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1、2022年秋期六年级综合期终巩固与练习（一）道法部分，50分:一、填空（每空2分共20分）（1）、是治国安邦的总章程，是党和人民意志的集: 中体现，人民通过人民代表大会制度管理国家，全国人民代表大会和 地方各级人民代表大会都由民主选举产生，对人民负贵，受 *监督。 （2）、任何社会都有争议存在，是解决社会争议的重要手乐:段，是维护公平正义的最后一道防线。 （3）、作为中华人民共和国公民，不论年龄大小，我们都有对国家机 关和国家工作人员提出批评和建议的权利，对他们的违法失职行为: 有提出申诉控告或检举的权利，我们要依法行使 ，在 提出批评检举问题时应该 ,不能诬告陷害。:（4）、专门为未成年人制
2、定的法律有Lg *（5）、 是构成社会的基本单位，也是未成年人生活成长= 的主要场所，作为成未年人的法定监护人，有管教和保护: 未成年子女的权利和义务，作为未成年人应听从父母的教导，孝敬 父母，子女在成年后，还有父母的义务。: 二、我是小法官。（每个1分共20分） 1、喝酒后开车只要警察看不见就不要紧。（）. 2、作为未成年人要从小养成遵纪守法的好习惯，知法守法，铭记“勿 以恶小而为之，勿以而不为”。（） 3.、父母应当关注未成年人的生理心理状况和行为习惯，以健康的思: 想和适当的方法教育未年人，引导未成年人进行有益身心健康的活 动。在法治社会不得实施家庭暴力。（）年4、面对校园欺凌，我们应该
3、勇敢的说“不”，及时寻求父母、老师 和法律的帮助。（）.:5、李奶奶生病了，他的儿子和女儿轮流照顾她。（）亲 ：6、身份证号码是每个公民唯一的、终身不变的身份代码。（）:7、外国人不能加入中国国籍。（） 8、法律如同武器，是保护我们的坚趣盾牌.，当我们的合法权益受到 侵害时，要善于运用武器依法维权。（）9、知晓法律，学好法律，用好法律，才能依法维护权利。（）10、未成年人在维护自身权利时，要学会保护自己。当遭遇侵害时应 当与其进行斗争。（ ）三、问答题。（10 分）（1）云:E刚的姑姑怀孕了，喜欢安静的环境。可是，小区外面的广 场上，每天都有一些跳“广场舞”的人把音箱的音量开得特别大。早 上六
4、点多，第一拨广场舞开始了：而晚上的舞蹈，则从八点一直持续 到十点多。赵志刚的姑姑早晚都不能好好休息。赵志刚的姑父多次找 跳舞的人交涉，他们却说：“广场乂不是你家的，跳舞健身是我们的 权利，你管得着吗？ ”周末，赵志刚的姑父邀请了同样备受噪声困扰 的邻居和赵志刚的爸爸等亲戚商量应该怎么办。做法1：把他们的音箱砸了，揍他们一顿，他们就老实了。做法2：实在没人管，咱们也买个音箱，开大音量跟他们对着干。做法3：在广场上抛撒垃圾，把他们赶走。讨论一下，上面的做法合法吗？（2分）如果你是赵志刚，应该建议 家人怎么做？把你想到的合法的做法写出来。（3分）（2）、我们常在新闻中看到“一府一委两院”这样的说法，
5、你知道它 的具体含义吗？ （4分）在我们内乡县“一府”又指的是什么？ （1 分）（-）科学部分，50分一、单项选择题。（每小题只有一个最佳答案，请将正确答案的序号 填在对应的括号里，每小题2分，共20分）1 .用下列仪器观察同一物体，看到的范围最小的是（）。A.放大镜 B.光学显微镜 C、电子显微镜2 .地球公转是指地球闱绕（）转动。A.火星 B.太阳 C.月球3 .盘山公路是简单机械（）的原理的运用。A.轮轴 B.杠杆 C.斜面4 .“冰天雪地冬天到，寒冷日子怎么熬?松鼠、小熊和兔子秋天换上 新皮袄,刺猬、青蛙和小蛇,躺在窝里睡大觉。”儿歌中的现象主要体 现（）对生物的影响。A.地球公转B.
6、地球自转、C.月球公转5 .我们内乡在规划城市.住宅楼群时，为了使低层住户全年的正午都 能看到阳光，楼群间距应根据（）的楼影来计算。A、冬至 B.春分日 C.夏至日6 .下面哪一项描述的是奥斯特实验的现象？（）A.磁铁靠近指南针,发现磁针发生偏转。8 .通电导线靠近指南针,发现磁针发生偏转。C.两块磁铁相互靠近,发现同极相互排斥,异极相互吸引。7,太阳能是一种可再生能源，太用能热水器就是把太阳能转化成（）的装置.0A.热能 B.机械能 C.风能9 .三峡水电站发电主要是利用水的（）。A.机械能B.化学能 C.热能10 活字印刷术是北宋时期的（）发明的。A.张衡 B.毕昇 C.蔡伦11 .下面可
7、以改变小电动机转子的转动方向的是（）A.磁铁的数量B.电池的数量C.电流的方向二、判断题。（对的在题前括号打V”，错的打“X”，每小题2分，共20分）1 .利用微生物提供或生产的食物对人来说是有害的。（）2 .风扇、电动玩具车通电之所以能够发生转动,是因为里边都安装了 电动机。（）3 .新型冠状病毒不能独显生存，一旦离开活细胞就不表现任何生命 迹象。（）4 .同一地区，一年四季H出日落的时间在变化，正午太阳仰角也在变 化。（）5 .塔吊、订书机等工具的外形与撬棍不同，因此他们不属于杠杆。（ ）6 .电磁铁的磁性强弱与线圈匝数和线圈的绕线方向有关。（）7 .像剪刀、手摇式钓鱼竿这样组合多样技术的
8、工具是发展的重要方 向。（）8 .不同形式的能量是可以相互转换的，并且在转换过程中总量是不 变的。（）9 .使用杠杆时，不一定省力。（）10 .铁钉电磁铁的钉尖一端与小磁针的N极相互吸引，则钉帽一端的 磁极是S极. （）三、综合题（每空1分，共10分）1 .剪刀同时具有 和 这两种简单机械的结构特点。2 .是由铁芯和线圈组成的装.置。3 .实验探究。控制变量法可以帮助人们探究某因素对实验的影响。某兴趣小 组在研究电磁铁的磁性强弱与线圈中电流大小的关系时，运用控制 变量法进行实验,得到下面数据。实验次数改变因素测试结果笫一次用1节新的干电池平均每次吸住7枚大 头针第二次用2节新的干电池审 联起来平均每次吸住17枚 大头针第三次用3节新的于电池串 联起来平均每次吸住26 枚大头针实验中改变的因素是:实验中不变的因素有:、 等。本实验中，电磁铁的破性强弱是通过 来体现的。 分析实验数据，可以得出的实验结论是：电池节数越多，电流越,电磁铁的磁性越 。