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1、班主任工作总结初中七年级本学期，我担任初一（2）班和初一（5）班语文教学工作。本人在教学工作 中始终坚持认真备课、上课、听课、评课，及时批改作业、讲评作业，做好课后 辅导工作，广泛涉猎各种知识，形成比较完整知识体系，严格要求同学们，尊重 同学们，发扬教学民主，使同学们学有所得，不断提高，从而不断提高自身教学 水平和思想觉悟，并圆满完成教育教学任务。下面是本人教学经验及教训。1、课前准备：备好课。认真钻研教材，对教材基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清楚, 了解教材结构，重中之重与难点，掌握知识逻辑，能运用自如，知道应补充哪些 资料，怎样才能教好。了解同学们原有知识技能质量，他们兴趣、需要、
2、手段、习惯，学习新知 识可能会有哪些困难，采取相应预防措施。考虑教法，解决如何把已掌握教材传授给同学们，包括如何组织教材、如 何安排每节课活动。2、课堂上情况：组织好课堂教学，关注全体同学们，注意信息反馈，调动同学们有意注意, 使其保持相对稳定性，同时，想方设法创设教学情景，激发同学们兴趣和情感, 使他们产生愉悦心境，创造良好课堂气氛，课堂语言简洁明了，克服了以前重复 毛病，课堂提问面向全体同学们，注意引发同学们学习兴趣，课堂上讲练结合, 布置好家庭作业，作业少而精，减轻同学们负担。3、要提高教学质量，还要做好课后辅导工作。初一同学们爱动、好玩，缺乏自控能力，常在学习上不能按时完成作业，有 同
3、学们抄袭作业，针对这种问题，就要抓好同学们思想教育，并使这一工作贯彻 到对同学们学习指导中去，还要做好对同学们学习辅导和帮助工作，尤其在后进 生转化上，对后进生努力做到从友善开始，比如，握握他手，摸摸他头等。从赞 美着手，所有人都渴望得到别人理解和尊重，所以，和差生交谈时，对他处境、 想法表示深刻理解和尊重，还有在批评同学们之前，先谈谈自身工作不足。4、主动参与科组活动，虚心向同行学习，博采众长，提高教学水平。5、认真学习新课标要求，勇于从事语文教学新尝试。总之，在本学年教学工作中，我严格要求自身，无任何有悖教学大纲和新课 改要求做法，并能做到为人师表，语言健康得体，举止文明礼貌，以身作则，注 重身教。在今后教学工作中，我仍将一如既往要求自身，努力工作，发扬优点, 改正缺点，开拓前进，为学校建设与发展奉献自身力量。