩子们在欢乐中受到教 育，同时也能够学到知识、锻炼本事。本年度我们开展了如 下活动：