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1、最新部编人教版小学五级语文上册第六单元提升精练检测试卷A (附答案)时间：90分钟满分：100分学校：姓名：班级：考号：第一部分积累运用一、下列每组词语都有一个加点字的读音是错误的，把它选出来。1. A.腼腆(d恪n)B.眷写(怕ng) C.鼓励(li) D.糟糕(z2o)() 2. A.湿旭(2n) B.争吵(ch台o) C.出卿b舌n) D.黎祥(ch。()3. A薄慎(jin) B.歧途(qi) C.鼓舞(wU) D.承认(ch6ng)()二、着拼音写词语。mang lu feng ren ku shu zheng longxi nimian bei xing zhuang ao hui
2、三、下面字词书写完全正确的一组是()A.考试唐果寄宿路费不屑一顾B.枕头毕业轮换抽象钉钉平台C.煮酒吊楼数落采排 忍无可忍D.酸甜潮湿意竟口罩失魂落魄四、按要求填空。“压yi”的“yi”不会写.可以用查字法，先查,再查 “yi”的字形是第六画是, “压yi”的近义词是：o(2) “脊”的第五画是。“脊”的意思有：人和动物背上中间骨头，脊柱；物 体上形状像脊柱的部分。“脊背”的“脊”应选第 种解释。（3）选择恰当的字组词。【澡操燥躁噪】聒 体 洗 干 烦五、给划线字选择正确的注释。挺：量词。很.笔直。伸直。支撑。我提高兴他爱看书的。这么艰苦的日子，大家都挺过来了。我军缴获了敌人三挺机关枪, 校园
3、里有一排高大挺拔的水杉树。体育老师要求大家站队时身体要挺直。六、选择恰当的词语填空。艰难 艰苦1 .正因为那里条件（），我才主动要求去。2 .尽管道路（），但同学们仍斗志昂扬地继续前进。严重严格严肃3 .但我也睡不好，因为确确实实已意识到考不取的（）性。4 .爸爸（）地说：“以后再也不能去摘人家的枇杷了。”5 .老师对我们要求非常（），所以我们班上的学风是最好的。七、补全词语,再选词填空。得意（）（） 迫不（ ）待 失声（）（）1 .我跑进房间，扑到床上（2 .我既腼腆又（）。4 .我有点（），想让他快点看看。八、选出句子中省略号的用法。A.表示列举的省略B.表示余意未尽，用以引发思考C.表示
4、重复词语的省略D.表示说话断断续续1 .就这样，我有了第一本长篇小说（）2 .我要钱（）3 .卖玩意儿的也不少，彩色的纸风车、布老虎、泥人、竹制的花蛇（）4 .我少年时代听到的这两种声音一直交织在我的耳际。”精彩极了 ！ ”“糟糕透了 ！ ”“精 彩极了 ！ ”“糟糕透了 ！ ”（）九、课文直通车。“”也好，“”也好，这两个极端的断言有一个共同的出发点那就是.（2）父爱之舟以 为线索，次提到了姑爹的小渔船。“父爱之舟”既是指 也是指,歌颂了 0（3）慈母情深中的母亲是一位的母亲，的母亲，的母亲，更是一位的母亲。我是从中感受到她深沉的母爱的。（4）在国泰民安的和平年代，我们也要谨记魏征的话：（5
5、）下面叙述不正确的是（）A.“夫君子之行，静以修身，俭以养德，非淡泊无以明志，非宁静无以致远。”这是唐朝魏 征的名言。B.慈母情深表现了母亲的慈祥、善良和对孩子深沉的爱，表达了作者对母亲的感激、 热爱与崇敬之情。C.父爱之舟一文以梦境开始，引入对父亲为我糊万花筒、背我上学、借船 送我考 学等几件往事的回忆，从细微处表现出贫苦生活中父爱的深厚与伟大。D.“精彩极了”和“糟糕透了”主要写的是作者童年时，父亲和母亲对他的作品截然不 同的评价，这两种评价对他产生的巨大影响，以及作者从这两种评价中感悟至IJ的“精彩极 了”是慈祥的爱，“糟糕透了”是严厉的爱。第二部分能力提升十、按要求写句子。1 .我想我
6、没有权利用那钱再买任何别的东西。（改为反问句）2 .七八十个女人的身体和七八十只灯泡所散发的热量，使我感到犹如身在蒸笼。（仿写 一个比喻句，用上加点的词语）3 .姑爹小船上盖的只是破旧的篷。姑爹的小渔船仍然是那么亲切，那么难忘。（用关联词语连接两句话）4 .父亲的目光被餐桌上的那首诗吸引住了。（改为“把”字句）H、口语交际。李明比较贪玩，考试成绩忽高忽低，爸爸常常训斥他。他感到很难过，总觉得爸爸不 爱他。而妈妈常常安慰他：“打是疼，骂是爱。爸爸其实是很爱你的。你同意爸爸的做法 吗？谈谈你的看法吧。十二、课文理解.我穿过一排排健纫机，走到那个角落，看见一个极其瘦弱的脊背弯曲着，头和缝纫机挨得很近
7、周围几只灯泡烤着我的脸“妈一”“妈一”背直起来了，我的母亲。转过身来了，我的母亲。褐色的口罩上方，一对眼神疲惫的眼睛吃惊地望着我，我的母亲1 .文中画“”的句子说明母亲很。2 .母亲的眼神为什么是疲惫的，为什么看我的眼神是吃惊的？3 .“我”看到母亲后，心里有什么样的感受？十三、课外阅读。（14分）爸爸的味道每个人身上都有一种独特的气味，日子久了，那种气味就代表他（她）。F说，他爸爸 是一家海鲜酒家的厨师。小时候，每晚爸爸下班回来，他都嗅到爸爸身上那股浓烈的腥味。 他们住在一个狭小的房间里，爸爸身上的腥味令他很难受。他和爸爸的关系很差。考上大 学之后，他立刻搬出去跟朋友住。父子俩每年只见几次面
8、,后来，他爸爸病危，躺在医院里。爸爸临终的时候，他站在爸爸的病榻旁边，老人家 身上挂满各种点滴，加上医院里浓烈的消毒药水味道，他再也闻不到小时候他常常嗅到的 爸爸身上的那股腥味一那股为了养活一家人而换来的腥味。他把爸爸的手指放到自己的 鼻子前面，可是，那记忆里的腥味已经永远消失。那一刻，他才知道，那股他曾经十分讨 厌的腥味原来是那么芳香。爸爸走了，他身上的腥味却永存在儿子的脑海中，变成了愧 疚。F说，他不能原谅自己小时候曾经跟同学说：“我讨厌爸爸的味道。”他记得他有一 位同学的爸爸是修理汽车的，每次他来接儿子放学，身上都有一股修车房的味道.另一个 同学的爸爸在医院工作，身上常常散发着医院的味道
9、。爸爸的味道，总是离不开他的谋 生方式。爸爸老了，那种味道会随风逝去。我们是否尊重和珍惜过他身上的味道？1 .写出近义词。（3分）愧疚一（）浓烈一（）狭小一（）2 . F考上大学就搬出去住的原因是。（2 分）3.在爸爸临终时，F为什么会觉得“那股他曾经十分讨厌的腥味原来是那么芳香？ ”（3分）令F感到愧疚的原因是（）（2分）A.没有常回家看爸爸。B.和爸爸的关系很差。C.他过去居然讨厌爸爸的味道。5 .概括第4自然段的段意。（2分）6 .读完这篇文章你有什么感受？（2分）第三部分写作天地十四、唐代诗人孟郊的一首游子吟道出了母爱的细致入微，让我们至今传 诵。然 而，父爱也同样伟大。所以有人说：父
10、爱如伞，为你遮风挡雨；父爱如 雨，为你濯洗心 灵；父爱如路，伴你走完人生。在生活中，相信你也有爱你的爸爸，你们之间一定有一 些事会让你感动。请你写一写发生在爸爸身上让你感动的事。要求：题目自拟，通过一 两件事来表现他对你的爱。表达要有条理，叙事 具体，400字左右。参考答案一、1A2D3B二、忙碌缝纫酷暑蒸笼棉被行装懊悔细腻三、B四、音序；音序；丫音节；yi抑；1 ；抑制 J : 噪；操；澡；燥；躁五、；1.艰苦 2.艰难3.严重4.严肃5.严格七、得意（扬）（扬）迫不（及）待失声（痛）（哭）一如（既）往1 .我跑进房间，扑到床上（失声痛哭）。2 .我既腼腆又（得意扬扬）。3 .我有点（迫不及
11、待），想让他快点看看。八、1.B 2. D 3. A 4, C九、（1）精彩极了糟糕透了爱（2）船四姑爹的小渔船父亲的爱父爱的伟大（3）平凡辛劳贫寒伟大母亲毫不犹豫地给“我”钱买书（4）居安思危，戒奢以俭。（5） A十、1.难道我有权利用那钱再买任何别的东西吗？2 .示例：大雨犹如瓢泼一样倾泻而下。3 .虽然姑爹小船上盖的只是破旧的篷，但姑爹的小渔船仍然是那么亲切，那么难忘。4 .餐桌上的那首诗把父亲的目光吸引住了。十一、示例：不同意。我觉得光靠训斥是不行的，应该多和孩子沟通，找到更有效的方法。十二、【参考答案】1、瘦弱、工作辛苦2 .疲惫说明母亲是非常辛苦的，吃惊说明母亲没有想到我会来。3
12、.心里感到很酸，觉得母亲很辛苦。【分析】1.本题考查对课文慈母情深母亲的人物形象的分析以及文章重点内容的理 解能力，学会结合内容分析，这道题难度不大。画横线的句子中出现的“瘦弱的脊背弯曲 着”可以看出母亲身体瘦弱，从“头和缝纫机挨得很近可以看出这份工作很辛苦C2.本题主要考查语句理解，学生要学会从人物描写角度分析人物心理。“一对眼神疲惫 的眼睛吃惊地望着我”可以从母亲的眼神和神态，看出母亲干活很疲惫，母亲也并没有想 到我会出现在她工作的地方，看到“我”来工厂感到很吃惊。3本题考查学生对文章内容的理解和感悟，要学会从文章中心和人物情感角度分析。结 合全文内容，母亲在极其艰难的生活条件下，省吃俭用，支持和鼓励“我”读课外书的往事， 在作者的描写出能够看出作者是在心疼母亲这么辛苦，感到十分心酸。根据题目组织语言 即可，答案不唯一。十三、1.内疚浓郁狭窄2.他讨厌爸爸身上的那股腥味3 .这时他懂得了爸爸身上的那股腥味是“养活一家人”的味道，他理解了爸爸曾多么辛劳， 多么不易。4 . C5在爸爸去世后十分愧疚当初曾讨厌爸爸的味道。6.示例：爸爸辛苦支撑着一个家庭，他的味道，总是离不开他的谋生方式，当他老了，那种味道会随风逝去。我们应该尊重、爱戴自己的爸爸，以免留下永远的遗憾。