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1、最新2022教师教学总结心得8篇在社会进展中，老师是人类（文化）科学知识的继承者和传播者。 对学生来说，又是学生智力的开发者和个性的塑造者。下面是整理的 关于最新老师（教学（总结）心得，欢迎阅读!更多总结范本点击教 学总结查看。最新老师教学总结心得11、尝试学教结合的（方法），落实自主、合作、探究的学习 方式，努力提高学生的自学能力。在以后的教学中，不仅要注重自己教学水平的提高，更要实行有 效（措施）引导学生自主、乐观地去学。学教结合就是适应了这一 要求。对于一些较容易理解的内容引导学生自主质疑、分析、解疑。 对于一些不容易理解的学习内容，引导学生以小组为单位共同讨论, 深化探究，老师适时进行
2、点拨。如果还有疑问，老师给予讲解，这样 就可以加深印象。使学生真正理解，掌握所学的内容。2、自己多分析一些高考试题和资料，对高考试题类型有深刻的 认识和理解，并在教学中强化学生的高考意识。知己知彼，百战不殆，作为一名高中语文老师，应该透彻了解 高考语文的各类试题，以及相应的答题技巧，而这也正是我这个新手 所缺乏的。要想给予学生一碗水，老师要有一桶水。老师只有对高 考试题有透彻了解，才能在教学中给予学生正确的指导。并且在以后2、仔细钻研教材。了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如, 知道应补充哪些资料，怎样才能教好。3、了解学生原有的知识技能的质量。他们的爱好、需要、方法、习惯，
3、学习新知识可能会有哪些困难， 实行相应的预防措施。4、考虑教法。解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何 安排每节课的活动。5、课堂上的情况。组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有 意注意，使其保持相对稳定性，同时:激发学生的情感，使他们产生 愉悦的心境，制造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，克服了以前 重复的毛病，课堂提问面对全体学生，注意引发学生学数学的爱好, 课堂上讲练结合，布置好家庭作业，作业少而精，减轻学生的负担。6、课后辅导工作。在后进生的转化上，对后进生努力做到从友善开始，比如，握握 他的手，摸摸他的头，或帮助整理衣服。从赞美着手，所有的人都渴
4、望得到别人的理解和尊重，所以，和差生交谈时，对他的处境、想法 表示深刻的理解和尊重，还有在批评学生之前，先谈谈自己工作的不 足。7、乐观参加听课、评课，虚心向同行学习教学方法。乐观参加学校以及市教育局举办的活动，通过比赛开拓自己的视野、通过沟通认识自己的不足并提高自己的业务水平。通过外出学习， 记录自己的心得，博采众长。8、热爱学生。平等的对待每一个学生，让他们都感受到老师的关怀，良好的师 生关系促进了学生的学习。最新老师教学总结心得6本学期来，我们学校在教育主管部门的正确领导下，在镇委、镇 政府的亲切关怀下，在全校师生员工的共同努力下，乐观提倡规范 办学、提高质量、促进素质教育的教育理念，以
5、提高学生综合素质 为目标，遵循学校工作计划开展了一系列教育教学活动。我们全体师 生弘扬团结拼搏、求真务实的创业精神，致力于课堂教学改革和教育 质量的提高，推动学校工作沿着科学轨道持续稳步前进。如下是本学 期我校教育教学工作的简单汇报。一、学校管理规范化本学期，我校本着科学规范、求真务实、服务引导的管理原则 和激发活力、人尽其才、和谐高效的管理目标，实施了一系列加强 教学管理的具体措施。首先是健全制度、规范管理。我校本着立足 实际，遵循科学性，增强实效性，激发乐观性的原则，对原来的教 学管理制度进行了系统的修订、补充和完善。明确了各个岗位的工作 任务，落实工作责任，引入竞争机制，激发和调动了教职
6、工的工作乐 观性，使各项工作在较短的时间内步入了良性轨道。其次是加大对课堂教学改革的引领力度。通过业务会、反馈会、 考试分析会、听课座谈等多种（渠道），促进老师转变教学观念，有 力地推动了（高效课堂）教学。再次是强调团结协作、和谐进展。学 校由管理制度和量化方案的完善入手，大力推动人文管理，创设教育 教学的和谐氛围。例如：我们开展文明班级评比活动、实施教职工考 勤制度、轮值制度，常规教学检查制度。在总结评比中，我们突出帮 助落后和激励先进，以焕发老师热爱教育，奉献教育事业的工作热情。二、狠抓教学常规管理常规教学各环节落实到位，是提高教学质量的重要保证。本学期 学校在常规教学管理中，将狠抓教学各
7、环节管理作为最基础、最重要、 最根本的工作，具体做了一些较有成效的工作。首先，明确工作要求。 教导处对常规教学各环节都提出了明确的工作要求。明确提出备课写 教案、课堂教学、课外辅导、反馈测试、作业布置与批改等的具体要 求，还有工作计划、试卷分析、教学业务总结内容结构的要求，对新 老师学习提高的要求，还有对听课评课的标准、程序提出了具体的要 求，提出了集体备课的要求和定时写好教学反思的要求，这些要求使 学校活动各环节有章可循，较好地克服了教学过程中的盲目性和随意 性。其次，加强反馈检查。为保证常规教学切实到位，保证教学工作 各环节的质量，学校以抓检查为重点，以检查促落实。一是落实了老 师办公检查
8、制度。以值日领导分组检查办公情况为手段，有力地保证 了老师的办公纪律，保证了办公时间。二是加强了常规教学检查。本 学期学校共进行了两次大检查，每月一次小检查，检查的内容是老师 的备课情况、听课笔记、班主任工作手册、学生各科作业、试卷、练 习册等，每次检查都做到了有计划、有记录、有总结、有公布、有反 馈，通过这些检查，学校全面掌握了老师教学和学习情况，促使常规 教学在不断发扬优点、改进缺点的前提下规范、有序地进展，确保学 生基础知识和基本技能的落实，从而保证学校教育教学质量的提高。三、重视教育科研，促进课堂教学本学期，我们坚持以高效课堂提高教学质量的宗旨，乐观提倡 教育科研之风，全体任课老师以新
9、课程改革和校本讨论为主体，围绕 学科教学搞讨论，以教研促教学，初步形成了良好的教研氛围。每位 任课老师都能挤出时间仔细读书、计笔记，能够定时做好课后反思, 努力打造高效课堂。学校成功地组织开展了语文、数学、英语、科学、 化学、国学等教学讨论课，在活动中，教导处仔细组织，领导班成员 带头讲课、评课，全体老师热情参加，听课中大家仔细记录，听课后 乐观评议研讨，使整个活动开展得富有成效，每位老师都有不同程度 的收获和提高。同时，我们组织了二三四（五班级语文）、一二三（五 班级数学）、三（五班级英语）等科组集体备课活动，老师们都乐观 参加研讨，互（相学）习、共同探究的氛围很浓厚。我们选派王卿美 老师参
10、加市级英语科优质课评比活动，获得二等奖，选派李铭正同学 参加第三届农村小学生（英语口语）比赛获得二等奖。我们的老师还 乐观投稿参加市级优秀教学论文评选，韩春蝶副校长获得一等奖，符 绩树和刘琼多老师都获得三等奖。四、强化老师培训，提高专业素养针对我校老师青年老师和代课老师多的现状，本学期我校把提高 老师队伍素质做为提高教学质量的一项重要工程来抓。其一，搭建新 老师成长平台，给老师的提高和进展指路子，提出目标要求，使他们 明确努力的方向;给新老师分配主要学科教学任务，让他们在教学实 践中得到锻炼;通过实施一帮一结（对子）活动，以老带新，相互学 习，相互促进，促使青年老师不断成长提高。其二，立足校情
11、，通过校本培训，开展师德规范教育和课堂教研 活动，促进老师课堂教学效率的提高和教育教学能力增强。其三，为 每一位任课老师购买了拥有多种类型优秀案例的备课资料和配备科 组室电脑，为老师学习、讨论、借鉴别人教学阅历提供了信息资料保 证。其四，学校加大外出学习投入的力度，尽量为老师外出学习制造 机会、提供方便，为老师开阔视野、更新观念、改革教法提供条件, 本学期共派出学习听课的老师26人次。其五，党员老师在上级党委 部门的领导下，仔细学习和落实科学进展观，参加创先争优活动，明 确惩治庸懒散贪的关键所在，努力提高自身的思想觉悟，争当一般 老师和学生的楷模。最新老师教学总结心得7转眼间又到年末，各项工作
12、已经接近了尾声，根据自身工作的实 际情况，我对自己的工作做出分析评定，总结阅历教训，提出改进方 法，以便使自己在今后的工作中能惩前瑟后，扬长补短，为今后不断 改进工作方法，提高工作效率提供依据。一、履行（岗位职责）1、日常工作作为一名年轻工，对待工作我不敢有丝毫懈怠，我要求自己做到 手勤，要多记笔记，多做记录，尽量把工作中的得失和每次出现的问 题记下来以吸取阅历教训;口勤，要多问，遇到疑难问题或工作中遇 到困难就向别的老师问;耳勤，多听取同事们提出的好的意见、建议， 改进工作。我总结了半年来我对课程和专业技能的改进。这对将来课 程的安排及运行有了充分的准备。2、班内管理工作班委是班内最基层的管
13、理者，既是管理者又是学生，是同学们 的核心，也是基层问题的反馈者，因此更要树立起良好的自身形象, 在学习中成为同学的榜样，在感情上成为同学信任伙伴。要求大家仔 细学习班委们一定也要刻苦学习，要求爱惜教室卫生，班委就常常打 扫，整理，每次遇到脏、苦、累、的情况班委就以身作则。关怀同学：遇到同学个人有事，班委们主动帮助并组织全班一 起关怀，慰问，形成一种大家庭气氛。为了使每个同学都有乐观学习的心态，在班内形成你追我赶的 局面，班委们自发组织每款发型的的考核，对于考核技术不达标的同 学，班委进行自我批评与自我惩处，并不让一名同学掉队。使整个班 的专业技能水平有了整体的提高二、出勤情况今年我坚持出满勤
14、，无迟到、早退和旷工现象。单位组织的各项 活动都能按时到达，乐观参加。三、今年主要工作情况上半年是忙碌而充实的。主要是教学与招生，我将招生作为首要 工作，乐观配合我校招生部的各项工作。努力让自己为学校多招生, 扩大招生的宣传力度。并组织班内学生帮我校招生，使班内的学生都 为我校招生尽一份微薄之力。在招生工作的同时并全身心的投入教学 中，对工作勤勤恳恳，尽职尽责，多发现自己的不足，并加以改正。 在老师评优课的过程中，使我充分认识到自己的不足，同事们诚恳的 帮我指出不足，是我的教学水平得以提升，以后我要多听取他人的意 见及建议，以更好的提高自己的教学水平。四、思想情况为了使自己的思想认识，觉悟有更
15、大的提高，我乐观向教育专业 靠拢，并报考了教育管理专业，是自己的思想及班主任工作得到更好 的提高。最新老师教学总结心得8本学期我继续担任高一 (15)班和高一 (27)班两个班的语文教学工 作。这学期语文课的教学任务是必修2第四单元、必修3和必修4三 个模块的内容。为了有效的完成教学任务，全面提高学生的语文能力 和语文素养，学期初就根据教材内容，以及学生的特点和不同层次, 制定了切实可行的教学计划，并在落实中不断调整完善，达到了预期 的效果，现将本学期的语文教学工作进行小结，总结阅历教训，以使 今后的教学工作芝麻开花节节高。一、这学期所做的工作1、根据教研组的教学要求和目标组织教学，抓好教学中
16、的每一个环节。学期初，根据教研组的教学安排，并结合高一（15）班和高一（27） 班的学情制定了本学期语文教学计划，用以指导本学期的教学工作。 为了切实地提高语文课的效率和质量，从备课、上课、小考练与批改、 （作文）辅导与批改，到作业的布置与批改，考试等都严格仔细地去 按要求和标准去做，保证了教学工作的顺利完成，从教的方面给学生 的学提供了切实的保障。2、课前深化挖掘教材、钻研教辅资料，认仔细真备好每一节课。正所谓凡事预则立，不预则废。教学中，备课是否充分也是一 节课上的成功与否的重要因素。作为一名步入高中语文老师行列不久 的新手，更应该重视备课这一教学环节。因此，对于每一节课，课前 我都花费大
17、量的时间挖掘教材内容，认仔细真讨论教辅资料，尽可能 深化每一个文本，透彻了解每一篇课文的教学目标、（心得体会）教 学重点和教学难点。除了备教材，还要备学生，备教法，根据教材内 容结合学生的学习情况设计相应的教学方法，努力提高自己的教学水 平。3、夯实学生基础，新旧知识结合，全面提高学生（语文学习） 的爱好，培育学生的语文学习能力。高一对于学生来说是比较重要的阶段，第二学期的学习如何显得 尤为重要，这对将来的高考作用是不可或缺的。基于这样的认识，我 在教学中有意识的从最基本的文言字词句入手，引领学生掌握基本知 识，并将学习中遇到的已在初中学过的知识点，进行强化复习，然后 联系所学到的新的内容，做
18、到温故知新。由于有部分学生的基础较差, 学习爱好淡薄，通过新旧知识的联系，诱发这部分学生的爱好。4、重视提高学生的作文能力，仔细做好辅导，批改和讲评工作。学生的作文水平如何，对语文成绩有举足轻重的影响。因此，本 学期我对提高学生的作文水平非常重视。本学期根据教研组的决定主 要就（议论文）的写作对学生进行专门辅导。每次作文课之前都会仔 细准备辅导内容，并且充分使用其他老师打印的议论文写作资料。个 人（简历）除此之外，就一些优秀（范文）引导学生进行分析，为自 己的写作提供一些写作思路。5、充分利用现代化教学手段，扩大课容量，丰富活跃了语文课 堂。现代多媒体教学手段的直观性、可感性，可以把逻辑性较强
19、的知 识转化为简单易学的内容，让学生更容易理解掌握。因而，在教学过 程中，通过使用课件和音像资料，使无声的语言变得生动形象，不仅 提高了课堂效率，也激发了学生学习语文的爱好。在许多诗词的学习 过程中，我都播放配乐朗诵，比如声声慢念奴娇.赤壁怀古 归园出居等，在分析诗词内容之前给学生一定的熏陶和感染，同 时也提高了学生的朗读技巧。二、本学期教学中的不足之处1、教学方法单一，教学中以老师讲解为主，没有落实自主、合作、探究的学习方式，学生的自学能力没有得到提高。作为一名老师，虽然明白一堂课是否有效，不仅取决于老师是否 教的好，也取决于学生是否愿意学。调动学生学习的主动性，乐观性 是很重要的，只有这样
20、，才能提高自己的课堂效率，提高学生的学习 能力。在备课时自己也考虑到了如何引导学生发挥主动性去学习，但 是在实际的课堂教学中，却忽略了这一点。虽然也想方设法启发学生, 调动他们的学习乐观性，但总是浅尝辄止，没有充分做到这一点。2、教学中忽略了强化学生的高考意识。高中的学生学习目的非常明确，就是努力学习在高考中取得理想 的成绩。因此，在平时的教学中，老师应该将一些内容和高考试题结 合起来，训练学生的答题技巧。但是由于自己的阅历不足，在教学中 这一点做的还不是很到位，希望在以后的教学中努力改进。3、培优辅差工作做得不到位，对学生的关注度不够。高一(15)班和高一(27)班学生的学习程度参差不齐，因
21、而，做好 培优辅差就显得很重要了。但在平时的教学工作中，主要关注了学习 优异的部分学生，忽略了一些学习程度一般的学生。并且在平时的教 学中主要关注了学生的学习，对于学生的生活、情感和心理变化关注 不够。良好的师生关系也有利于提高自己的教学效果，多关注学生的 其他方面，(工作总结)给予学生真诚的关怀，能够建立良好的师生 关系。最新2022老师教学总结心得8篇 的教学中，将所学的内容和高考题型联系起来，并且不断地利用各种 机会向学生讲解有关高考的各种信息，（学习方法），往届的高考语文 试卷，使学生及早的对高考有所了解，明确高考的题型，树立高考的 意识，做好准备。3、谦虚求教，多向其他有（阅历）的老
22、师学习请教。及时（反 思）自己的教学，找出不足加以改正。作为一名新手老师，很多方面都存在不足。在以后的教学中多听 其他老师的课，多学习其他老师的教学长处，教学中遇到问题多向有 阅历的老师请教，与他们沟通沟通，提高自己的教学水平。除了进行 教学沟通外，还注重对自己的教学状况进行及时的反思，在教学实践 的基础上，随时记录教学中的优点和不足，撰写教学反思，并根据自 己的教学总结进行思考，探索如何改正（教学方法）。4、抓好作业批改，提高练习的质量，抓好各种测验和考试。完成每一堂教学任务后，选择有效的练习题加以训练，巩固所学 的知识点。并且定期定量批改作业，通过批改作业了解学生对知识的 掌握情况。除此之
23、外，月考是教学的重要环节，对于学生的月考试卷 仔细分析，找出不足，并在以后的教学中针对不足加强训练。（高一语文）教学工作即将结束，虽然各项工作顺利完成，但也 存在一些不足。正所谓路漫漫其修远兮，吾将上下而求索，在以后 的教学工作中我会再接再厉，仔细探究，不断提升自我。无论怎样辛 苦，都将继续努力，多问，多想，多学，百尺竿头，更进一步。最新老师教学总结心得2转眼间，又要放寒假了，回顾这个学期的教学工作，顺利地完成 任务。当然在工作中我享受到收获喜悦，也在工作中发现一些存在的 问题。我所享有的收获我会用于下个学期的工作中，我所碰到的问题 我要仔细思考想办法解决。在此我总结如下，以便择优汰劣，取长补
24、 短以待来年教学水平更上层楼。一、思想方面忠诚于党的（教育）事业，热爱本质工作，仔细遵守学校的（规 章制度），服从领导的安排，工作上兢兢业业，爱校如家，对学生以 身作则，言传身教。乐观参加学校组织的各项政治学习，思想上乐观 要求进步。能自觉遵守学校各项规章制度，作风扎实，工作勤勤恳恳， 任劳任怨。二、教学方面1、教学计划贯彻情况学期初，和科组老师一起，仔细学习（学校（工作计划）和教 导处工作计戈IJ,明确了学期工作的目标和任务，结合科组工作的现状 和特点，根据教学大纲的要求，本期新课开始之前即已制定了周密详 尽的教学计划。教学中仔细遵照教学大纲要求，仔细贯彻党的教育方 针，按时按质地完成了本期
25、的教育教学工作。2、教学情况：本学期任教管理学课程，班级比较多，学生的状况也均有不同， 这就要求老师的教学要计划周密：，因人而异，实行令学生易学、好学 的途径去激发他们的求知欲，达到教学效果的事半功倍！在教学过程中，自始至终能根据计划进行教学，一学期来，本人 仔细备课、上课、听课，及时批改作业、讲评作业，广泛涉猎各种知 识，形成比较完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生，发扬教学 民主，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平和 思想觉悟。工作中出现一定的失误和缺点是在所难免的。我就是从边 学边教的路程中走过来了，并且善于总结阅历教训，向先进个人和教 学阅历丰富之人士学习，互补有无
26、，取长补短，并顺利完成教育教学 任务。3、重视学生的（自我评价）我们今天的教育的主要任务己不是再灌溉多少现成的知识，而必 须让学生能够拿着自己的杯子用自己的方法不断地找适合于他（她） 的水，即学会学习，形成一种可持续进展的学力。也就是能在新 的社会进展的情境下，能够不断地发现社会中的或自己进展过程中存 在的问题，能够为解决这一问题去学习、寻找有用的信息，能通过分 析和思考作出判断，再制造性地设计出解决问题的方案，并在实践的 过程中不断地反思和评价，不断地进行改进或完善，直到这一问题的 真正解决。三、在系部工作上，服从安排，乐观完成。除了完成学校的教学工作和做好班主任工作的情况下，还乐观完 成学
27、校交代的各项其他的工作，如基本功比赛、辅导学生参加物流沙 盘比赛等、团结周围同事，尽自己所能帮助同事解决制作教具上的一 些问题等。四、业务进修方面随着新课程改革对老师业务能力要求的提高，本人在教学之余, 乐观学习各种教育理论，以充实自己，以便在工作中以坚实的理论作 为指导，更好地进行教育教学。乐观进行学历进修学习，我还利用业 余时间仔细（学习电脑）知识，学习制作多媒体课件，为教学服务, 同时也帮助其他同志制作课件，上网查找资料等等。五、努力方向：1、加强自身基本功的训练，课堂上做到精讲精练，注重对学生 能力的培育，知识上做到课课清、段段清。2、对差生多些关怀，多点爱心，再多一些耐心，使他们在各
28、方 面有更大进步。3、加强守纪方面的教育，使学生不仅在课堂上集中注意力学习， 课下也要按校纪班规严格约束自己。4、教育学生要注意保持环境卫生，增强主人翁意识和责任感。最新老师教学总结心得3转眼间，来到新桥中学工作已将近一年的时间了。一年对于整个 历史长河来说，只但是是沧海一粟，对于人的整个生命来说也只但是 是几十分之一。但是，一年对于我这个刚刚走入社会的学生来说都能 够用好处非凡来概括。在这近一年里我深刻体会到了做老师的艰辛和 快乐，我把自己的青春倾注于我所钟爱的教育事业上，倾注于每一个 学生身上。一、师德方面我始终认为作为一名老师应把师德放在一个极其重要的位置 上，因为这是老师的立身之本。学
29、高为师，身正为范。从踏上讲台 的第一天，我就时刻严格要求自己，力争做一个有崇高师德的人。我 始终坚持给学生一个好的师范，期望从我这走出去的都是合格的学生。 为了给自己的学生一个好的表率，同时也是使自己陶冶情操，加强修 养，不断提高自己水平。今后我将继续加强师德方面的修养，力争在 这一方面有更大的提高。二、教学方面在教学准备上，新老师面临的最大问题是不熟悉教材，不了解重、 难点，也不明白就应怎样上课。对此，工作之初，我的心里十分着急， 生怕因为课上得不好而影响了学生对知识的掌握以及对这门课的爱 好。但是，我也坚信万事开头难。所以，我每次都很仔细的备课， 查阅资料把自己的教案写好，因为写好教案是上
30、好课德前提。我有幸能得到一位教学阅历十分丰富老师梁义红老师的指导，他 在教学方面给我提出很多宝贵的推荐，从他身上我学到了很多有用的 东西。由于自己教学阅历不足，有时还会在教学过程中碰到这样或那 样的问题而不知如何处理。因而我虚心向老老师学习，力争从他们那 里尽快增加一些宝贵的教学阅历。这些使我个人应付和处理课堂各式 各样问题的潜力大大增强。为了把自己的教学水平提高，还常常网上 找一些优秀的教案课件学习，还争取机会多出外听课，从中学习别人 的长处，领悟其中的教学艺术。在从教学理论方面。我在课余时间阅读了教育学理论的教学参考, 而且还借阅超多有关中学数学教学方法的书籍，博采众家之长为己所 用。在让
31、先进的理论指导自己的教学实践的同时，我也在一次次的教 学实践中来验证和进展这种理论。三、考勤方面我在做好各项教育教学工作的同时，严格遵守学校的各项规章制 度。处理好学校工作与个人之间的关系，晚上也尽量到校，为学生解 决学习上的问题。路漫漫其修远兮，吾将上下求索。作为新老师，我唯有以最充 分的准备、最大的努力去迎接新的挑战。最新老师教学总结心得4在这一年里，我思考的主要是教学总结，改进的问题。我想对于 老老师的阅历的借鉴在这个方面显得尤为重要。在此我要感谢一年来一直帮助我、关怀我的老老师们。从他们的 阅历中我体会到数学的核心一一问题;总结出解决问题的途径一一问 的是什么、有什么、还有什么、是什么
32、;教会学生如何去学习一勤于 思考、善于提问、解决问题。数学问题成为数学教学创新的载体。L在引入新概念时，把相关的旧概念联系起来，确立信任学生的 观念，大胆放手让学生把某种情境用数学方法加以表征;在形成概念 时.，留给学生充足的思维空间，多角度、全方位地提出有价值的问题， 让学生思考;指导学生自主地建构新概念。在辨识概念时，鼓舞学生 质疑。宋代有一位教育家说过：读书无疑者，须教有疑。有疑者却 要无疑，到这里方是长进。从学生的角度看，学贵有疑是学习进步 的标志，也是创新的开始。2 .在学习数学定理、公式、方法时，离不开对命题的证明，应当 改变传统的分为“展示定理、推证定理、应用定理简单三步的模式,
33、 而结合实际情况，在证明命题前为学生创设认知冲突的疑惑情境。经 过一段训练后，学生便能清楚什么是数学证明，什么不是。并且知道 数学证明的价值及其局限性。3 .在解题教学时，改变传统的解题训练多而杂的做法。加强目的 性。注意渗透解题策略。因为策略往往是不容易为学生掌握的。注意 解题训练的坡度和难度。如果解题训练有一个坡度，可以使学生循序 渐进从易到难，完成一个小题,相当上了一个台阶，完成了最后一题， 好像登上了山顶，回首俯望，小山连绵，喜悦之心，不禁而生。如果 题组没有难度，学生不可能有疑，重重复复会令人乏味。反之，设置 一定陷阱、难度，学生经过探索、推敲，把疑难解决了，既巩固了基 础，又实现了
34、从有疑到无疑的飞跃，体验到解题的劳动价值。我想要做到上述三个方面，必须改变传统的单一的传授一一接 受的教学模式，在课堂教学中，首先要营造平等、相互接纳的和谐 气氛，要及时提出具挑战性的新问题，这些问题要具思维价值，并为 创新做出示范。并能激发学生乐观参加课堂教学活动。要留给学生思 维的空间，同时要鼓舞学生提出不同的想法和问题，提倡课堂师生的 沟通和学生与学生间的沟通，因为沟通可令学生乐观投入和充分参加 课堂教学活动。通过沟通，不断进行教学信息的交换、反馈、反思, 概括和总结数学思想方法。在沟通中，作为老师耐心倾听学生提出的 问题，并从中捕捉有价值的问题，展开课堂讨论，并适时做出恰当的 评价，使
35、班集体成为一个学习的共同体，共同分享学习的成果。善于 与他人对话、协调，自尊与尊重他人、自我的反思、自我调控的品格。 其次尽力帮助学生主动建构数学认知系统，使学生形成良好的数学知 识网络。最新老师教学总结心得5这是我正式为人师的第一个学期，我凭着对这份职业的热爱全身 投入到我的日常工作中。这一学期，本人虚心向前辈们学习，仔细完 成领导交待的人物，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学 生学有所得，不断提高，仔细学习新的教育理论，从而不断提高自己 的教学水平和思想觉悟，为了下一学年的教育工作做的更好，下面是 本人的本学期的教学阅历及教训。一、政治思想方面仔细学习新的教育理论，及时更新教育理念。注意从书本中汲取 营养，仔细学习仔细体会新形势下怎样做一名好老师。二、教育教学方面要提高教学质量，关键是上好课。为了上好课，我做了下面的工 作：1、课前准备。通过教材、教参、电子资源包、参考书仔细把握教学重难点，并 写好完整的教案，准备好课件及教具。