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1、人教部编版语文小学四年级下册期末考试模拟题（时间：90分钟 分值：100分）题号1三四五六总分得分评卷 人班级：姓名：考号：一、选一选，把正确答案的序号填在括号里。（14分）1.下列词语中，加点字的读音完全正确的一项是（）A.唱和(he) 严峻(jun) *覆盖(tu) 膨胀（陵ng *B.迟钝(dun)可恶(e) *尽甲（ZI）臀部(tun)C.倔硬(qiang)伺机(si) 沮丧（ju）咽乳（H）下列词语中，有错别字的一项是（)A.照例敏捷拂拭空空如也B.隐形预妨介绍无优无虑C.警戒劫难敌人一丝不苟3 .下面的词语中有一个与其他三个不同类的是（）A.囊萤夜读B.车水马龙C.手不释卷D.凿壁
2、借光4 .下列词语依次填入句子中，最合适的一项是（）在精准扶贫项目的帮扶下，我县许多乡镇的农民开始种植新艾，像 一样勤勤恳恳地发展艾产业，脱贫致富，把 的家乡建设得更美好。A.小蜜蜂高楼林立B.百灵鸟车水马龙C.老黄牛山清水秀D.铁公鸡鸡犬相闻5 .下列说法中，错误的一项是（）A.诗歌常常表达诗人独特的感受，蕴含着丰富的想象。B. “鹅吃饭时，非有一个人侍候不可，真是架子十足！ ”采用了明贬实褒的写法， 写出了作者对白鹅的喜爱之情。C. “夏月/则练囊/盛数十萤火以/照书”朗读停顿是正确的。D.“诺曼底”号遇难记描写了 “夜航、遇险、救人、牺牲”四个部分，歌颂 了哈尔威船长忠于职守、舍己为人的
3、崇高品质。字，被他写得如此灵泗飘逸，我惊讶地看着他。他不好意思地嘿嘿笑了笑，说，年 轻时瞎练过几天字。我冲他竖竖大拇指，那字写得确实漂亮，如今能写出这手字的 人，不多了。刚走到楼下，他就骑着三轮车，也到了。三轮车上码着三箱啤酒，一袋米，还 有一桶水，看样子，都是要送的货。我抢先一步，撼下了电梯，手挡住电梯门，等 他。我们这幢楼，是小区里几幢小高层之一，装有电梯。他却冲我摆摆手，示意我 先上，然后，扛起啤酒，径直朝楼梯走去。我喊他，有电梯啊？他扭回头说，一样， 我走楼梯。说完，“喳喳喳”,向楼上走去。我携了四层。电梯呼呼直上。我纳闷了电梯到了四层。刚走出电梯，他也扛着啤酒，走上来了，嘴里微微地喘
4、着粗气。 他放下啤酒，问我，要不要帮我搬进屋？我摇摇头。看着他脸上细密的汗珠，我疑 惑地问他，为什么不乘电梯？他摘下肩膀上的毛巾，擦着汗，低声说，咱身上汗味 重，乘电梯不好。我怔住了，这叫什么理由？没等我开口，他和我告别，那我去送 别人家的货了。说着，转身从楼梯往下走，“喳喳喳”的脚步声，在楼梯间回荡。平时，在小区里散步的时候，也经常能看见送货工奔跑着的身影。有一次，一帮人刚走进电梯，正在关着的电梯门，忽然又慢慢打开了，还有人 要上电梯。原来是送货工，扛着一袋米，站在电梯门口。有人往里挪挪，给他腾出 位置。他将米袋搬进电梯，对站在按钮边的我说，麻烦帮我费下12,谢谢啊。说 完，转身向楼梯跑去。
5、12层，最高层，看样子这袋米是要送到12层的，可他为什 么自己不乘电梯，却让米乘电梯？电梯门慢慢关上了，身后有个女人忽然吸吸鼻子， 嘀咕着：“哼，连米袋上都留着一股汗馍味，难闻死了！很厌恶的语气。忽然隐约 明白，那个送货工为什么不坐电梯了。到了四层，我走出电梯的时候，听到楼道里急促的“喳喳喷”的爬楼梯声，心 里担心着，送货工能赶上电梯的速度吗？我知道，他们虽然来到了这座城市，却生活在另一条完全不同的轨道上。1 .给文章加个题目，下列最合适的是（）（1分）A.不坐电梯 B.真没想到C.爬楼梯 D.送货工.第2自然段第1句话描写送货工外貌，作者这样描写的意图是什么？理解正确的 一项是（）（2分）A
6、.表现送货工善良老实C.表现送货工黑瘦执着B.表现送货工勤劳朴实D.表现送货工执着坚毅2 .文中画线的句子运用什么修辞手法，其表达作用是什么？理解正确的一项是（） （2分）A.比喻，写出了送货工的忙碌与辛苦 B.比喻，写出了送货工朴实能干C.夸张，写出了送货工的忙碌与辛苦 D.夸张，写出了送货工朴实能干3 .第7自然段在结构上所起的作用是什么。理解正确的一项是（）（2分）A.承上启下B.前后照应C.总结上文 D.对比衬托4 .“我搬了四层。电梯呼呼直上。我纳闷了”作者纳闷什么呢？把纳闷的内容写下来。 （2分）5 .文章第8自然段，为什么要写有个女人嘀咕着：“哼，连米袋上都留着一股汗 馒味，难闻
7、死了”？说说你的理解。（2分）6 .送货工是个怎样的人？请结合文中的内容作说明。（2分）第三部分 习作乐园（任选一题）（30分）题目一：神奇的提示：莱特兄弟发明了飞机，让我们实现了飞上蓝天的梦乡；贝尔发明了电话， 改变了人与人之间的沟通方式你想发明什么呢？请动手写一写吧！注意补充题 目，写清楚你想发明的东西的样子、功能，让大家更好地认识它。题目二：在你的生活中，一定有让你十分敬佩的人。也许是你的爸爸妈妈，也 许是你的老师同学，也许是请你选择其中的一个人，写一写发生在他（她）身参考答案第一部分积累运用1. (1)炕铅栓敌胳膊替镶移紫驶始 檐沿梅没 指纸2. (1) D (2) D (3) A (
8、4) C (5) D(1)眼看就要撞船了，人们很紧张。(2) 丁丁兴奋地对妈妈说，这里的风景真美，他都不想回家了。(3)提示：删去“所有的”或“一切”。3. (1) X (2) X (3) V X(1)树头新绿未成阴梅子金黄杏子肥最喜小儿亡赖溪头卧剥莲蓬(2)君子以自强不息老来方知读书迟(3)温柔可亲丰富多腔第二部分阅读表达(-)1 .划去：必然竟然；果然竟然；傲然；傲慢2 .叫声步态3 .引吭大叫狂吠大、严厉 步调高傲4 . C5 .过渡作用。体会到鹅的步态比叫声还要傲慢。(二)l.D 2.B3. A 4. A6 .为什么送货工明明有电梯不坐，非要扛着重物走楼梯。7 .写这个女人的嘀咕一方面
9、解释送货工为什么不坐电梯的原因，另一方面，也借 这个女人的嘀咕来反衬出送货工的朴实，与送货工的人格形成鲜明的对比。8 .送货工是一个勤劳朴实，会为他人着想的人。从文中送货工经常像陀螺一样奔 来跑去，为居民送货，可以看出他勤劳，衣着也是非常朴实的；从他不愿意坐电梯是因 为不想让自己身上的汗味影响到他人，也可以看出他是一个为别人着想的人。第三部分习作乐园略。6 .读下面的句子，在描写事物的方法上有相似之处的两个句子是（）有一种叫做“纳米管”的神奇材料，比钢铁结实百倍。在我的窗前，有一棵白桦，仿佛涂上银霜，披了一身雪花。地球上的第一种恐龙和狗一般大小，两条后腿粗壮有力能够支撑起整个身体。 雨来浑身光
10、溜溜的像条小泥瞰，怎么也抓不住。A. B.C. D.7 .你一定读过很多科普作品，下列说法不正确的一项是（）A.十万个为什么是前苏联作家高尔基写的，这本书不仅内容有趣，语言也非 常生动。8 .阅读科普作品时，书中的不理解的科学术语可以查资料解决。C.高土其灰尘的旅行、李四光看看我们的地球这些科普作品都值得我们 去品读。D.读完科普作品后还可以查一查，书中谈到的一些科学问题，现在有什么新的研 究成果。二、根据提供的语言环境读拼音写词语。（10分）1 .霸王龙b6n（）重，马门溪龙迟dM（），这些大家伙似乎与min ji。（ ） 的白ge（）没有丝hdo（）的关系。穿越时空的sui（ ）道，我们发
11、现yi（ ） 龙却是鸟类的祖先。2.雨来正坐为kdng（）上用qiGn（）笔写字，听了一阵枪shuGn（ ）响，鬼子闯了进来。山（）人把雨来捆绑起来，雨来觉得驶bo（ ）发麻。三、按要求完成句子练习。（8分）.雨来抖着头上的水，用手环一下眼睛和鼻子，扒着芦苇，问岸上的鬼子走了没有。 （自选一情境，照样子写一写含有连续动作的句子。）（2分）1 .用修改符号修改下面的一段话。（找出四处错误）（4分）水浒传是中国古典四大名著，在世界文化史上也享有盛名。书中塑造了 诸葛亮、武松等众多人物形象，内容生动有趣，让人读了爱不失手。2 .春天的早晨，怎样的可爱呢？温暖的风，飘扬的衣袖，静悄的心情。（仿写句子）
12、（2分）夏天的午后，怎样的热烈呢？ 四、根据提供的语言情景在横线上填上合适的诗句、名言警句。（6分）1 .诗言志。王昌龄在芙蓉楼送辛渐中用诗句“”表达自己就像冰在玉壶中一样清廉正直；玉冕借梅自喻，用“”来表达自己的人生态度 及不向世俗献媚的高尚情操。2 .下面是一些读书格言书签，请按照要求完成练习。书山有路勤为径，o韩愈 读书破万卷，O杜甫（1）请将书签中的读书名言补充完整。（2）课外你一定积累了不少读书名言，请选择一句写在书签的横线上。（3）小明不爱阅读，每次写作文都害怕，你会把书签 送给他。（填序号）五、阅读理解。（32分）（一）非连续性文本阅读。（13分）课余生活调查学校为了丰富同学们的
13、课余生活，组织了很多个课外兴趣小组，请根据下面的 表格，回答问题。兴趣小组活动时间参加条件围棋小组周二、周五下午限有一定围棋基础者参加，且每周的两 次活动都必须参加游泳小组周五下午凡有兴趣者都可参加足球小组周一、周三、周五下午报名后，无特殊情况，每周的三次活动 都必须参加科技小组周五下午仅限五年级以上同学参见L学校开设的课外兴趣小组有 小组、小组、小组、小组。（4分）2 .正在上四年级的小明可能无法参加 小组。（2分）3 .四（1）班的王亮同学只有周五有空，他能参加的小组是 o （2分）.你对学校开设的兴趣小组活动的项目设置、活动时间、参加条件或者组织管理等 方面有什么好的建议？请提一至两点。
14、（5分）（二）阅读短文，回答问题。（19分）父亲的爱爸不懂得怎样表达爱，使我们一家人融洽相处的是我妈。他只是每天上班下班、 而妈则把我们做过的错事开列清单，然后由他来费骂我们。有次我偷了一块糖果，他要我把它送回去，告诉卖糖的说是我偷来的，说我愿 意替他拆箱卸货作为赔偿。但妈妈明白我只是个孩子。我在运动场打秋千跌断了腿，在前往医院途中一直抱着我的，是我妈。爸把汽 车停在急诊室门口，他们叫他驶开，说那空位置是留给紧急车辆停放的。爸听了 便叫嚷道：“你以为这是什么车？旅游车？ ”在我的生日会上，爸总是显得有些不大相称。他只是忙于吹气球，布置餐桌， 做杂务。把插着蜡烛的蛋糕推过来让我吹的，是我妈。我翻
15、阅相册时，人们总是问：“你爸爸是什么样子的？ “天晓得！他老是忙着 替别人拍照。妈和我笑容可掬地一起拍的照片，多得不可胜数。我记得妈妈有一次叫他教我骑自行车。我叫他别放手，但他却说是应该放手的 时候了。我摔倒之后，妈妈跑过来扶我，爸却挥手要她走开。我当时生气极了，决心要 给他点儿颜色看。于是我马上再爬上自行车，而且自己骑给他看。他只是微笑。我念大学时，所有的家信都是妈妈写的。他除了寄支票，还寄过一封短束给我， 说因为我不在草坪上踢球了，所以他的草坪长得很美。每次我打电话回家，他似乎都想跟我说话，但结果总是说：“我叫你妈来接。”我结婚时，掉眼泪的是我妈。他只是大声描（xing） 了一下鼻子，便走
16、出房间。我从小到大都听他说：“你到哪里去？ ” “什么时候回家？” “汽车有没有汽 油？ ” “不，不准去。“爸完全不知道怎样表达爱。会不会是他已经表达了，而我却未能察觉？1 .文中画线句子是对父亲的 描写，表现了父亲当时的心情，反映了他对“我”的 o画线句子是对父亲的描写，反映了他对“我”自己能骑车的 o （5分）2 .短文叙述了 “我”和父亲之间的八件事，请用简洁的语言概括其中的四件。（8分）（1）第一件事：（2）第二件事：“我”打秋千跌断了腿，父亲送“我”去医院。（3）第三件事：（4）第四件事：相册里没有父亲的照片。（5）第五件事：（6）第六件事：“我”念大学时，收到的都是母亲写的信。（
17、7）第七件事：“我”每次打电话回家，父亲总是叫母亲接听。（8）第八件事：3 .通过阅读短文，你能体会到父亲的爱具有 的特点。（3分）4 .短文标题是“父亲的爱”，为代么文中却写了很多表现母爱的内容？（）（3分）A.因为作者从来没有感受到父爱，只感受到了母爱。B.因为通过与的母爱作对比，能更鲜明地表现父爱的特点。C.因为父亲不喜欢把自己对孩子的爱表现出来。六、习作。（30分）生活中，我们总会经历一些难忘的时刻、事情，它们带给我们不同的心情、感受， 如，新冠肺炎疫情改变了生活，比赛提升了我们，告别令我们不舍请以”这件事， 令我为题，写一篇习作。习作时，先在横线上填上表示心情的词语，如 “开心”“失
18、落” “伤心”等，注意做到语句通顺，思路清楚，内容具体，重点突出， 有真情实感，不少于400字。参考答案一、1. A 2.B3. B 4.C5.C6. A 7. A二、1.笨钝敏捷鸽毫隧翼2.炕铅栓敌胳膊三、L示例：妈妈下班回到家便换上拖鞋，走到厨房，系上围裙开始做饭。2.提示： “四大名著”后面加“之一”；“享有胜名”改为“享有盛名”；“诸葛亮” 改为“林冲”；“爱不失手”改为“爱不释手” 3.示例：热辣辣的太阳，滚烫 的路面，燥热的心灵。四、1.洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶 不要人夸好颜色，只留清气满乾坤2.学海无涯苦作舟下笔如有神（2）示例：书犹药也，善读之可以医愚。刘向 （3）五、（
19、一）1.围棋游泳足球科技 2.科技 3.游泳小组4.示例：希望兴趣小组活动设置的内容更广泛一些。希望把参加兴趣小组的 条件适当放宽。（二）1.语言焦急关心神态欣慰2. （1）让“我”向卖糖的人认错2. （1）让“我”向卖糖的人认错（3）在“我”的生日会上忙于吹气球，布置餐桌。(5)教“我”骑自行车。(8) “我”结婚时他只是大声地揭了一下鼻子。3.示例：深沉、含蓄 4.B部编版语文小学四年级下册期末质量检测真题(时间：90分钟分值：100分)班级：姓名： 第一部分积累运用1.读拼音，写词语。(5分)(1)雨来正坐为king ()上用qian(响，鬼子闯了进来。di( )人把雨来捆绑起来，(2)
20、太阳透出的光芒ti( )黑云xiang( )色。题号第一部分第二部分第三部分总分得分评卷人班级：姓名： 第一部分积累运用1.读拼音，写词语。(5分)(1)雨来正坐为king ()上用qian(响，鬼子闯了进来。di( )人把雨来捆绑起来，(2)太阳透出的光芒ti( )黑云xiang( )色。()动，甚至把黑云染成了 zi(.同音字组词。(8分)shT行()()终mei()花()有.选择题。(10分)(1)下列加点字的读音完全正确的一项是(A.允许(yM)瘦弱(s6u) 主宰(zGi) 拥(zu)C.懈怠(jie)徜徉(chang)刹那(ca)用(fu)(2)下列词语的书写全部正确的一项是(A.
21、蝙蝠响午气势C.杜娟破损附近考号：(45 分)笔写字，听了一阵枪shudn()雨来觉得9。bo( )发麻。)上了金边，随着阳光不断yiyan 屋()井()zhT()挥 剪()B.澎湃(peng)韩愈(yu)簇 D.厌晋(wu) 塔瘩(ge)杜B.锐利拂式隧道D.昂首脾气分辨(3)下面词语中的加点字解释有误的一组是(A.变化多端（原因）B.从容不迫（急促）C.无忧无虑（顾虑）D.没完没了（结 束）（4）自从爸爸买了十万个为什么后，弟弟整日（ ）A.铁杵成针B.程门立雪 C.手不释卷D.悬梁刺股（5）下列名言与“珍惜时间”无关的一项是（）A.莫等闲，白了少年头，空悲切。B. 一寸光阴一寸金,寸金难
22、买寸光阴。C.黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。D.书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。2 .句子练习。（6分）（1）眼看就要撞船了，人们怎么能不紧张呢？（改为陈述句）（2） 丁丁兴奋地对妈妈说：“这里的风景真美，我都不想回家了。”（改为转述句）（3）青铜一家将所有的一切时间都用在了芦花鞋的编织上。（用修改符号修改病句）.判断下列说法的对错，对的打“ J”，错的打“X”。（8分）（1）三月桃花水中作者把“有桃花香味的水”叫作“桃花水”。（）（2）墨梅一诗盛赞了墨梅的高风亮节，这也是诗人卢纶的自我写照。（ ）（3）囊萤夜读告诉我们：无论环境多么恶劣，我们都要自强不息，勤奋苦学。（）（4）小英雄雨来（节
23、选）讲述了少年雨来为了掩护交通员李大叔，机智勇敢地同 敌人进行斗争，最后牺牲的故事。（ ）.根据课文内容填空。（8分）（1）淳朴的乡村里，杨万里看到的是“篱落疏疏一径深，；在乡 间田野里，范成大看到的是“,麦花雪白菜花稀”；而农家的 生活让辛弃疾觉得最有趣的画面是（2）在逆境中，我会引用名句“天行健，”来激励自己坚持不 懈地努力。我也会用“少年不知勤学苦,”来告诫那些认 为自己现在还小,学习时间还很多的同学。（3）老舍笔下的猫实在是太可爱了：高兴时，能比谁都；还会地叫唤，长短不同，粗细各异，变化多端。第二部分阅读表达（25分）（-）白鹅（节选）（13分）鹅的叫声，音调严肃郑重，似厉声呵斥。它的
24、旧主人告诉我：养鹅等于养狗，它 也能看守门户。后来我看到（果然 必然 竟然）如此：凡有生客进来，鹅（果然 必 然 竟然）厉声叫嚣；甚至篱笆外有人走路，它也要引吭大叫，不亚于狗的狂吠。鹅的步态，更是（傲然 傲慢）了。大体上与鸭相似,但鸭的步调急速，有局促 不安之相；鹅的步调从容，大模大样的，颇像京剧里的净角出场。它常（傲然 傲慢） 地站着，看见人走来也毫不相让；有时非但不让，竟伸过颈子来咬你一口。1 .用划去括号中使用不恰当的词。（2分）2 .选文主要从、两个方面描写白鹅。（2分）3 .作者善用对比的方法来突出鹅的特点，第段用鹅的与狗的对比，表现鹅的叫声 的特点；第段把鹅和鸭的 进行了对比，写出
25、了鹅 的特点。（5分）4 .对作者用“京剧里的净角出场”来比喻鹅的步调，理解不正确的一项是（）（2分）A.形象地写出了鹅大模大样的大家风范。B.显出了鹅的步伐中透出的不可一世的傲慢。C.作者觉得傲慢的鹅令人讨厌。5.画线的句子在文中有什么作用？从“更”字你体会到了什么？ （2分）（-） （13 分）小区有家便利店，顾客买重的东西，如桶装水啊，米啊，啤酒啊什么的，他们 都送货上门。那天，我去买了箱啤酒，还买了点别的零碎东西。本来想自己扛回去 的，手里拎着其他东西，扛起来不方便。一个中年男人走过来对我说，我们店免费 帮顾客送货的，你留个地址，我马上帮你送过去。我看看他，黑，瘦，肩膀上搭条毛巾，身上的老头衫，映着未干的汗迹，已经 看不出当初的颜色了。认出他是店里的送货工，经常能看到他骑着一辆三轮车，满 载着各种各样的物品，在小区里像陀螺一样奔来跑去，忙个不停。我告诉他几幢几号，他用签字笔，在啤酒箱上喇喇地记着。真没想到，那几个