2023届贵州省贵阳市第一中学高三上学期第三次月考语文试题.docx

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1、贵州省贵阳市第一中学2022-2023学年高三上学期第三次月考语文试题全卷满分150分,考试时间150分钟。注意事项.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上,并将条形码粘贴在答题卡 上的指定位置。1 .回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如改 动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上。写 在本试卷上无效。2 .考试结束后,将本试卷和答题卡一并收回。3 .本卷主要考查内容:高考范围。一、现代文阅读(36分)(一)论述类文本阅读(本题共3小题,9分) 阅读下面的文字,完成下面小题。为洛神贼图千里江山图等传世名画填词

2、谱曲,让“古画会唱歌”;用手机小程 序自行设计藻井、瑞兽版“敦煌诗巾”,一键下单即可收到丝巾实物近年来,故宫博物 院、敦煌研究院等文博机构推动文化生产与消费全流程数字化转型,不仅让文物活起来, 也形成了新的消费体验。当文化遗产拥抱数字技术,新型文化业态创新发展,文化产业链 也随之延长。不久前召开的中央全面深化改革委员会第二十二次会议审议通过了关于让文物活起 来,扩大中华文化国际影响力的实施意见。会议指出,要开展创新服务,使文物更好融入 生活、服务人民。当前,我国数字技术发展迅猛,己广泛应用到文化领域,给文化产品的 生产、传播和消费方式带来很大的变化,只有顺应数字产业化和产业数字化发展趋势,加

3、快发展新型文化业态,改造提升传统文化业态,才能提高文化产业质量效益和核心竞争 力。人民群众的精神文化需求日趋多样化和个性化,也在呼唤各类文博机构打开库房,让 文物活起来、潮起来。近些年,伴随中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展而来的 “国风热”“国潮热”,是引人注目的文化现象。从锦心绣口的诗词大会,到衣袂翩翩的汉 服盛典;从雪后初霁的故宫院墙,到华美惊艳的“唐宫夜宴”人们的民族自豪感和文 化认同感,通过这些传统元素、经典意象被进一步激发,收藏在博物馆里的文物、陈列在 广阔大地上的遗产,也在文化消费新模式的引领下,以新的姿态走入公众视野、大众生 活。以数字技术促进新型文化业态发展,需要平衡好科

4、技与文化的关系,注重科技手段创 新,更要注重文化内涵挖掘。文化遗产之所以能吸引人,主要在于其背后的人文精神、历 史传承蕴含的永恒魅力。人们可以借助文化遗产思接千载、心游万仞,达到“古今同一(2)祸难初弭,土木遽兴,非忧物恤人所急。【答案】10.B 11. C 12. D. (1)人困窘就什么事都敢干,不如趁机放粮让他们活命,不要迫使他们当盗贼。(2)祸乱刚刚消除,就马上大兴土木,这不是关心体恤百姓的要紧事。参考译文:韩思复,字绍出,京兆长安人。年幼丧父,十岁那年,他母亲对他说了父亲死的情 况,他听了伤心悲痛几乎昏厥。家里很富有,但他对于金玉、车马、游玩从不过问。学习 十分认真,参加秀才考试得了

5、高名次,继承了祖父的封爵。永淳年间,家中日益穷困,年 成又不好,京兆的杜瑾送他一百段绫,韩思复正两天才能吃一天的饭,但杜瑾送来的绫却 完好未开封。韩思复调任梁府仓曹参军,正值大旱,他就开仓救济百姓,州里弹劾责备他,他回 答:“人困窘就什么事都敢干,不如趁机放粮让他们活命,不要迫使他们当盗贼J州里不 能屈服他。后来调任汴州司户,为政宽仁,不行杖刑。因母亲去世而离任,以砍柴卖来自 给。姚崇任夏官侍郎,非常赏识他,提拔他为司礼博士。五次升职后担任礼部郎中。调升 为滁州刺史,州里有官营铜矿,百姓开采十分辛苦,韩思复将矿卖给别的乡邑,省了很多 费用而获利却很多。韩思复入京都任给事中。皇帝要建景龙观,韩思

6、复劝谏说:“祸乱刚刚消除,就马上大 兴土木,这不是关心体恤百姓的要紧事。”没被采纳。严善思因谯王重福的事受牵连被捕下 诏狱,有关官员以“隐瞒反叛,欺罔皇上,应判死刑”的罪名检举严善思。韩思复说:“过 去韦氏擅自干预国政,谋划危害国家,严善思到相王府,说陛下一定会即位。现在诏令严 善思返京,诏书一到他即刻就来,假如他有谋反之心,岂肯匆忙前来呢?请召集百官讨 论。”议论很多与韩思复的意见相同,严善思得以免死,流放静州。韩思复升任中书舍人, 多次指出政事中的成败得失,很多都被(皇帝)接受采用。开元初年,韩思复任谏议大夫。山东发生蝗灾,宰相姚崇派使者分道督促捕杀掩埋。 韩思复上奏:“黄河两岸的州县,蝗

7、虫所到之处,禾苗全被吃尽,现在又将到洛州了。使者 往来,不敢明说。且天灾流行,哪能捕杀掩埋得尽?希望陛下能悔过责己,停止一切不急 之务,任用极端公正之人,就以这样诚恳实在的工作来回答上天的惩罚,那些驱蝗使应全 部撤销。”玄宗认为对,把他的奏疏给姚崇,姚崇建议派韩思复去山东检查蝗虫为害的情 况,他回来后,据实报告。姚崇又要求派监察御史刘沼去复查,刘沼迎合宰相的意思,把 以前呈报的全部改了上报,所以河南几州的租赋不能减免。姚崇不喜欢韩思复,让他出京 任德州刺史。又出任襄州刺史,治理政绩名闻天下。去世时,享年七十四岁,谥号为“文:天子亲笔题写他的墓碑为“有唐忠孝韩长山之墓工(二)古代诗歌阅读(本题共

8、2小题,9分)阅读下面这首诗,完成下面小题岭南江行柳宗元瘴江南去入云烟,望尽黄的是海边。山腹雨晴添象迹,潭心日暖长蛟涎。射工巧伺游人影,飓母偏惊旅客船。从此忧来非一事,岂容华发待流年。注此诗作于唐宪宗元和十年(815年)柳宗元因谗被贬赴任柳州刺史途中。射工: 即喊,古代相传一种能含沙射影的动物。13 .下列对这首诗的理解和赏析,不正确的一项是()A.诗歌首联写江水南流一直隐入茫茫云烟,黄茅遍地丛生,环境荒凉恶劣。B.颔联写雨过天晴可见象迹,阳光和暖可见蛟涎,奇特的景致让诗人欢愉兴奋。C. “华发”指花白的头发,“岂容华发待流年”蕴含了诗人对未来的忧虑之情。D.本诗将叙事、描写、抒情融为一体,开

9、拓了诗歌意境,突出了情感主旨。15 .好的诗句必能“状难写之景如在目前,含不尽之意见于言外”,请赏析颈联有何妙处。【答案】14. B 15.射工“窥伺”、飓母“偏惊”运用拟人修辞,形象生动地写出了当地 荒凉落后的自然环境,同时运用象征手法含蓄地写出了政治环境的险恶。(三)名篇名句默写(本题共1小题,6分).补写出下列句子中的空缺部分。(1)白居易琵琶行中,“,”两句,写的是演奏正式开始之前的准 备过程。(2)庄子逍遥游中以风为例,从反面说明“厚积薄发”这一道理的句子是(3)我国古代婚姻制度讲究“父母之命,媒妁之言,媒人在我国的婚姻中扮演着一个重 要的角色。古代诗词中就有涉及媒人的名句,如“,

10、【答案】.转轴拨弦三两声.未成曲调先有情 .风之积也不厚.则其负大翼也无力 .匪我愆期 .子无良媒(还家十余日,县令遣媒来)三、语言文字运用(20分)(一)语言文字运用I (本题共3小题,11分)阅读下面的文字,完成下面小题。早在远古时代,书法就是中华传统文化的重要组成部分。在漫长的历史演进中,书法 经历字体、书体、书风的审美迁变,贯穿于不同时代的政治历史人文,凝聚了深厚的中华 传统文化精髓,在华夏文明中可谓 。近年来,书法热不断兴起,但书法教育发展不充分,书法专业人才严重匮乏,因此有 必要将书法设为与美术并列的一级学科。人类文明仰赖文字书写而得以承递延续。回望历史、着眼现实,书法的艺术性与文

11、化性深深植入中国人的血脉之中,一笔一画中形塑华夏 文脉、铸就中国精神。在现有艺术种类中,书法“以一驭万、以简驭繁”,具有华夏民族很 强的文化符号性与代表性,也最能表露和凸显中华文化的深邃内涵。将书法从“美术”中 抽绎而出,与美术并置同观,是书法在传统文化中身份地位的重新认知与复位,是中华传 统文化的彰显和自我确认,也是文化自信的重要表现。书法有数千年的发展历程,数千年 的艺术与人文积淀,底蕴 ,其文化性、趣味性在中西文化交流中独领风骚,无可替代。书法学科地位提升之重要性与迫切性,已大大超越学科学理之一般认知与条框局限, 其提升与突破之意义 。提升书法的学科地位,深入研究书法的文化内涵,增强文化

12、 自信,以汉字书写与书法艺术为媒介传播中华优秀文化,走向世界,无疑具有重要的文化 战略意义。16 .请在文中横线处填入恰当的成语。17 .请将文中画波浪线部分改成一个长单句。可以改变语序、少量增删词语,但不得改变 原意。18 .文中画横线的句子有语病,请写出修改后正确的句子。【答案】17.独树一帜/别具一格 博大精深 不言而喻.在漫长的历史演进中,书法以字体、书体、书风的审美迁变的经历,凝聚了深厚的贯穿 于不同时代的政治历史人文的中华传统文化精髓。18 .在现有艺术种类中,书法“以一驭万、以简驭繁”,具有很强的华夏民族文化符号性与 代表性,也最能体现和凸显中华文化的深邃内涵。(二)语言文字运用

13、n (本题共2小题,9分)阅读下面的文字,完成下面小题。自古以来,中国人的饮食习俗都遵循着二十四节气的更迭变化规律,“冬至饺子夏至 面”“雨前香椿嫩如丝”“立秋啃秋瓜”等民间俗语皆是对节气饮食文化的提炼,直至今日 仍不过时。因此,我围绕,创作了二十四节气吃什么系列插画,力 求以轻松自然的表现方式,让人们在了解“吃什么”的同时,对节气背后的历史渊源有更 加深刻的理解。我注重在大自然中取色,用色彩的丰富变化突出各个节气的特色。如插画春分描 绘了大面积的粉色樱花,并点缀鹅黄色和嫩绿色,直观地呈现出春意盎然的景象。 ,但从立夏到大暑,又呈现出由浅绿到深绿的微妙变化。秋天是丰 收的季节,所以金灿灿的害羞

14、地低下了头的麦穗、红彤形的绚烂的枫叶等都可以成为凸显 节气色彩特征的重要元素。在人们的惯常思维中,春天的场景,冬天的场景则多为冷色系,但 在进行插画创作时,却可以打破常规,注重情绪的表达。20 .请在文中横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密, 每处不超过10个字。21 .下列选项中,加点的词语与文中“害羞”所用修辞手法不同的一项是()A.只恐夜深花睡去,故烧高烛照红妆。B.蜡烛有心还惜别,替人垂泪到天明。 C.云容山意商量雪,柳眼桃腮领略春。 D.男儿何不带吴钩,收取关山五十州。 【答案】20.不同节气的特色美食夏季以绿色系为主大多是暖色系21. D四、写作(60分

15、)22.阅读下面的材料,根据要求作文。人类要在竞争中求生存,便要奋斗。所以奋斗这一件事,是自有人类以来天天不息的。孙中山谦让谨慎和不谋私利,是人们所赞扬的美德,却也为人们所忽略。一一莫洛亚“竞争”与“谦让”给了你怎样的启示?请结合上面的材料写一篇文章,体现你的感悟和 思考。要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信 息;不少于800字。【答案】略月,万里共清辉”的审美境界。比如,故宫博物院借助高清成像技术打造数字库房,让观 众动动手指便能在云端纵览5000多年中华文明,使传统文化得到更好传播。挖掘出文化遗 产的当代审美价值,是推动其数字转型、进行再创造的源

16、泉。深入研究文化遗产的历史价 值和艺术价值,科技的加速器作用才能更好显现。以数字技术促进新型文化业态发展,还要积极拓展重点应用场景,让新技术、新玩 法、新体验更好地走入公众生活。如今,依托“文化+科技”的融合,5G、物联网、大数 据、云计算等技术,已成为推动文旅发展的新动能。云南丽江将一款AR (增强现实)探索 游戏与古城的建筑、街景等结合,把虚拟空间嵌入实景线路,结合游戏叙事开发消费场 景,增加了新的旅游体验。不断拓展数字技术在旅游、公共文化服务等重点场景的应用边 界,创新文化产业数字化的实现形式,有助于不断扩大优质文化产品供给。科技的力量日新月异,文化的魅力历久弥新。经过历史淘洗沉淀下来的

17、文化遗产,既 是中华儿女共同的文化记忆,也是我们传承历史文脉的鲜活见证。运用数字技术的力量, 能以“今”入“古。让流转千年的古风古意穿屏而出,联通历史与当下,实现社会效益和 经济效益相统一。进一步推动文化与科技深度融合,中华优秀传统文化一定能在数字经济 时代,绽放出耀眼的光彩。(摘编自康岩以数字技术促进新型文化业态发展) 1.下列关于原文内容 理解和分析,正确的一项是()A.近年来,全国的文博机构推动文化生产与消费全流程数字化转型,不仅让文物活起来, 也形成了新的消费体验。B.当前我国数字技术迅猛发展及其在文化领域广泛应用,客观上促进了文化产品的生产、 传播和消费方式的变化。C.注重文化内涵挖

18、掘,更要注重科技手段创新,平衡好科技与文化的关系,才能以数字技 术促进新型文化业态发展。D.不断扩大优质文化产品供给,将不断拓展数字技术在旅游等重点场景应用边界,创新文 化产业数字化实现形式。2.下列对原文论证的相关分析,不正确的一项是()A.文章开头介绍故宫博物院等文博机构推动文化生产与消费全流程数字化转型的做法及意 义,并提出中心论点。B.文章第二、三段阐述为何要以数字技术促进新型文化业态发展时,运用了事实论证、引 用论证法和对比论证法。C.文章总体上采用层进式结构行文,第四、五段阐述怎样以数字技术促进新型文化业态发 展,则采用并列式结构。D.文章语言严谨简练,如最后一段总结运用数字技术的

19、力量以“今”入“古”的意义,要 言不烦,富有鼓动性。3.根据原文内容,下列说法不正确的一项是()A.文博机构凭借现代数字技术的力量,可以联通历史与当下,让沉睡的文物取得最大经济 效益。B. “让文物活起来”是党中央的战略决策和公众精神文化需求日趋多样化和个性化的热切 期待。C.云南丽江的实践实证了以数字技术促进新型文化业态发展需要积极拓展重点应用场景的 论断。D.经过历史淘洗沉淀下来的文化遗产具有永恒的魅力,科技可以促进其传承,但并不能取 代之。【答案】1. B 2. B 3. A(二)实用类文本阅读(本题共3小题,12分)阅读下面的文字,完成下面小题。材料一:经过持续不断的资源汇聚、技术迭代

20、、类型更新,近年来的网络视听内容生产发生了 由量到质的提升。从业者逐渐走出了探索中的迷茫,开始向精品化方向掘进。在这个过程 中,一个突出的表现就是很多片方和创作者跳出了以往扎堆玄幻、灵异、惊悚等题材的窠 白,转而深耕主旋律题材,靠真情的力量打动人,以精良的质感吸引人,试图为主流价值 传播开掘更多艺术空间。在这个过程中,一批精品力作脱颖而出,在网络用户中获得较高 的评价和热烈的反响。近几年,政府相关部门在引导网络视听生产走精品化道路的过程中,开始科学规划布 局选题,积极、有效地引导视频网站和内容制作方调整供给侧。我们欣喜地发现,脚踏实 地,聚焦当下社会热点与民生话题的网络视听作品越来越多。网络电

21、影如草原上的萨日 朗藏草青青等,网络剧约定在希望的田野上等,纷纷着眼于脱贫攻坚、乡村 振兴、支援边疆等时代主题。相较于传统影视剧,网络视听作品体量小,制片方所承受的 经济压力小,有时面对正在发生的火热现实能更快速灵活地做出反应,在聚焦某些具有时 效性的新话题、新趋势与新现象方面拥有天然优势。此外,站在重要时间节点回望历史也 已成为网络视听创作的题中应有之义。与此同时,是作品形式的创新表达。网络视听作品从大屏转战小屏,势必从场面调 度、景别构图、剪辑节奏及视觉风格等多层面进行富有针对性的革新,以适应当前移动优 先的传播生态。网络视听主旋律创作逐渐摸索出一种与其他主旋律影视作品有所不同的视 觉风格

22、。除了网络电影、网络剧之外,微电影和短视频在推动主旋律影视创作形式革新方 面也功不可没。正是多种因素合力带来的形式革新,铸就了主旋律网络视听作品相对平 实、亲民且具有强烈网感的视觉风格。在当下多屏互动、碎片阅读日益成为主要传播态势的接受环境下,网络视听作品的传 播过程不仅打破了以往传统影视的时空禁锢,而且持续借助社交媒体与短视频平台等进行 二次分发与社交传播,形成了多元交错的传播局面,为推动网络视听主旋律作品走近大 众、使主流价值理念深入人心做出有益探索。网络视听内容生产已经走出了过去野蛮生长 与无序发展的混沌状态,日益呈现出守正创新、风清气正的精神面貌,这对于主旋律影视 生产的多样化实在是可

23、喜之事。(摘编自宗俊伟主旋律网络视听创作强势崛起)材料二:“网络视听+”能给我们的生活带来什么样的改变?在网络视听大会论坛上,各路大咖 探讨了网络视听改变生活的更多可能性。京东方科技集团执行副总裁姚项军表示,光影系统将广泛地应用于城市场景中,还可 以走进酒店大堂、电梯,内容的广泛接入,将使得城市光影的内容更为丰富。类纸屏幕新 技术,将使得绘画、文物、古籍等内容更容易被千家万户触及。独立策展人、艺术评论家 冯博一表示,网络视听在营造新场景时,应更加注重当地居民的情感和故事,让新场景可 以与当地居民产生情感互动。米未创始人兼CEO马东认为,长视频和短视频不是相互替代 的关系,不存在短视频有一天全面

24、取代长视频,因为这两种不同形式的内容,满足的是人 的大脑的不同需求。北京电影协会秘书长闫于京介绍,2013年以来,网络传播平台有长足 的发展,电影产品的质量总体提高的同时,网络电影产品的质量、技术、品类进步更是有 目共睹的。美图秀秀的运营副总裁陈辉说,通过调研我们总结了 “00后”用户的十大兴趣 品类,跟之前的“90后”“95后”都不太一样,古风、汉服和国潮在他们心目中能排到前 十。他认为,中国整体的审美和品牌的自信日益提高,所以不管是内部的用户自身兴趣爱 好,还是外部的大环境,都让新国风成为网络视听的下一个风口。(摘编自汪兰、李雪艳“网络视听+”让未来生活触手可及)材料三:根据中国互联网络信

25、息中心正式发布的中国互联网络发展状况统计报告,截至 2020年12月我国网民达9. 89亿,短视频用户猛增到8.73亿。截至2021年3月日均使用 时长达到了 125分钟,换言之,短视频占据人们的生活时间比吃饭、洗澡、读书、学习还 多一些。报告还显示,20.4%的新网民第一次上网时使用的就是短视频应用,如此惊人的拉 新力侧面反映出,短视频对时下互联网文化生活的刺激性影响。不难发现,互联网对人们 的影响已从过去图文结构为主的平面体验,转变为现今视听结构为主的立体体验。从自媒体兴起到企业全面媒体化,网络视听已深入网民生活的方方面面,我们对网络 视听的认知应当伴随时代发展不断变化。相对于过去强调“文

26、字的力量”,我们更需要关注 “视听的力量”。网络视听产品能摆脱文字叙述的线性束缚,直接作用于网民的思想及行为 层面。人类故事的载体不再以文字作品为主,而是以视听产品为主。20世纪,尼尔波兹曼推出其著作娱乐至死,告诫人们要警惕技术的垄断,防范 媒介危机。网络视听越发碎片化、肤浅化,逐渐脱离语境的趋势,似乎正印证危机的到 来。我们不能忽视网络视听对社会带来的冲击,它对于社会发展来说终究是一把“双刃 剑”,倘若控制不当,所造成的威胁必然是颠覆性的。面对发展迅猛的网络视听行业,我们 还是要加快推动媒体融合发展,使主流媒体具有强大传播力、引导力、影响力、公信力, 用正能量牢牢地抓住网络视听领域的控制权。

27、只有引领网络视听潮流,才能引导网络视听 发展;只有将控制权掌握在自己手中,才能确保社会不会被负能量的网络视听内容带偏。(摘编自严奇关注网络视听生活带来的多维体验).下列对材料一相关内容的理解和分析,不正确的一项是()A.近年来网络视听内容向精品化方向发展的突出表现是,深耕主旋律题材,试图为主流价 值传播开掘更多艺术空间。B.越来越多的网络视听作品关注当下的社会热点与民生话题,有的则站在重要的时间节点 来回望历史。C.多种因素合力带来的形式革新,铸就了主旋律网络视听作品相对平实、亲民且有强烈网 感的视觉风格。D.社交媒体与短视频平台等进行二次分发与社交传播,使网络视听作品走近大众、平民价 值观深

28、入人心。4 .下列对材料相关内容的概括和分析,正确的一项是()A.网络视听已深入网民生活,“网络视听+”让光影系统广泛应用于当下城市场景中,并与 当地居民产生情感互动。B.报告显示,截至2020年12月,我国短视频用户达8. 73亿,网民人数达9.89亿,前者 在后者中的占比已接近九成。C.调查显示,人们看短视频占用的生活时间比吃饭、洗澡、读书、学习等还多一些,这说 明短视频将全面取代长视频。D.人们喜欢的是以图文结构为主的平面体验,而不是以视听结构为主的立体体验,这是因 为文字的力量大于视听的力量。5 .在网络视听已深入生活的今天,我们应该对网络视听持怎样的态度?请结合所给材料简 要说说你的

29、理由。【答案】4. D 5. B6.以发展的眼光来看待网络视听的现状:网络视听内容生产已由野蛮生长无序状态到日 益出现守正创新、风清气正的状态,其未来可期。正确认识网络视听的积极影响:网络视听能给我们带来多维体验,让未来生活触手可及。 全面、辩证的来看待其可能存在的缺陷:作为双刃剑,若控制不当,会造成颠覆性的威胁, 我们要加快推动媒体融合发展,使主流媒体掌握控制权。(三)文学类文本阅读(本题共3小题,15分)阅读下面的文字,完成下面小题。奔向延安石钟山赵大刀和十几名青年学生一同出发了,他们的目标是革命根据地一一延安。那时,从 全国各地投奔到延安的进步青年不计其数,延安就像燃亮在黑暗中的一座灯塔

30、,人们奔着 那亮光,前赴后继地涌去。他们的第一站是西安,那里也有八路军的办事处,到了西安,延安也就不远了。一路 上,日本人和伪军设了许多道封锁线,日本人早知晓了延安在中国的影响,他们要封锁中 国的红区,不让抗日的烽火蔓延。铁路两旁的交通要道,也立起了鬼子的炮楼。想通过敌 人一道又一道的封锁,任务还是很艰巨的。从武汉办事处出发时,他们被编成了几个组,毕竟十几个人在一起,目标太大了。有 时他们也会化整为零,分头行动。路线是办事处的人早就设定好的,每到一站都有当地的 交通员接应,那些交通员就像在进行一场接力赛,一站站地把他们传递下去。赵大刀和赵果分在了一组。赵果的样子有些瘦小,穿在身上的衣服大了一号

31、,看着像 个稻草人。赵大刀一看见赵果就笑了,在赵果瘦弱的肩头上捣了一下道:你小子长成这 样,还想当八路,能打动枪吗?也就是从那时起,赵大刀发现赵果这孩子爱脸红,不管说什么话,都先红了脸,两只 眼睛水汪汪地盯着人看。赵大刀就用两只大手,爱抚地摩掌着赵果的头说:你小子,不是 当兵的料,我看唱个歌、跳个舞啥的还行。赵果听了,自然又红了脸道:我能行,不信咱们到了延安比比看。赵大刀就笑了,笑过了,就拍着胸脯说:兄弟,我可是老资格了,当年在苏维埃,我 参加过的战斗数都数不过来。这时,他又想到湘江边无名高地的那一战,一个连的弟兄壮烈牺牲的场面,他不再说 话了,眼里有晶莹的东西在涌动。战友们永远地留在了无名高

32、地上,只剩下他一个人。他 觉得他是代表着十三连的弟兄们,一起在寻找主力部队,他经常做梦,每次都会梦见阵亡 的战友们,站在他面前,一声声地问他:连长,我们啥时候归队呀,我们想红军主力呢。每次做这样的梦,他都会流下热泪,从梦里哭到梦外,醒来后,他就呆呆地望着天上 的星星,在心里铿锵地说:弟兄们,放心吧,我一定带着你们归队。一路上,赵大刀的心情兴奋而又迫切,他不断地催促着身后的赵果,跟上他的脚步。 赵果看样子从来没有吃过这样的苦,气喘吁吁,小跑地跟着这十几人的队伍。赵大刀不时 地停下来等赵果。在这之前,赵大刀早就把赵果身上带的干粮和一个布包背在自己身上, 就是这样,他还要不停地等赵果。赵大刀就说:兄

33、弟,要不我背你一程吧,你的小身板,我看快不行了。赵果人小志气高,他听赵大刀这么说,小脸又涨红了,汗珠晶亮地挂在额头和鼻翼 上,他赌气地说:大刀哥,别小瞧人,我行。赵果自从认识了赵大刀,就一直把他喊作大刀哥。因为俩人都姓赵,彼此间就多了一 份亲近。赵大刀称赵果兄弟,要么就叫他一声“一家子”,赵果爽快地答应了。几日之后,赵大刀就了解了赵果的一些情况。赵果在投奔延安前是汉口一家师范学院 的学生,别看他长得小,每次的抗日游行,他都是组织者之一呢。在学校读书时,就参加 了大学的进步青年诗社,油印小报宣传抗日的思想,还被警察抓去过。赵大刀听了赵果的经历,就伸出手指头在赵果的鼻子上刮了一下:你个小鬼,还不简

34、 单啊。赵果也向赵大刀打听红军队伍上的事。跟着赵大刀一起出发的学生们,这时已经知道 赵大刀曾经是红军的连长,对他都是一脸的敬仰。提起红军和红色根据地,赵大刀的话就 收不住了。每次休息的时候,赵大刀都会声情并茂地给他们讲述红军和苏维埃。讲这些 时,他似乎又看到了满眼的红旗,还有那一张张生动的笑脸。他一遍遍地描述着,似乎在 完成一次又一次的思念。他又讲到了湘江西岸无名高地上的阻击战,还有他那些牺牲的战 友们。学生们倾听时都噤了声,一脸的崇敬与肃穆。赵果是个感情脆弱的孩子,赵大刀每次讲到十三连六天六夜惨烈的阻击战时,他都会 流泪,眼泪顺着脸颊无声地流下,然后“吧嗒吧嗒”地掉在了地上。赵大刀一见赵果的

35、眼泪,心就软了,有一股温暖的东西在他身体里弥漫着。赵大刀冲 赵果说:兄弟,等到了延安,我找到部队后,你就给我当通讯员吧,那样咱们就不会分开 了。赵大刀无疑是这十几个人的精神领袖,他有时走在队伍的前面,有时走在最后。过敌 人的封锁线时,他总是率先冲过去,把赵果带到安全地方,然后再回来接其他的人。一趟 一趟的,总是有惊无险。这里的交通员早就摸好了情况,有时还打通了伪军,那些伪军不 过是鬼子的走狗,给当官的塞几块银元或是点鸦片,伪军也就睁只眼、闭只眼,朝天上胡 乱放上两枪,装模作样地从炮楼里追出来,然后骂骂咧咧地回去向日本人交差去了。即便是这样,这些学生还是受惊不小。没参加革命前,无数次地把革命的浪

36、漫想象过 了,然而现实却并非如此,单调而又惊险,革命的过程是用一双脚,一步步地走过来的, 这也就有了许多的艰辛和苦难,甚至是流血和牺牲。这是青年学生在参加革命前没有想过 的。(摘自长篇小说最后的军礼,有删改) 7.下列对文木相关内容和艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是()A. “延安就像燃亮在黑暗中的一座灯塔”比喻形象,生动地写出了延安这一革命根据地在 黑暗的中国所起的“灯塔”作用。B.赵果“有些瘦小”“爱脸红” “两只眼睛水汪汪地盯着人看”,却有一定能当好兵的决 心,也有杀敌斗争的经验。C.赵大刀提起红军和红色根据地就有很多话,给青年学生声情并茂地讲述红军和苏维埃, 一遍又一遍的描述中满含思

37、念。D.前往延安的路线是办事处的人早就设定好的,每到一站都有当地的交通员接应,这说明 红军对前往延安的新生力量的重视。8 .有评论说,石钟山作品中的人物充满了兵趣、兵味和人性的光辉。请结合文中相关人物 简要分析。9 .如果将小说结尾“这些学生还是受惊不小”改写成“这些学生却是临危不乱”,并修改 后文内容,原文和改文文学效果哪一个更好?请谈谈你的理解。【答案】7. B 8.兵趣:赵大刀打趣赵果,说他太瘦弱扛不动枪,不是当兵的料。兵味:赵大刀是这十几个人的精神领袖,率先冲过敌人的封锁线,接应保护其他人。人性的光辉:赵大刀经常梦见阵亡的战友,每次都会流下眼泪,从梦里哭到梦外,决心带 兄弟们归队,再刚

38、强的战士也有柔软的内心,体现了他人性中的善良。9.原文的文学效果更好。从人物形象塑造上看,“受惊不小”更符合只想象过革命的青年学生的形象特征,而“临 危不乱”夸大了青年学生面对单调而又惊险的革命的心理状态,原文更符合人物的形象特征。 从情节安排上看,赵大刀带领学生去延安,青年学生并没有经历过革命的艰辛和苦难,甚 至是流血和牺牲,青年参加革命时一一经历,原文更符合情节的发展。从主题上看,“受惊不小”的青年学生通过经历革命会逐渐成长,主题会更加深刻;如果 一开始就临危不乱,无法展现青年学生投身革命不断成长的主题。二、古代诗文阅读(34分)(一)文言文阅读(本题共4小题,19分)阅读下面的文言文,完

39、成下面小题。韩思复,字绍出,京兆长安人。少孤,年十岁,母为语父亡状,感咽几绝。家富有, 金玉、车马、玩好未尝省。笃学,举秀才高第,袭祖封。永淳中,家益篓,岁饥,京兆杜 瑾者,以百绫饷思复,思复方并日食,而绫完封不发。调粱府仓曹参军,会大旱,辄开仓赈民,州劾责,对曰:“人穷则滥,不如因而活之, 无趣为盗贼J州不能谕。转汴州司户,仁恕,不行鞭罚。以亲丧去宫,鬻薪自给,姚崇为 夏宫侍郎,识之,擢司礼博士。五迁礼部郎中。迁滁州刺史,州有铜官,人铲凿尤苦,思 复为贾他鄙,费省获多。入拜给事中。帝作景龙观,思复谏曰:“祸难初弭,土木遽兴,非忧物恤人所急J不 见省。严善思坐谯王重福事,捕送诏狱,有司劾善思“

40、匿反罔上,宜伏诛”,思复曰:“往 韦氏擅内,谋危社稷,善思谐相府,白陛下必即位。今诏追善思,书发即至,使有逆节 者,肯遽奔命哉?请集百官议J议多同,善思得免死,流静州。迁中书舍人,数指言得 失,颇见纳用。开元初,为谏议大夫。山东大蝗,宰相姚崇遣使分道捕瘗。思复上言:“夹河州县,飞 蝗所至,苗辄尽,今游食至洛。使者往来不敢显言且天灾流行庸可尽瘗望陛下悔过责躬损 不急之务任至公之人持此诚实以答谴咎其驱蝗使一切宜罢。”玄宗然之,出其疏付崇,崇建 遣思复使山东按所损,还,以实言。崇又遣监察御史刘沼覆视,沼希宰相意,悉易故牒以 闻,故河南数州赋不得蠲。崇恶之,出为德州刺史。为襄州刺史,治行名天下。卒,年

41、七 十四,谥曰文。天子亲题其碑曰“有唐忠孝韩长山之墓”。(选自新唐书韩思复传,有删改) 【注】瘗:掩埋。10.下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是()A.使者往来/不敢显言/且天灾流行/庸可尽瘗/望陛下悔过/责躬损不急之务/任至公之人/ 持此诚实以答谴咎/其驱蝗使一切宜罢B.使者往来/不敢显言/且天灾流行/庸可尽瘗/望陛下悔过责躬/损不急之务/任至公之人/ 持此诚实以答谴咎/其驱蝗使一切宜罢C.使者往来/不敢显言/且天灾流行/庸可尽瘗/望陛下悔过/责躬损不急之务/任至公之/人 持此诚实以答谴咎/其驱蝗使一切宜罢D.使者往来/不敢显言/且天灾流行/庸可尽瘗/望陛下悔过责躬/损不急之务/任至

42、公之/人 持此诚实以答谴咎/其驱蝗使一切宜罢11.下列对文中加点词语的相关内容的解说,不正确的一项是()A.秀才,文中指唐代科举设置的秀才科,与“举臣秀才”(陈情表)中“秀才” 一词的 含义不同。B.诏狱,文中指关押钦犯的监狱,意为此监狱的罪犯都是由皇帝亲自下诏书定罪。C.社稷,土神和谷神,文中指祭祀。土神和谷神是中华民族重耍的原始崇拜物。I).山东,战国、秦、汉时称靖山或华山以东地区为山东;太行山以东地区也可称为山东。12.下列对原文有关内容的概述,不正确的一项是()A.韩思复不爱钱财,为官清廉。他家里日益贫困,但是别人送他一百绫却始终未开封; 他的母亲去世,他离职守丧,生活困难,砍柴卖了自给。B.韩思复施政务实,体恤百姓。他在梁府任职,碰上大旱,开仓救济百姓;他为政宽恕, 不用鞭刑;他在滁州任职时,采取措施,减轻百姓负担。C.韩思复敢于进谏,为人正直。皇帝要建景龙观,韩思复曾大力劝谏;严善思被捕下狱, 韩思复极力为其辩解申冤;他指出为政得失,大多被采纳。D.韩思复为政公平,不会逢迎,对韩思复曾有知遇之恩的姚崇救灾做法有错误,韩思复上 奏皇帝加以制止,刘沼也没有迎合姚崇的意思,都被贬到德州。13.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(1)人穷则滥,不如因而活之,无趣为盗贼。

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