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1、学校组织机构管理制度汇编校务公开工作制度1、每学期初制定好校务工作计划。2、各专项小组每月召开一次工作会议，研究、落实要公开 的内容、形式。3、各小组提出需要公开的内容，必须报校务公开小组审查 批准，经监督小组审查无误，签字后方予以上墙公布.4、坚持每周一下午的校会，向全体教职工通报本周学校校 情，表扬好人好事，提出存在问题，布置下周工作，让教职工及 时了解校情，配合学校做好各项工作。5、坚持一周开一次意见箱，每学期召开一次教职工座谈会， 了解职工关心的热点、难点问题，并研究解决。6、坚持民主评议校务公开工作，民主评议校级领导干部。7、坚持定期召开教职工大会，涉及学校重大决策，教职工 切身利益
2、，必须经学校教职工大会审议通过执行。领导干部自律制度一、思想端正，立场坚定，与学校保持高度一致。二、带头发扬艰苦奋斗和勇于拼搏的优良作风，在师生中起 到模范带头作用。三、树正气，搞好班子团结和教师团结。做到“三不”，即 不利于团结的话不说，不利于团结的事不做，不搞拉帮结派。6、正确使用文明用语，见到老师等长辈应立正站好主动问 好，违者一人一次扣1分。二、学校纪律（40分）1、常规纪律（1）走廊内大声喧哗、做游戏、窜楼口或楼层分别扣1分；（2）上下楼不靠右通行扣0.5分，敲扶手或趴扶手下滑扣2分；（3）损坏学校花木、各类设施扣2分，然后按总务处相关 赔偿条例处理；（4）班级学生参与校外不良活动，
3、给学校造成不良影响， 每人次扣5分。（5）课余时间都应到操场上的指定地点活动（特殊情况除 外），教室里可以留2名同学打扫卫生，其余学生都到操场活动， 违者一人一次扣一分（特殊情况必须由班主任书面证明）。（6）上课时，铃声响后各班在学校规定地点站好队，然后 由班主任或带队班干部带进教室；下课时，各班站队由班主任或 负责班干部按照学校规定路线走出教学楼，违者一次扣1分。（7）上学期间（包括在校吃饭时间），不得随意出校门（买 饭除外），有事必须向班主任请假，违者一人一次扣1分。若无 故从学校后门进出，一人一次扣2分。（8）每周负责升国旗的班级每天早晨7： 15升旗（周一 7： 30）,下午4： 30
4、降旗。若出现不升或不降等情况，每次扣1分。（9）严禁任何学生带水壶在操场上活动；无体育老师带领 攀登体育器械，违者一人一次扣1分。（10）中午、下午放学时，各班站队带到学校指定地点，然 后统一放学，私自离开者，一人一次扣1分。2、文明监督：（1）在校内吃口香糖、瓜子等，每人次扣1分。（2）在校内随地乱扔瓜皮、果壳、纸屑、包装袋等，每人 次扣1分，经指出后不及时改正且态度恶劣扣2分。（3）将校外的零食带入校园或教学楼，每人次扣1分，态 度恶劣扣2分。（4）说脏话、骂人、不说普通话每人次扣1分；打架斗殴 每人次扣3分。（5）周一升国旗、学校组织各项活动等未穿校服到校，每 人次扣0. 5分，。3、两
5、操纪律：（1）眼保健操14人不做扣1分，5人以上不做扣2分。 绝大多数不做扣3分，大多数不做且大声喧哗扣4分。（2）课间操无故不出操者，每人次扣3分。（3）课间操14人不做或动作不到位扣0. 5分，5人以上 不做或动作不到位扣1分。绝大多数不做或动作不到位扣2分, 大多数不做且大声喧哗扣5分。（4）出操和退场秩序较乱的班级扣2分，特别乱的班级扣4分。4、中午就餐纪律：(1)不排队领饭扣1分。(2)把饭菜乱吐乱丢,扣2分。(3)把饭带出教室，扣1分。(4)未在班级指定地点洗碗、筷，扣0.5分。(5)未将剩饭倒入指定垃圾桶，扣0.5分。三、学校卫生(40分)1、头发、指甲不合学校要求，佩戴首饰到校
6、，衣冠不整、 不讲个人卫生的每人扣1分。2、教室、包干区卫生：(1)教室检查内容包括地面、窗台、墙面、黑板槽、走廊 地面、墙面瓷砖、水泥柱台和扫帚、拖把和簸箕的摆放等，未打 扫或明显不洁，每个检查项目扣1分。虽打扫但不够彻底每项扣 0. 5 分。(2)教室内桌子杂乱扣1分。垃圾放学前未及时倒掉扣0.5 分。(3)桌上用笔乱涂或有各种粘贴纸，扣2分。(抽查)(4)清洁包干区(楼外卫生区)检查项目主要包括地面、 杂草等，未打扫或明显不洁，每个检查项目扣1分。虽打扫但不 够彻底扣0.5分。(5)周五大扫除未搞或明显不洁，扣2分，虽打扫但不够彻底扣1分。（6）教室和包干区卫生早晨、下午各打扫一次。3、
7、楼内严禁冲洗拖把、毛笔等，违者一人一次扣2分。4、每周一统一检查桌、椅套，缺一件一人扣1分。每周五 统一检查各班的卫生间整洁状况，出现问题扣1-2分。四、文明积分加分1、好人好事每班建立好人好事登记簿，每月交大队部评定，前三名班级 酌情加13分。（注：重大好人好事立即报大队部，加分另计。）2、黑板报、墙报各组每月评定前三名分别加3、2和1分。（按级部评选）3、广播站投稿每班在每月用稿三篇的基础上，每增加报道一篇加0. 05分。4、各项团体、个人活动获奖参加各级各类活动，视级别与名次加15分。注：校内各类比赛和大型活动，各组前三名分别为3、2和 1;区级一等奖加5分，二等奖加4分，三等奖加3分，
8、优秀奖 加2分；市级奖励按等级分为7分、6分、5分和4分。省级、 国家级按等级加倍计分。（个人获奖减半计算）附：一、该规范评比的方法：全校分三个级部：低级部（1-2年级）、中级部（3-4年级）、高级部（5-6年级）进行评比。每2周一小结，选出6个优胜班 级，并颁发流动红旗。该成绩作为期末评选优秀班级体及班主任 的一部分。二、注意事项：1、每天检查情况由各小组长统计完后，最后由督导教师签 名通过，各班班主任若对检查结果有异议必须找督导教师协商, 否则按原始结果计算。2、每周五全校大扫除，打扫结束后各班必须在学校检查小 组检查没有问题的情况下才能放学。体育活动制度一、学校坚持眼保健操、课间操和大课
9、间体育活动。二、上午第二节课后做眼保健操。眼保健操由第二节课任谋 教师负责组织。做操时间不能占用，不能放任自流。三、体育教师负责规定两操场地队列，统一口令，进行检查 指导。四、体育教师负责体育活动的场地划分，项目安排，器材发 放回收保管，巡回检查指导。不能出现空漏，以免造成混乱。五、班主任负责组织本班学生的出操和体育活动。做到按时 出操、队列整齐、秩字良好、活动认真、不出事故、不丢失损坏 器材。六、体育活动结束时，各班要列队进行总结，及时如数交回器材。七、学校每年秋季举行技能趣味运动会。由学校统一安排布 置，由体育教师负责，确定项目，组织报名编排，规划场地，组 织裁判等工作。八、各种单项比赛由
10、体育教师列入学期工作计划，报学校批 准后进行。九、体育教师负责体育代表队的选拔、建队、训练、参加比 赛以及有关事项。选拔队员既重技巧，又重品德，要抓好队风培 养。队员名单要上报教导处。十、教师的课余文体活动，由工会负责计划组织，体育组协 助进行。健康教育制度1、严格按上级规定，将健康教育纳入学校教学计划。学校 成立健康领导小组，由学校领导担任组长。2、健康教育做到每学期6课时，有专职教师任教。3、努力提高健康教育质量，做到每学期有计划，上课有教 案，期末有总结，活动有记录。4、积极开展形式多样的健教知识宣传活动，定期张贴健教 知识宣传材料，提高学生卫生意识，养成良好卫生习惯。5、教育学生不吸烟
11、，不喝酒，组织学生积极向社会宣传“吸 烟有害健康”。6、教育学生不讲脏话、粗话，不打人，不做危险的游戏， 不进营业性娱乐场所，遵守交通规则，注意交通安全。7、定期对学生个人卫生、学校环境卫生进行检查，督促学 生养成良好的卫生习惯。学校档案管理制度一、学校档案采取统一要求分级分类管理办法：1、人事、职称、学校计划总结、报告校史、文件等档案由 校长室管理。2、学籍、考勤、教师教育、教学、资料等档案由教导处管 理。3、财产、财务等档案由总务室管理。4、少先队档案由少先队大队部管理。6、体育档案由体育教师管理。二、学校档案管理要求；1、各管档处根据档案多少繁简，必须建立专用的存档工具， 档案资料不能随
12、意乱放，以免散失。2、各管档处必须根据所管档案的实际情况，分门别类，按 类存放；每一类中必须以日期先后为序。3、必须做到档案资料随到随存，用毕即存，以免遗忘。4、必须抓紧收集迟来的档案资料，以免缺漏。5、重要的数据、统计资料、凭证、考核材料等必须认真收 集，妥善保管，不得遗漏和丢失。6、必须做到一月一检查（是否有未存的），期终一清理， 年终按类别梳理7、档案是学校各项工作的履历表，是学校的重要“财产”。 各管档处不仅要按制度认真搞好档案工作，而且必须为学校各项 工作的决策，为教育教学，为科研等提供充实可靠的参考资料和 凭证。8、学校对各管档案处档案管理工作进行检查监督9、管档人员工作如有变动，
13、移交工作时，必项认直搞好档 案接交手续。10、档案管理必须纳入教职工考绩范围。四、树立想干事的事业信念，克服官本思想；五、培养能干事、会干事的工作能力，务实高效地完成各项 学校工作；六、坚决贯彻学校安排的各项工作，不得以各种理由推诿; 开展批评与自我批评，出现问题从自身找原因，坚决不能怨天尤 人，经常反思自身的工作方法，向成功找办法；七、端正心态，讲究工作程序，未经校长批准，任何人不得 私自承接各级非正常工作任务，违者将追究责任；八、养成及时请示汇报的良好习惯，坚决不允许擅自主张, 一旦因此而影响学校工作甚至造成不良后果者，学校将做出严肃 处理；九、克服老好人主义思想倾向，维护学校班子作出的各
14、项决 定与举措.坚决制止在教师中散布各种损校利己的不当言论的行 为；十、未尽事宜适时补充。校风建设制度1、创设优美环境。校舍布局规范，校内整洁干净，园内绿 树成荫，形成浓厚的校园文化氛围，体育设备设施现代化。2、形成稳定秩序。完善学校和班级的各项规章制度，纪律 严明，形成井然有序的学习、工作和生活氛围.3、培养文明习惯。时时、处处、事事讲文明、讲礼貌，形 成一种相互理解、相互尊重、心心相通的融洽的和谐气氛。4、培养高尚精神，形成良好的学校精神状态。有同心协力、 共谋发展实干精神；有追求卓越、锐意改革的创新精神：有适应 社会、走向成功的进取精神；有不畏艰难、迎接挑战的奉献精神； 有正确的教育观、
15、道德观和价值观。5、陶冶情感意识。树立主人翁意识，积极主动参与学校管 理；热爱学校，热爱事业，关心别人，严于律己；关心集体，参 与活动，自觉维护集体荣誉；讲团结，重友谊，乐于帮助别人； 爱护、关心、体贴学生，做学生的知心朋友。教职工学习制度一、教职工的政治、业务学习以自学为主，每周集中学习一 次。二、学校很据上级有关安排，确定主要内容、活动形式。三、教职工必须按学校规定的时间参加集体学习，不迟到、 不早退、不无故缺席，因病因事不能参加学习的要履行请假制度。四、集体学习时必须严格遵守学习纪律，聚精会神，不看与 学习无关的书报，不做与学习无关的事。要备好有关学习的资抖， 认真讨论，积极发言，作好学
16、习记录。五、自觉关心时事政治，根据部署完成自学任务，学校要定 期组织交流。六、教师的业务学习，要围绕学校教科研主课题，每个教师 要在教学改革中不断探索，不断创新，不断总结经验，独立完成 子课题的研究，每学期至少完成一篇子课题的总结或教科研论文。七、学校鼓励和支持教师、职工的文化业务进修，要视学校 具体情况，帮助教职工解决好在职进修的困难，积极为提高教职 工业务素质创造条件。八、对政治、业务学习的成效的考察，学校有关部门做好每 月一次的考核和期末工作考核。德育工作制度一、学校将德育工作作为学校工作计划和总结的重要内容之二、学校进一步健全德育工作领导小组。领导小组由校长、 教导处主任、大队辅导员、
17、班主任代表组成。领导小组由校长任 组长，教导主任任副组长，根据需要内部分工。三、领导小组每月召开一次会议，讨论研究德育工作的现状, 制定德育工作计划，总结德育工作经验。四、学校德育工作内容1、热爱党、热爱祖国、热爱社会主义，热爱人民的教育。2、热爱劳动、勤俭节约、吃苦耐劳、不怕困难的教育。3、遵守纪律，维护秩序的教育。4、学科学，勤奋学习的教育。5、革命传统和国情教育.6、革命理想和为人民服务、为祖国作贡献的教育。7、谦虚谨慎，勇敢、不骄不躁、有错就改的教育。8、尊老爱幼，团结互助，大公无私的教育。9、爱护公共财物的教育。10、遵守社会公德的诚信教育。五、学校德育工作原则从实际出发，注重正面教
18、育引导，内容丰富多彩，方式灵活 多样，气氛生动活泼，讲求教育效果。六、学校德育工作的渠道和网络。家校联系制度为使学校办学向规范发展，我校把“深入开展家校携手，共 同培养少年儿童”的工作落实到家校联系上，特制定以下家校联 系制度。一、原则与要求：1、教师不得利用家校联系之便向家长索要钱物。2、进行家校联系时，不得向学生家长告状。3、不能向家长灌输消极落后的教育观念和思想。4、进行家校联系时应注意教师良好形象。二、措施与方法：1、学校实施和开展相关活动要采取“致家长的一封信”的 形式征求家长意见，做到有传必达，避免遗漏。2、教师平时要通过家访、信访、电访和电子邮件等形式与 家长进行联系，及时提供学
19、生在校的学习情况和发展态势.并将 联系情况记载于班主任工作手册上。每周与学生家长的联系 不少于1次。3、家校联系手册作为教师和家长共同交流的载体，每 位学生一学期发放不得少于15次，特殊学生不得少于20次。4、每学期重点组织召开一次家长会，使家长能真实地了解 子女在校学习和生活情况，在组织召开家长会之前，要制订好有 针对性的、切实可行的家长会活动方案。5、学校每学期要随机选择不少于30%的学生家长进行问卷 调查，及时了解家长对学校的态度和意见等。6、学校每学期要召开一次家长委员会会议，向家长委员会 成员通报学校的教育教学情况等，并做好记录。7、教导处要把家校联系工作纳入班主任工作考核之中， 使
20、家校联系活动能定期定量，真正落到实处。办公室评价细则为了进一步加强学校精神文明建设，提高全体教师品德素质 和工作积极性。为了更好的推行各项管理制度，使各项评比、考 核更趋规范化，学校决定开展“星级”办公室挂牌活动，以便为 学校各项制度的修改、补充、完善积累经验，为此特制定本方案。一、“三星级”办公室评价标准1、办公室布置科学合理.富有教育性，物品摆放有序。不 在办公室内堆放无用的废旧物品，不随意悬挂张贴与教学无关内 容。办公室内清洁卫生，地面无烟蒂、无果壳、无纸屑、无痰迹， 灯具、电脑等无尘土.窗门干净。2、办公环境安静，学生无事不进办公室，办公时间不闲谈，无事不串室，不在办公时间上网玩游戏、
21、打牌或进行其它与教学 无关的事情3、爱护公物，节约水电，室内无人时或门窗洞开时不开空 调，下班离校前关好门窗、饮水机、电脑等电器。4、教师不在学生面前乱开玩笑，吃零食、抽烟或争吵，不 无休止地谈论家事。5、遵守学校规章制度，不迟到、不早退，严格执行请假制 度，准时认真参加会议。6、接待家长彬彬有礼，不在家长面前谈论或做不符合办公 性质的事情。7、有明确的轮值制度，能做好本室的安全、卫生值班工作。8、语言文明，衣着整洁大方，为学生做表率，言谈举止不 失教师风范。9、办公室负责人能以身作则，室内成员相互关心，相互帮 助，和睦相处，团结共事。10、室风正气，健康文明，教研氛围浓厚。不说不利于工作，
22、不利于团结，不利于学校的话，不在背后议论他人长短。二、“五星级”办公室评价标准除做好以上十条外，学校又推出了 “五星级”办公室评价要求（这也是学校最高星级评价标准）1、在教育、教学、教研工作中有突出贡献，且被上级有关 部门奖励（含论文、教学竞赛、发表文章等）2、积极参加学校组织的各项活动并在活动中要有突出表现。3、在学校发展和建设中献计献策，积极出好点子。三、评比方法1、学校将采取定期检查和调查问卷的方式对办公室进行评 价，以便确保评价的公平和公正。达到“三星级”标准者学校将 对进行挂牌。2、达到“三星级”标准的办公室，经努力后可向学校申请 挂“五星级”牌子等学校检查核实后将给挂牌。四、几点说
23、明1、达到“三星级”办公室的老师，学校将在年终考核中给 每位老师加2分.2、达到“五星级”办公室的老师.学校将在年终考核中给 每位老师加5分.3、达到星级标准后，经学校检查办公室有不符合要求的地 方，我校将对办公室口头警告限期整改，如规定时间内不能整改 的将其摘牌。班级管理评比实施细则为进一步倡导良好的校风、班风、学风，美化校园环境，强 化学校常规管理，规范学生行为，不断提高我校学生的整体素质。 根据小学生日常行为规范、小学生守则和我校的实际情 况，特制定本办法：班级文明积分是对各班常规工作量化考核的结果。各班常规工作由大队部、学生督导队、带队教师等部门负责检查（分定期 检查、不定期检查），根
24、据实际情况打分（加分或减分）。每次 分数的加减都将以扣分单的形式及时通知班主任。班主任接通知 后，一定要及时认真处理班内常规工作存在的问题。班主任如对 分数的加减有异议，请在当天亲自与大队部联系，否则视为情况 属实，记入总分。对各班文明积分大队部每两周汇总一次，每月 总结一次，并及时加以公布。班级文明积分作为学期末评常规管理先进班集体、优秀班主 任的重要依据之一。扣分在5分以上须经大队部通过。班级常规 工作包括：教室卫生、包干区卫生、就餐纪律、学校活动、迟到、 早退、旷课、校服穿着、两操、学校公物、仪表仪容、学生行为、 好人好事、黑板报、广播站投稿等方面。一、学生出勤、标志、礼仪（20分）1、若没有请假条，无故缺勤的算旷课，一人一次扣3分， 并书面通知家长。2、学校检查人员无故缺岗、早退者，一人一次扣1分。3、每位少先队员必须佩带红领巾（体育活动课除外），违 者一人一次扣1分。4、少先队干部及检查人员必须佩带干部标志，穿校服，违 者一人一次扣1分。5、仪表端庄、整洁，不化妆，不留怪发型，不穿拖鞋和高 跟鞋，违者一人一次扣1分。