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1、学校开展六一儿童节活动总结例文【一】为了使我校全体少先队员度过一个快乐而有意义的节日， 我校少先大队根据县教育局和学校的要求开展了一系列的庆祝 六一活动，具体情况总结如下：一、领导重视，精心组织。我校按照教育局的要求，结合实际，认真制定了此次活动 的方案，并将筹备工作落实到各部门、各教师、各学生。在活 动期间，充分利用广播站、黑板报、班队报、电子滚动屏、背 景布等传播媒介，加大活动的宣传力度，营造了良好的活动氛 围。二、突出主题、活动多样。在六一儿童节前夕，我校主要开展了以下几项庆祝活动：1、开展班队报展览活动。五月份大队部号召三年级以上中队每班出一期以“缤纷六 一七彩童年”为主题的班队报专刊
2、，5月30日，经过领导审评, 选出了 一部分优秀作品在主楼一楼展板上展出。2、开展趣味体育活动。在学校师生的精心准备下，5月25到27日下午我校开展 了保龄球、沙袋掷准、拔河、多足走等各种形式的趣味体育活 动，同学们都高兴地玩，开心地笑，在玩中得到了乐趣，在乐 趣中学到了知识，校园里到处洋溢着同学们欢乐的笑声、欢呼 声、喝彩声。为了让学生过一个快乐、充实、有意义的六一儿童节，我 和班主任宋老师特制定了本次活动的方案：保护环境大行动一 一俱乐部一游一一采访。为了调高效率，让活动能够顺利开展, 我们在小组内提前选好主持人、第一采访人、记录员，并提前 把活动方案稿发放给记录员。虽然活动规模较小，但因
3、为有了 比较周密的计划，本次活动得以顺利开展。首先，为了让大多数人积极参与进来，更为了让那些平时 没有机会“出头露面”的学生能得到锻炼的机会和备受关注的 目光及鼓励，在选拔主持人、第一采访人和记录员时我们特选 拔了大部分“后进生”。我想，活动的目的就是为了让大部分 甚至是所有孩子能体验到成功的感觉和快乐，同时让平时那些 “默默无闻”的学生感觉到自己身上的“光芒”和“热量”， 让每一个孩子感到自己是班级里不可缺少的.一个成员。我想， 真正的素质教育应该是让大多数孩子感受成功的教育，而不应 该总是失败的体验！第二，活动之一 “保护环境大行动”，虽然我们在有限的 时间在张钢生活区干了一点力所能及的事
4、情，但它却让孩子们 理解了劳动的价值和意义。在探讨生活垃圾时，孩子们也都懂 得了我们物质生活虽然好了，但垃圾特别是生活垃圾却是我们 人类当前无法解决的一大难题，从而唤起了孩子们保护环境的 意识。我们勉励学生好好学习、养成潜心钻研的好习惯，并励 志于将来的保护环境建设中去。第三，活动之二“俱乐部一游”，让孩子们观看并参与到 了张钢老年人的生活中去。从中孩子们感悟到人无论年龄大小都应该有自己积极、健康的生活方式，做到人老心不老。从而 使孩子们有了对生活更高、更有价值的追求。第四，活动之三“采访”，我们分头采访了理发师、环卫 工人等。通过采访活动，锻炼了孩子们的能力和勇气；让他们 感受到了不同职业的
5、特点和艰辛，为以后开拓自己的职业追求 有了很好的启迪。第五，本次活动有两位家长自愿为我们服务，她们为此还 感到特别“荣幸”。受到家长朋友的热情服务和温馨关照之余, 也深深体会到家长是学校的“铁杆同盟军”，为了孩子、为了 教育，他们会义无反顾的投入到学校的工作中来，并给予我们 极大的支持和帮助。我们还有什么理由不与家长“并肩作战” 呢？第六，本次活动一大特点是“小组合作”：小组合作劳动; 小组合作采访等。既锻炼了学生的团队精神也培养了他们的合 作意识；同时让每一个成员意识到自己是集体中的一员，不能 为了个人的利益而我行我素；也让很多不守纪律的学生认识到 在集体行动中纪律是提高效率和成功的必要因素
6、。教育不仅仅是无限度的学习、挖掘教科书，教科书之外的 课程开发更需要我们教育工作者探讨和研究。我想，我们真的 是否该从教科书里走出来了？今年孩子们度过了一个充实、有意义的儿童节，我们更度 过了一个有价值、有意义的“成人儿童节” ！学校开展六一儿童节活动总结例文【八】2016年六一儿童节，以“三争三创”为宗旨，以“快乐成 长我心飞翔”为主题，让孩子们度过了一个充实而又有意义的 节日，充分张扬了孩子的个性，展示了教师的风采。活动形式 多样，内容健康，既愉悦了孩子们的节日生活，又起到了教育 作用，受到了各界领导及全体家长的一致好评。现将我校开展情况总结汇报如下：一、活动组织有条不紊我校领导高度重视庆
7、“六.一”活动的开展情况，认真制定 活动方案，围绕活动主题，积极探索，因地制宜地制定了整个 活动计划。并将筹备工作落实到班级、人头，形成人人参与的 局面。在活动期间，努力营造良好的氛围，扩大宣传声势和影 响，积极争取社会各界对活动的支持和参与，并充分利用标语、 板报、墙报、网络等传播媒介，加大本次活动的宣传力。二、表彰活动紧张激烈今天的表彰活动，共表彰了 200多个优秀少先队员。受到 表彰的队员当着全校师生的面接过奖状和奖品，脸上都洋溢着 自豪的笑容。同时这些成绩，也让在场的家长们重新认识了学 校的教学成果。为学校深入民心起到了良好的宣传作用。三、文艺表演精彩非凡全校共有十五个节目，有活力四射
8、的团体操表演，有优雅 动人的舞蹈，有气势磅礴的诗歌，有青春荡漾的健美操表演， 有激越悠扬的笛子独奏，有意境悠远的古筝，有妙趣横生的相 声、小品、话剧等表演。在活动中，每个孩子都得到了锻炼，体会到了童年的快乐。 都在参与中充实了自己，增强了班级的荣誉感。精彩丰富的节 目的吸引了家长们的观看，笑声、掌声此起彼伏，诺大的会场 成了一个欢乐的海洋。同学们积极参加六一活动，我们倍感钦佩，孩子们激动、 愉快的心情溢于言表，让我们也像回到了童年，这一天确实令 人兴奋。崇相西小学庆“六.一”国际儿童节在师生们欢快的乐 曲同一首歌中圆满结束。活动结束后，家长们还就此机会认真地交流着育儿的经验, 并诚挚地和老师探
9、讨着怎么样才能把自己的孩子培养得更 好一时间，“一切为了孩子，为了孩子的一切”的共同目 标得以体现，家园共育孩子的良好态势进一步得到升华。大家 真挚的话语，真诚的微笑把这次活动推向另一个高潮。3、开展了 “缤纷六一七彩童年”一一庆祝六一儿童节文艺汇演活动。5月31日上午，冒着淅沥沥的小雨，我校在楼前静区了举 行了 “缤纷六一七彩童年”一一庆祝六一儿童节文艺汇演活动。 本次汇演实际上也是我校的鼓乐队、合唱队、舞蹈队的汇报演 出。这次演出非常成功，没有因为下小雨、天冷受到丝毫影响。 “三队”队员们表演的投入，观众观看也投入，掌声不断，体 现出了我校少先队员们具有较高的素质和较强的凝聚力。可以说，今
10、年的庆祝六一系列活动从研究方案到准备到活 动过程，都体现了 “在活动中成长，在活动中体验成功的快乐” 的宗旨，让孩子们度过了一个难忘的、有意义的、快乐的六一 儿童节。看着一张张洋溢着快乐和幸福的灿烂笑脸，我们欣慰、 我们幸福、我们开心，我们的付出值得！学校开展六一儿童节活动总结例文【二】童年是一支快乐的歌，旋律轻柔，悦耳动听；童年是一首 美妙的诗，饱含深情，意蕴悠长；童年是花朵，童年是种子， 充满生机，充满希望。5月31日，xx小学校园里一片欢声笑语， 各年级以不同的活动方式庆祝六一国际儿童节。一年级和四年级才艺秀。教室内课桌摆成了 U型，孩子们 在班上展示自己的才艺，有一个人表演的古筝、拉丁
11、舞、二胡 独奏、唱歌和书法等等，还有两人相声表演、两人车轮跳、多 人健美操表演等等。二年级彩泥塑。孩子们提前备好彩泥，活动开始，有的独 自创作，有的合作完成各种彩泥作品。他们用灵巧的双手做成 一件件栩栩如生的作品。作品完成，孩子们脸上的笑容更灿烂。三年级多米诺。各班设计图案，分小组用多米诺骨牌摆出 的造型形态各异。活动结束后，孩子们还收到了家长和老师们 精心准备的礼物椰汁、好多鱼、麦丽素等许多好吃的。五年级神笔绘。一张纸，一支大毛笔，八个人一人一根绳 子，必须心往一处想，劲往一处使才能在指定的画布上书写字。 活动开始，同学们小心翼翼地牵动着手中的绳子，既兴奋，又 紧张，眼睛盯着笔头不敢松懈，好
12、在有老师在一旁细心指导。六年级毕业绘。孩子们围绕“毕业”主题，用水彩作画， 出一期黑板报，作为毕业前夕留给学校的一份礼物。这是六年 级孩子在小学阶段的最后一个儿童节。他们的一笔一画中，都 饱含着对母校的依恋和不舍。活动中，亲爱的张明霞校长和吴盼军书记到各班为孩子们 送上祝福，同孩子们玩“六一快乐”互动游戏！张校长比 “六”、吴书记比“一”，孩子们接“快乐”，节日的氛围好 极了。才艺秀、彩泥塑、多米诺、神笔绘、毕业绘孩子们的 “六一”活动真是丰富多彩！ “六一”是一个永恒的快乐主题! 愿所有孩子在温暖、快乐中健康成长！孩子们，放飞梦想，展 翅飞翔吧！学校开展六一儿童节活动总结例文【三】阳光明媚，
13、歌声嚓亮，我校全体师生怀着愉快的心情，迎 来了又一个六一国际儿童节。5月27日上午八点整，校园里人 头涌动，欢声笑语不断，海会中心小学正在举行隆重的庆“六 一”系列活动。900多名少年儿童以及社会各界人士在这里度 过了快乐的时光。现将总结如下：一、领导重视，精心组织。我校领导高度重视庆“六一”系列活动的开展情况，认真 制定活动方案，因地制宜地制定了整个活动计划。并将筹备工 作落实到班级、人头，形成人人参与的局面。在活动期间，努 力营造良好的氛围，扩大宣传声势和影响，充分利用标语、板 报、展板、海报等传播媒介，加大本次活动的宣传力度，使这 次活动取得了较好的效果，受到了全体少先队员和广大人民的
14、热烈欢迎。二、内容丰富、形式多样。在“六一”国际儿童节来临之际，为让全体学生过一个快 乐、难忘的节日，学校特举办了主题为“快乐童年放飞梦想” 的庆“六一”活动。通过开展庆“六一”活动，使队员在积极 的参与中体验集体合作的快乐，体现了一种积极向上、乐观进 取的精神，激发了学生热爱生活、热爱校园、热爱艺术的审美 情感，充分展示了学生个性特长和风采，展现了我校学生崭新 的精神风貌。同时，也展示了我校素质教育取得的丰硕成果。具体活动内容有：升国旗仪式、校长讲话、三好学生和优秀少先队员表彰、获奖教师和学生代表发言、文艺汇演等。在我校师生的精心准备、周密安排下，中国功夫、 读唐诗、童年、论语十则、大王叫我
15、来巡山、 听妈妈讲那过去的事情、honey、听见夏至等一个 个由师生精心编排的精彩节目搬上了舞台，将六一的欢乐气氛 推向了高潮。令在场的每一个人都留下了难忘的印象。三、宣教结合，重视维权。“六一”庆祝活动取得了很好的社会反响，可以说，活动 的顺利开展离不开各级领导、部门的支持；离不开全体师生的 共同努力，为了奉献一台高水平的六一演出大家付出了辛勤的 汗水。今年的“六一”，孩子们度过了一个愉快的节日，同学 们脸上洋溢着灿烂、幸福的笑容。系列活动从决策到准备到活 动开展，都是以孩子们为主，广大老师给予指导，活动体现了 “快乐童年放飞梦想”的宗旨，让同学们体验到了成功的快乐, 真正做到了让每个学生拥
16、有一个七彩的童年！学校开展六一儿童节活动总结例文【四】迎着6月明媚的阳光，听着喷亮的歌声，我园全体师生怀 着愉快的心情，迎来了又一个“六一”国际儿童节。六月一日上午，幼儿园里人头涌涌，欢声笑语不断，黎明 幼儿园正在举行隆重的“安全在我心中“庆六一活动。一百多 名少幼儿和他们的爸爸妈妈在这里度过了快乐的节日时光。现 将总结如下：一、亲子游戏其乐融融这次的六一活动，设计了七组亲子游戏，在游戏过程中孩 子与家长之间、家长与教师之间充满了愉快的情绪。欢声笑语此起彼伏，充满了整个幼儿园。同时，游艺中的奖品为各种各 样的蔬菜水果。孩子们情绪高涨，家长感动万分。他们又重温 了久违的亲子关系。二、表彰活动仪式
17、隆重今年的六一表彰活动，共表彰了三十多个健康宝宝。受到 表彰的幼儿当着自己爸爸妈妈的面接过奖品，心里非常自豪。 家长脸上洋溢着骄傲的笑容。同时这些有益的成绩，也给在座 的家长们已深深的震撼。他们从新认识了幼儿园的教学教育成 果。为幼儿园深入民心起到了良好的宣传作用。三、文艺演出展示风采wWw. A11W. cN转载请注明今年的六一文艺节目都是围绕着“安全在我心中”为主题 编排的，教师们各尽所长如：芽芽班的“大苹果”展示幼儿健 康的身体、苹果般脸色；苗苗班的音乐情境剧“聪明的兔子” 展现了幼儿勇敢、不怕坏人的好品质；蕾蕾班的“有事就找 lio”歌表演，形象地教育幼儿在危急情况下拨打no的安全知
18、识。全体教师们编排了 “特殊电话真不少”的快板节目深受领 导和家长的好评。文艺节目在朵朵班的“快乐的童年”的锣鼓 声中拉开帷幕，在全体演职人员零二七的“同一首歌”的歌声 和舞蹈中结束。最后领导纷纷上台与教师们亲切握手，表示祝 贺，向小朋友们表示节日的祝贺，并颁发节日礼品。节日的这一天幼儿园里一阵阵欢欣雀跃，几乎每个参与的 孩子都能得到一份奖品，有的更是满载而归。二个多小时的游 艺活动在愉快的气氛下结束了，但是孩子们留下的笑声还荡漾 在空中，整个幼儿园似乎也变得更加明媚和朝气蓬勃了。学校开展六一儿童节活动总结例文【五】6月1日，艳阳高照，繁花似锦，双湾镇中心小学的师生 沉浸在欢笑的海洋中，庆六一
19、大型系列活动正在文体馆如火 如荼地进行着。首先进行的是新队员入队仪式，30多名来自一年级的孩子 们被宣布光荣地加入少先队，五年级的大哥哥、大姐姐亲切地 为他们佩戴上鲜艳的红领巾，新队员们庄严地在队旗下宣誓， 嚓亮的声音回响在会场，场面激动人心。接着是表彰优秀中队和优秀少先队员，此次表彰的范围包 括有：优秀中队，优秀广播员、优秀对干部、优秀小记者、优 秀广播操作员、以及优秀值日生。三支中队获得了先进中队表 彰，彭梓琪等30多名队员获得了先进表彰。最后，各班在指定地点开展游园活动。单脚射龙门、盲人 摸鼻、筷子入樽、丢圈圈琳琅满目的游戏节目，让我们的 队员们眼花缭乱，他们尽情地游戏，抛开平日读书的烦
20、忧，投 入地各种趣味十足的活动中。队员们不但玩得过瘾，而且收获 颇丰，游戏过关者有糖、饮料等作奖品，难怪我们的队员喜笑 颜开的。快乐的时光总是过得特别快，转眼间，活动已经结束了， 孩子们在美好中度过了 一个愉快假日。学校开展六一儿童节活动总结例文【六】我校学校隆重举行六一儿童节庆祝活动。活动以开心玩转六一，乐善提升自我”为主题，总结如下:上午8点，四年级学生表演的开场舞中国少年之歌拉 开了活动的序幕，动感的旋律点燃了学生和家长的参与热情。 伴随着中国少年先锋队队歌的乐曲声，全校少先队员在国 旗下肃立，行队礼，在团支部书记王蕊的组织下，举行了新少 先队员入队仪式。校长为新建中队授旗，并发表了热情
21、洋溢的讲话。他代表 学校向孩子们致以节日的问候和祝福，向家长们介绍了学校的 先进管理和取得的辉煌业绩，表达了对孩子们的关爱和希冀之 情。学生表演了舞蹈快乐的藏娃娃，演唱了童年等精 彩的文艺节目后，赵主任向全体同学发出了将本次爱心跳蚤市 场和美食街活动中所得资金全部捐赠给爱心基金的倡议。上午9点，景观大道上，一二年级爱心跳蚤市场正式开始。 吆喝声、欢笑声、讨价还价声混成一片，好一派热闹的景象。 各班“超市”为了招揽顾客，设计了各种让人心动的广告牌：“欢乐购物”“买一赠一”“爱心购物广场” “物美价廉，舍 我其谁”“等你来抽奖”这些促销创意深深吸引了 “顾客” 们的眼球。孩子们一个个都化身成为了商
22、场上的小精英，销售 员、收银员、宣传员各司其职，配合相当默契。“顾客”们将 自己用过的玩具、读过的书籍、自制的吊饰等等拿到各个超市 去换购，有的还用自己积存的零花钱去购买心仪的物品。三四年级在塑胶运动场上开展的“玩出名堂”游园活动， 形式多样，内容丰富。项目有叠罗汉、神投手、旱地钓鱼、你 投我接、恰到好处、夹运弹珠、滚球击砖、沙包扔准、比比谁最快、袋鼠跳跳跳、踢足球、看看谁是神投手等。学生和家长 积极参与，赢得每场比赛的选手都获得了一张“奖品兑现卡”。 游戏结束后，凭“奖品兑现卡”到兑奖处排队，领取奖品。五六年级在教学楼后通道上开展的“舌尖上的华宸”美食 街活动分为制作、买卖、品尝三个环节。学
23、生和家长志愿者创 设了 “梦幻蛋糕店、“好吃屋特色凉面” “水果进行 曲”“七彩葫芦春卷”“美食坊”，制作并售卖的凉粉、冰粉、 烤肉、油炸小黄鱼、凉面、西瓜、玉米等美食让人看了垂涎欲 滴。孩子们在美食街来回穿梭，在讨价还价声里挑选自己心仪 的食物。学校舞台上“我的舞台我做主”才艺展示以独唱、舞蹈、 小品、快板、器乐、武术以及语言类节目为主，大多是由老师 和学生共同创作编排的。一个个精彩的节目让孩子们陶醉在充 满童真童趣的节日氛围里，赢得了台下家长和同学们的阵阵掌 声。一项项妙趣横生的活动，一张张如花般的笑脸，一阵阵清 脆爽朗的笑声，汇成了一曲悠扬的童韵。每位孩子或自己，或 在家长的带领下，兴致勃勃地参加了自己喜欢的活动，收获了 节日礼物，感受到了童年的快乐，尽情地享受着六一儿童节的 喜庆。本次活动，既锻炼了孩子们的语言表达、人际交往、与人 合作等能力，又提高了劳动意识、服务意识，让孩子们度过了 一个快乐、难忘的“六一”儿童节。学校开展六一儿童节活动总结例文【七】