苏教版五年级数学《复式统计表》优秀说课稿.docx
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1、苏教版五年级数学复式统计表优秀说课 稿复式统计表是苏教版学校数学五班级上册的内容,这节课是 在同学把握单式统计表的基础上进行教学的,为后续的复式统计 图的教学奠定了必需的学问基础。对于本节课我将主要从以下三 个方面入手进行教学:1、让同学把统计看成一种策略一一让同学自主产生对复式统计 表的需要。2、让同学亲历一种过程一一在经受和体验中学习统计表。3、让同学学会一种眼光一一从统计的角度看待生活。依据教材自身特点,我把本课的教学目标确定为:1、使同学在详细的统计活动中熟悉复式统计表的特点,能依据 搜集、整理的数据填写统计表,并能依据统计表中的数据进行简 洁的分析。2、使同学在熟悉、填写、分析复式统
2、计表的过程中,进一步体 会统计方法的应用价值,增加统计观念。3、通过经受实际的调查活动,体会统计与现实生活的亲联系, 增加学以致用的意识,在学习、活动中获得欢乐的情感。通过仔细分析教材,我认为本节课中:教学重点:会填写复式统计表,并对复式统计表作简洁的分析。 教学难点:熟悉复式统计表的结构。由于本节课针对的是五班级的同学,他们已具有处理信息和自主 学习的力量。所以对本节课的教学流程我作了如下四大环节的设 计:第一大环节:创设情境,激发学习需求先出示例1中的四幅场景图及四张简洁的统计表,直接激活同学 已有学问阅历,当同学填完表格后,提问:14怎么来的?表示 什么?对单式统计表中合计格表示的意思及
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