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1、2022百科知识竞赛策划方案（6篇）百科知识竞赛策划方案1为了丰富我校大学生们的业余生活，提高对百科知识的积 累，唤起同学们对身边科普知识的关注，探寻学习知识的新途径， 同时培养个人素质和队员之间的协调配合能力，引导同学们养成 学习与娱乐并存的学习习惯，我系特开展“欢乐百科知识竞赛” 活动，制定策划书如下：一、活动主题欢乐百科，斗智斗勇二、活动时间20_年12月5日（周三）晚上18:00三、活动地点一号楼307教室四、活动对象大众传媒系全体学生五、活动形式二等奖：证书三等奖：证书优秀奖：奖状奖品：典佳宾用矿泉水：20观众礼品：20元会场装饰：40元音箱设备和比赛器材的租借和申请：60元总计：1
2、80元附：参赛者细则1、参赛者必须服从题库组和评委的判定，不得有反对言行2、参赛者必须清晰作答，按规则答题，不得无理取闹3、参赛者不得携带任何与比赛有关的资料入场4、各参赛队必须无条件遵守比赛规则，服从竞赛结果。部20 o Xo百科知识竞赛策划方案3一、活动背景进入大三，同学们学习节奏越发紧张，班级也较长期未举 办集体活动，为了能提高班级活力，调节同学们紧张的学习节奏, 欢迎我们的新成员，班级决定开展本次百科知识竞赛。二、活动目的希翼举办本次百科知识调节同学们的学习节奏，提高班级活 力，增强班级凝结力。三、活动时间：（暂定）四、活动地点，参预小组五、活动流程a前期准备1 .道具：影响设备，便签
3、纸，硬纸壳，计时器，2 .会场布置：班委提前去赛场，进行会场布置与选手席位 安排，六点半之前布置完毕。3 .班级组成四支参赛队伍，.提前安排好计分人员。b比赛详细规则及流程六、比赛题目（一）、必答题（选择题）.题型设计：问题内容全部 于百科知识，可设计娱乐、体育、实事、科技等。答题规则：每轮答题由每队的代表亮牌回答，期间可由同队 选手补答时间限制：主持人读题后15秒内答题有效。1 .评分标准：每队有基础分1分，答对加1分，答错或者弃 权不加分也不扣分。2 .主持人发布各队得分情况。（二）、风险题（列举题）1 .题型设计：所有题型根据难易分为3分、5分、8分。每 种分值仅有两道供选择。2 .答题
4、规则：每队各派一位代表进行抽签，各队依据抽签序 号挨次答题，每队答一次。3 .时间限制：主持人读题后15秒后作答。4 .评分标准：答对加之相应分数，答错或者不答扣除相应分数。（三）、放松题（音乐题）：本环节由工作人员为每组播放几段 音乐（也可由学生代唱），由各组选手根据播放的音乐接歌。游戏规则：接对者每首加十分，接错不扣分（可看着屏幕上 的歌词）。（四）、观众题（问答题）为了活跃赛场气氛，在比赛过程中，由主持人出题，观众举 手答题，答对者可获得精美礼品一份。（五）、你演我猜游戏规则：每队出两人，抽签选择备用的词语（根据前面得 分高低选择抽签次序），一人用语言和动作工作人员出示的词语， 但不能提
5、及词语中的任何一个字，若浮现，视为该题失败，此外 一人负责猜出该成语，猜对一个加2分。每队答题时间2分钟。（六）、思量题（可以结合上课所学到的知识，比如线性代数、 英语市场营销）1 .题型设计：本环节主要是思量题，依据答题累计得分高低 组挨次抽题。2 .答题方法：各队抽题后，主持人给5分钟自由考虑时间，做答题准备，其后由每队选一位代表阐述该队的观点。3 .答题规则：从主持人宣布答题起，全场再也不讨论，各队用 次阐述观点，时间3分钟。4 .评分标准：论点明确5分;表达清晰5分;思量创新5分 综合表现5分，总成绩由以上四部份合计。5 .回答完毕，评委给分;主持人发布各队得分情况。（七）附加题（选择
6、题）1 .设计目的：如果有两个或者两个以上的分数相同，可通过 附加题分出胜负1.题形设计：以选择题为主，每队惟独一次答题机会。答题规则：由分数不胴的组队答题，由主持人问题每味 选代表答题。4 .评分标准：答对一题加1分，答错或者弃权不加分也不扣分。5 .主持人发布各队得分情况百科知识竞赛策划方案4一、活动目的为了开辟大学生思维，更好落实大学生素质拓展要求，丰富 学生课余生活，为学生的多方位发展提供空间，数学与统计学院 决定举办一系列与数学相关的校园活动，以更好展现我院的特色 文化，同时让大家了解以及喜欢上“数学”一一这门在高校教学 中占领着不可替代的位置的学科。二、活动口号“展现数学的美，尽显
7、理性的魅力！”三、活动目标使我系大一新生对数学文化有更深入的了解，感受到数学之 精确、数学之精密、数学之趣味、数学之美感，同时为同学们提 供一个展现自我的平台，更好的融入校园活动中。四、活动内容与要求：1 .面向数学系大一新生举行，各班同学应积极参加，不得无 故缺席。2 .采取智力测试的形式，在规定的时间（50分钟）内完成指 定的题目，要求条理清晰。3 .在参赛选手中按比例评出一、二、三等奖和优秀奖数名。五、所需设备及工具1、多媒体教室及设备2、复印资料、奖状、笔、A4答题纸 六、工作安排（人员另定）1、大量数学资料的采集整理，竞赛题库的建立: 2、参赛活动的宣传，活动地点的设定|3、评委、主
8、持人4、活动过程的记录（包括照片、新闻稿等）七、奖项设置此次比赛决出：一等奖一位，二等奖二名，三等奖三名， 秀奖数名。（具体按参赛选手人数而定）。|百科知识竞赛策划方案5一、活动背景为了让大家了解知识、学习知识、运用知识及深化科学生活 认识，营造浓郁校园学习氛围，也为加强学校的学风建设、知识 文明建设和精神文明，同时提高自我文化素质，丰富大学学习生 活。拟在3月11日举办百科知识竞赛，打造一场全新的知识盛 宴。二、活动宗旨丰富大学生的校园文化生活，促进泛博同学综合素质全面发三、组织方:主办方：校学生会 承办方：校学生会学习部I,活动对象:全校师生五、参赛对象及形式全校学生 形式分为初赛，复赛，
9、决赛。初赛，复赛为笔试。复赛为多样式。六、活动时间: 20年3月n日某点某点 七、赛前准备:与宣传部合作，提前一周做出百科知识竞赛展板、海报以及条幅等宣传工具。笔试教室申请，多媒体教室申请，提前对校相关领导通与各院系学习部合作，将竞赛信息传达至各班学习委员。(4)学习委员统计报名人数报至自院学习部，各院学习部规 定时间内交至校学习部，统计全校参赛人数。(5)根据参赛人数印制笔试部份试卷(6)安排监考人员，校学习部监考，各院学习部协助监考八.活动详细流程：1、初赛流程.比赛时间:3月某日1 .比赛地点：某号楼.采取笔试形式，根据参赛人数多少申请的教室进行笔试2 .校学习部出题印制试卷.学习部阅卷
10、，根据分数前60名进入复赛复赛流程：1 .比赛时间：3月某日日.申请一间多媒体教室2 .由院学生会学习部成员参预出题.采取PPT现场答题形式，分为选择（2分_35）、填空（2分10）、主观（5分_2）三种题型，选择、填空每题15秒，主观3 分钟.选手将答案写在答题卡上，统一交收3 .院学习部成员监考、阅卷.按卷面成绩，前10名进入决赛决赛流程：赛前准备：1 .比赛时间：3月某日.比赛地点肯尼迪.邀请佳宾邀请团委书记、老师以及参赛选手所在院系院长、系主任， 所在班级辅导员，提前发送邀请函.邀请观众邀请参赛选手所在班级出席比赛5.奖项设置每班推选三名同学组成一组参预活动，形式是以智力竞猜和趣味竞赛
11、的方式进行智力比拼，知识竞答和娱乐相结合，同时成 绩优秀的团队将获得奖励证书。六、环节设置1、欢乐搭档每队抽选一个类别的题目，题目包括动物类、事物类、动作 类三三种类型的题目，答案由屏幕显示，由队里两人负责比画， 一人猜答案。每队共答10题，答对一题加2分，答错不扣分， 每队2分钟。2、百科考场在主持人的描述中抢答，题目以百科类、人文类为主，共 10题。若主持人念完题目，无人回答或者答错，则该题作废， 进 入下一题。每题3分，答对加分，答错扣去相应分数。3、记忆大比拼一共六题。主持人在屏幕上出示一段话或者一组图片，由参 赛者在规定时间内快速浏览内容，关闭屏幕并由选手凭借记忆 力按要求说出正确答
12、案，答对一题加5分，答错不扣分。4、智力陷阱一等奖：1名获赠荣誉证书、奖品二等奖：2名获赠荣誉证书、奖品三等奖：3名获赠荣誉证书、奖品优秀奖：4名获赠荣誉证书.服务人员安排（20人）4名男生维持秩序4名女生迎宾2名女生传递话筒1人控制 PPT4人计分1人收表3人候补1人活动记录.佳宾席卡及佳宾用水6 .现场拍照.选手抽签定出场顺序比赛流程：1 .主持人致开场词并宣布比赛规则.宣布比赛开始（3-5min）2 .选手自我介绍，屏幕播放PPT。自我介绍每人30-50s第一轮选择出击选手按号码牌顺序从1到10挨次选择数字题包并作答。每一个题包包含2道选择（5分2）、1道填空（5分）.第二轮抢点追击选手
13、同时举牌回答AB型选择题（10道），答对一题得5分， 答错不扣分。4 .第三轮才艺复活根据前两轮各位选手的积分情况，得分最低的3名选手将面 临淘汰的危（wei）险。选手可以通过才艺表演来取得复活机会， 得到现场观众认可的选手可以重回赛场并获得额外10分。5 .第四轮秒杀一切每位选手有40秒答题时间，根据大屏幕所示题目作答，每 答对一题获得5分，答错扣5分，可选择pass, pass不扣分。6 .领导总结发言.发布选手成绩7 .颁奖主持人宣布比赛结束8 .活动结束，佳宾退场，听众退场n.清理赛场校 九.经费核算:十.赛后总结百科知识竞赛策划方案6一、活动背景：当前，高校人数占主体地位的大学生的消
14、防意识不容乐观。 这些学生在校期间积累了丰富的文化知识，理论-功底较扎实， 但是普通都忙于文化知识积累，却忽略了消防素质的提高，基本 上没有接受应有的消防安全教育培训，消防安全知识、防灾技能 都很缺乏。二、活动目的：提高学生学习积极性，在加强安全消防基础知识学习的目的 的同时，营造一种深厚的学习氛围。能较好的发挥学习的特长， 丰富学生的课余生活，提高学生学习消防安全的热情，更深的了 解消防安全知识，对以后社会增加光采。三、活动主题消防知识竞赛四、活动对象：团委全部同学。五、活动时间：20_年11月7日（星期日）19点 六、活动地点：中主楼207七、活动原则“友谊第一，比赛第二”，公正，公开，公
15、平八、参赛方式以部门为单位，每支队伍由三名同学组成。一共分为六支队伍。九、比赛程序比赛开始，将宣布比赛规则，介绍参赛代表以及参赛队员， 介绍评委，竞赛开始.由必答题-抢答题-风险题。1、必答题:每队参赛队员每人答一题。（每题为10分。答对 加10分，答错不得分）2、抢答题:共20题，答案由主持人发布，在场同学均可参 与。（每题10分，答对加10分，答错扣10分）3、风险题:一共六道题，分值分别为10分，20分,30分。 由两轮结束后分数低的队伍开始挨次选择。（答对加相应分值， 答错扣除相应分值）4、各参赛队伍比赛顺序，由主办方随机安排。5、各类题目用信封装好封口，待比赛开始后，主持人宣布 比赛
16、开始时才可拆开。6、各队比赛队伍必须服从评委及主持人的一切评判和指挥， 严谨各参赛队伍在现场发生争执及影响比赛正常进行的行为，否 则将对违纪的参赛队伍进行考核并取销比赛资格和成绩。7、比赛时，其他人员不许做任何的提示，一经发现将取销 该题的回答成绩，严重者，扣除该队的相应分值。8、如浮现分数一样的情况，则采取加赛的形式决出优胜者。十、奖项设置 本次比赛共设:一等奖一位二等奖两名三等奖三名第三轮进行完毕后依据成绩高低排名。第一位对第六名，第 二名对第五名，第三名对第四名分成三组，进行该环节对战。每 组对战双方共有六道题，题目设置1、3、5分值，首先由分数高 的为分数低的抽选题目（题目写在卡片上，
17、选题者不知道分值）， 对方答对加分，答错则对手加分。七、活动流程1、首先参赛者进行签到。2、开赛前每队分别就位并介绍本队、参赛口号、队员。3、主持人宣布比赛开始。4、按照设置的环节进行比赛。5、活动结束后有序离场。八、奖项设置一等奖一组，二等奖二组，三等奖三组，优秀奖若干。颁发 证书。九、注意事项1、比赛题目在比赛前做充分的准备，做到详细全面。2、工作人员提前开会，商议安全事宜以及突发状况的.处理方法。3、注意会场的布置预会场卫生。百科知识竞赛策划方案2一、活动目的为了让同学更加了解知识、学习知识、运用知识及深化科学 生活认识，营造浓郁校园学习氛围，丰富大学生的校园文化生活， 促进学生综合素质
18、全面发展。也为加强学校的学风建设、知识文 明建设和精神文明建设。二、活动主题知识冲浪，我最“给力”三、主办单位：机电系学生会四、赛程安排初赛时间：第六周周日晚七点（4月10日）初赛地点：二教407决赛时间：第七周周六晚七点（4月16日）决赛地点：二教407五、名事项1、参赛对象：全院学生2、参赛形式：组队参加，每队至少3人。3、报名时间：截止到到第六周周六4、报名地点：餐厅门口、一教414机电系办公室六、赛前准备1、试题准备、筛选和试题PPT制作2、宣传：打板 联系机电系各班班长3、比赛器材租借，教室申请，佳宾邀请等工作、部门人员 工作分配4、邀请优秀的主持人5、赛后的新闻稿撰写6、凡参预选题
19、、决题、议题人，一律不得参赛，不得泄露 所有相关资料。七、部门分工总负责：学习部赛前工作： 秘书部：申请经费、邀请函的制作和派发、比赛通知工作学习部：题目搜集、题目筛选、申请教室、制定比赛各项规 则、比赛用PPT的制作、音箱设备和比赛器材的租借和申请宣传部：赛前宣传工作、布置会场比赛过程工作：学习部：参赛者名单的落实、统计分数、计分人员的落实、宣传部：比赛现场摄像摄影工作自律部：维持比赛秩序、活动全过程的监控和具体事物协调、 音箱设备和比赛器材的管理赛后工作：学习部：赛后清洁工作、活动总结、新闻稿的撰写、音箱设 备和比赛器材的归还宣传部：比赛的相片整理八、活动进程表宣传报名准备工作1) 3月2
20、8日4月3日，由宣传部设计并制作宣传板，由 活动前一周在全系范围内宣传。2) 3月28日一4月5日，由学习部在餐厅门口接受个人组队形式的报名。3) 4月9日，由秘书部整理最终参赛队伍名单4月10日，对参赛名单进行公示，并接受咨询。九、比赛流程初赛(4月10日晚)1) 19： 15,各队伍入场按指定位置就坐。2) 19： 30,淘汰赛正式开始，各组自行作答，禁止传阅题 目和使用任何求助方式。4) 19： 45,取销未到场队伍的参赛资格，并禁止其入场。5) 20： 30,由裁判团采集各队题目。6) 21： 00,由裁判团组织阅卷，取成绩前12名，随机分成 四组并于第二天发布进入决赛队伍名单。决赛4
21、月16号1、赛刖各比赛选手上台做简短自我介绍【本队的口号、队名以 及亲友团】主持人宣布比赛的相关注意事项及具体环节 主持人宣布比赛开始2、比赛各环节流程和规则（每队底分100分）一、比赛环节第一轮：唾手可得（25分钟）该轮题型为选择题（笔试）。一共有20组题供参赛选手 作答，每题1分，每组选派一个人参加笔试答题，时间为10分 钟，待作答完毕由工作人员把答案收上去，待评委评定完打分。第二轮：争分夺秒（25分钟）由主持人发布题目，主持人宣布抢答后，参赛选手才干开始 抢答。本环节共5题，分值分别是5分、10分、20分，每题必 须在10秒内作答完毕。答错扣除相应的分值。第三轮：扭转乾坤（15分钟）该环
22、节设置不同分值的题目，分值分别为20, 15, 10, 5O 每队任选一人，任选不同分值的题目进行回答，答对得该题目分 值，答错扣该题目相应分值。本环节只进行一次。每道题20秒。 主持人会念题一遍。本环节共16题。若浮现参赛队得分相同，则得分相同的队进行附加题环节答本环节有4道题由参赛队互相给对方选题。A给B选题，若 B答对，则A输。反之，A赢（进行抽签决定选题权）。主持人 会念题2遍。第四轮：互动环节（10分钟）主持人问简单的常识题，10题，由现场观众举手回答，答 对奖励小礼品。该环节准备20题。十、佳宾及主持人名单：团委老师、系老师、辅导员、各系主席团代表、主持人（待 定）、公证评委十一、资源需求人力资源：学生会全体成员（校园宣传、宣传单制作、会场布置以及服 务、秩序维持、佳宾引导等）物力资源：教学楼、音响、话筒、笔记本电脑、摄影、奖品、题目、试 题PPT、佳宾用矿泉水、纸和笔等。十二、资金预算：一等奖：证书